場面で導入、使って定着、英文法【iwa sen】英語講師オーディション - 質問解決D.B.(データベース)

場面で導入、使って定着、英文法【iwa sen】英語講師オーディション

問題文全文(内容文):
状況別に使いたい英単語を紹介します!

映像を参考に学びましょう!
単元: #英語(高校生)#英文法
指導講師: Morite2 English Channel
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状況別に使いたい英単語を紹介します!

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投稿日:2021.01.12

<関連動画>

TOEICに出てきたfigurineとcowhideってどういう意味? #shorts

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単元: #英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#会話文・イディオム・構文・英単語#中1英語#アルファベットと単語#英単語
指導講師: Morite2 English Channel
問題文全文(内容文):
【TOEIC受験者、集合】最近のテスト、知らない単語で殺しにきてるんだがwww

TOEIC頻出単語帳だけやってても、もうダメかもしれん…😱

最近のテストで、いきなり "figurine" (フィギュリン) とか "cowhide" (カウハイド) なんていう謎単語が出現したらしい。

フィギュリンって、あの「フィギュア」の小さいやつ版みたいな感じ。
で、カウハイドは「牛革」のことなんだって。

しかも、これらの単語が答えに直結する問題だったっていうからヤバすぎ。本番で「は?何この単語?」ってフリーズしたら、もう終わりじゃん…。

やっぱりTOEICは何度も受けて、最新の傾向つかんでないと置いてかれるってことか…。恐ろしすぎる…。
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【高校英語】助動詞⑧~助動詞 + have + 過去分詞~ 3-8【英文法】

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単元: #英語(高校生)#英文法#助動詞
指導講師: 【楽しい授業動画】あきとんとん
問題文全文(内容文):
( )内を埋めてください

She has not come here yet. I am afraid she ( ) her way.
① may be lost
② may have lost
③ may be having lost
④ may have been lost


I hurt my back. I ( ) not have carried that heavy box upstairs.
① must
② can
③ might
④ should
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完了進行形とは何なのか【時制③】即効英文法第3講

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単元: #英語(高校生)#英文法#時制
指導講師: ユーテラ授業チャンネル【YouTubeの寺子屋】
問題文全文(内容文):
【問】
Saki, why don't you take some time off?
You ( ) too much lately.
① would work
② had worked
③ should have worked
④ have been working
(センター改)

【問】
Ever since they first met at the sports festival, Pat and Pam (  ) each other.
① are emailing
② emailed
③ have been emailing
④ will email
(センター)

【問】
Nicole ( ) novels for about seven years when she won the national novel contest.
① had been writing
② has been writing
③ has written
④ is writing
(センター)

【問】
We ( ) playing baseball for about half an hour when it started to rain very heavily.
① had been
② have been
③ might be
④ would be
(センター)

【問】
I wonder if Stella has lost my number. ( ) her call for the last two hours.
① I'd expected
② I'll have expected
③ I'm expecting
④ I've been expecting
(センター)
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【高校英語】時制①~現在形と過去形~ 2-1【英文法】

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単元: #英語(高校生)#英文法#時制
指導講師: 【楽しい授業動画】あきとんとん
問題文全文(内容文):
【高校英語】時制 現在形と過去形の説明動画です
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【英語】網羅系「英文法」教材の使い方

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単元: #英語(高校生)#英文法
指導講師: 篠原好【京大模試全国一位の勉強法】
問題文全文(内容文):
「網羅系「英文法」教材の使い方」についてお話しています。
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