図形の問題に見えて〇〇の問題 2通りで解説 正方形 - 質問解決D.B.（データベース）
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図形の問題に見えて〇〇の問題　2通りで解説　正方形

問題文全文(内容文)：
次の図のｘの長さを求めよ（図は動画参照）
単元： #数学(中学生)#中２数学#中３数学#1次関数#相似な図形#三平方の定理
指導講師： 数学を数楽に
問題文全文(内容文)：
次の図のｘの長さを求めよ（図は動画参照）
投稿日：2024.07.13

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問題文全文(内容文)：
$x=y(z+2) = (x+y)z$ (x,y,z：正の数)
$z=?$ $\frac{y}{x} =?$
2022ラ・サール高等学校
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問題文全文(内容文)：
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容器AとBにそれぞれx%、y%の食塩水が100gずつ入っています。容器AからBに食塩水を50g移し、よくかき混ぜた後、BからAに食塩水を50g移す。この操作を＜1回＞
として2回繰り返す。1回目が終わったときの容器Aの濃度が16%、2回目が終わったときの容器Ano濃度が14%であるとき、ｘ、ｙの値をそれぞれ求めよ。
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問題文全文(内容文)：
入試問題　法政大学高等学校

点Aから書き始めて 一筆書きする方法は
全部で何通りあるか求めよ。
※図は動画内参照
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X＝2 堀川高校

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指導講師： 数学を数楽に
問題文全文(内容文)：
$x=2$が解の１つであるものをすべて選べ
$2x^2+8x-8=0$
$x^3-3x^2+5x-6=0$
$6 \leqq 3x \leqq x+4$
$1+\displaystyle \frac{1}{x}+\displaystyle \frac{1}{x^2}+\displaystyle \frac{1}{x^3} \lt 2$
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