問題文全文(内容文)：
The teacher gave ( ).
① a test paper each of students
② each of the students a test paper

Sleeping too much will ( ) you more harm than good.
①affect　②benefit　③damage　④do

Everyone at the meeting ( ) him good luck when he announced his promotion.
①spoke　②hoped　③said　④wished

Be careful what you say. Just one careless word can ( ) you your job.
①cost　②harm　③pass　④spend

When I visited Professor Kato, he told me he could only ( ) me five minutes.
①get　②meet　③spare　④spend

問題文全文(内容文)：
英訳してみよう
私たちは世界中の人々と簡単にコミュニケーションを取れる。

練習問題（英訳してみよう）
ほとんどの科学者はテクノロジーの進歩のおかげで、各国が絶滅危惧種の絶滅を防ぐことが容易になったということで意見が一致しているが、すべての国が同じレベルの緊急性を持って種の保存の問題について話し合うことに関心を持っているわけではない。

問題文全文(内容文)：
英語学習において頻出な「to」と「for」の違いを解説します。

例文を参考にして、状況によって適切な使い分けが出来るようになりましょう。

以下の問題に挑戦してみましょう！
1.彼にアイスクリームをあげる
2.彼にアイスクリームを買ってあげる
3.私は彼女に夕食を作る
4.私は、あなたに英語を教えてあげる

問題文全文(内容文)：
今回は間接疑問について解説しています。間接疑問＝疑問文と思っている人、要注意です！

問題文全文(内容文)：
次の日本文を英文に直しなさい。

1)電車が遅れたのにもかかわらず、誰も文句を言わなかった。
2)彼は世界で最も大きな企業の1つを作ることに成功したのにもかかわらず、今もなお10年前と同じ謙虚な人だ。