【英語】中3-19 後置修飾②(接触節編) - 質問解決D.B.（データベース）
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質問解決D.B.（データベース） > 動画投稿 > 英語(中学生) > 中3英語 > 【英語】中3-19 後置修飾②(接触節編)

【英語】中3-19 後置修飾②(接触節編)

問題文全文(内容文)：
英語(後置修飾➁・接触節編)

ポイント
名刺を後ろから修飾する文を①節という。
キーワードは関係代名詞！！

➁This is the pen( 　　　)yesterday.
これは私が昨日買ったペンです。

③The book I ( ) ( ) ( ) ( ) interesting.
先週読んだ本は面白かった。

④Kaori is a girl ( ) ( ) long hair.
カオリは髪の長い女の子です。

⑤These toys ( ) ( ) Japan ( ) popular.
日本製のこれらのおもちゃは人気がある。
単元： #英語(中学生)#中3英語
指導講師： とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文)：
英語(後置修飾➁・接触節編)

ポイント
名刺を後ろから修飾する文を①節という。
キーワードは関係代名詞！！

➁This is the pen( 　　　)yesterday.
これは私が昨日買ったペンです。

③The book I ( ) ( ) ( ) ( ) interesting.
先週読んだ本は面白かった。

④Kaori is a girl ( ) ( ) long hair.
カオリは髪の長い女の子です。

⑤These toys ( ) ( ) Japan ( ) popular.
日本製のこれらのおもちゃは人気がある。
投稿日：2021.06.05

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単元： #英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#会話文・イディオム・構文・英単語#英文解釈#長文読解#英検・TOEIC・IELTS・TOEFL・IELTS等#TOEIC#イディオム#構文#品詞と文型、句と節#中1英語#中2英語#中3英語#文の種類#時制#助動詞#受動態#不定詞#動名詞#分詞・分詞構文#関係代名詞・関係副詞・複合関係詞#接続詞#比較#仮定法#話法の転換#否定表現・特別な表現#名詞・冠詞・代名詞#形容詞・副詞#前置詞#会話文#アルファベットと単語#I am～. You are～.の文(肯定文・否定文・疑問文)#This is～. That is～. What is～? の文(肯定文・否定文・疑問文)#He(She) is～. Who is～?の文(肯定文・否定文・疑問文)#一般動詞(1・2人称)(肯定文・否定文・疑問文)#名詞・代名詞の複数形、How many～?、someとany#形容詞・副詞#命令文、否定の命令文、ていねいな命令文、Let's～.の文、あいさつ#一般動詞(3人称・単数)(肯定文・否定文・疑問文)#代名詞の目的格、所有代名詞、Whose～?と答え方#時刻の表し方とたずね方、曜日・日付のたずね方、When～?、「時」を表す前置詞#Where、Which、Howで始まる疑問文#現在進行形(肯定文・否定文・疑問文)#canの文(肯定文・否定文・疑問文)#規則動詞の過去形(肯定文・否定文・疑問文)#不規則動詞の過去形(肯定文・否定文・疑問文)#be動詞の過去形(肯定文・否定文・疑問文)#過去進行形(肯定文・否定文・疑問文)#未来の文(肯定文・否定文・疑問文)#can、could、be able to、may、must、have to、should、助動詞を使った表現#命令文、Let's～、Don't～、命令文, and(or)～の文#There is～の文(肯定文・否定文・疑問文)#可算名詞・不可算名詞、冠詞a,an,the#人称代名詞、所有代名詞、再帰代名詞、itの特別用法、指示代名詞、不定代名詞#Whで始まる疑問文、Howで始まる疑問文、付加疑問文、否定疑問文#不定詞(名詞的用法・形容詞的用法・副詞的用法)#動名詞(動詞の目的語、主語・補語・前置詞の目的語、動名詞と不定詞)#接続詞(and,or,but,so・when,if,because,before,after・接続詞that)#文型(第1文型、第2文型、第3文型、第4文型、第5文型)#比較(比較級、最上級、more,mostを使った比較、as~asの文、不規則変化するもの、疑問詞で始まる比較の文)#未来の文・助動詞(will,be going to,can,could,may,might,must,have to,should,shall,would,had better,used to,ought to)#受動態#現在完了(継続、経験、完了・結果)#不定詞(疑問詞+to,It～for to,ask(tell,want)O to,too～to,enough～to,not to)#分詞(現在分詞の形容詞的用法、過去分詞の形容詞的用法)#関係代名詞(主格、目的格、所有格、thatの用法、前置詞＋関係代名詞)#英単語#英語リスニング・スピーキング#リスニング#間接疑問文
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問題文全文(内容文)：
360回TOEIC公開テスト感想
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Lesson7-2 NT Stage2 3rd Edition【シュン・ヒノハラがていねいに解説】

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単元： #英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#中3英語#時制#現在完了(継続、経験、完了・結果)
教材： #NT ENGLISH SERIES#Third Edition Stage2#Lesson7#中高教材
指導講師： 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
今回は現在完了(経験用法)の解説です。テスト最頻出のhave been to/ have gone toの違いなどについても解説しています。

使用例文・表現
Have you been abroad?
How many times～?/ How often～?
have never seen before
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【英語】中3-3.1 現在完了形④・どのくらいの間編

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単元： #英語(中学生)#中3英語#現在完了(継続、経験、完了・結果)
指導講師： とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文)：
英語(現在完了形④・どのくらいの間編)

ポイント
「どのくらいの間～していますか」と質問するなら、文頭に①を使おう！

➁( ) ( ) ( ) you ( ) there?
あなたはどのくらいそこに住んでいますか？

③I ( ) ( ) there ( ) ( ) ( ).
2週間です。

④( ) ( ) ( ) ten ( ) ( ).
10歳の時からです。

⑤( ) ( ) ( ) she a headache？
彼女はどのくらいの間頭痛がしているの？

⑥( ) ( ) o'clock ( ) ( ).
昨夜7時からです。

⑦( ) ( ) ( ) ( ) ( ) a teacher？
あなたはどのくらいの間先生をしていますか？
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【中学英語】現在完了の心（福神漬けとしての現在完了）

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単元： #英語(中学生)#中3英語#現在完了(継続、経験、完了・結果)
指導講師： 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
現在完了に関して解説していきます.
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【3分英語シリーズ !! （#024）】　「How are you?」 は、久しぶりに会う人には、何て言う？（hiro式・英語上達法）

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単元： #英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#中3英語#会話文#現在完了(継続、経験、完了・結果)#分詞(現在分詞の形容詞的用法、過去分詞の形容詞的用法)
指導講師： hiro式・英語上達法
問題文全文(内容文)：
お元気ですかを意味する「How are you?」ですが、久しぶりに会う人には何と言うべきでしょうか？

新たな英文を知って、表現の幅を広げましょう！
この動画を見る　
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