【公式は必要ない！！】めっちゃよく出る酸化還元滴定を公式なしで解く方法を教えます！〔現役塾講師解説、高校化学、化学基礎〕

問題文全文(内容文)：
濃度がわからない過酸化水素水を500mLに硫酸酸性条件で0.50mol/Lの過マンガン酸カリウム水溶液を滴下する。
200mL滴下したところ、色が赤紫色から変化しなくなった。
このとき、過酸化水素水は何mol/Lか？

単元： #化学#化学基礎２ー物質の変化#酸化還元反応#理科(高校生)

指導講師： 3rd School

投稿日：2021.02.15

＜関連動画＞

2018追試第1問問5 融解熱とモル質量

単元： #化学#大学入試過去問(化学)#共通テスト

指導講師：ぺんぎん高校化学問題集

問題文全文(内容文)：
問5
分詞結晶をつくっている純物質Aの固体w[g]を，圧力一定のもとで一様に加熱したところ，Aは液体状態を経てすべて気体状態に変化した。図4(※図は動画参照)は，このときの，加えた熱量とAの温度の関係を示したグラフである。Aの融解熱H[J/mol]であるとき，Aのモル質量は何g/molか。モル質量を求める式として最も適当なものを，下の①~⑤のうちから一つ選べ。
①wH/Qa　②wH/Qb-Qa　③wH/Qc-Qb　④wH/Qd-Qc　⑤wHT₂/Qa(T₂-T₁)

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無機化学第25回鉄・クロム・マンガン

単元： #化学#無機#遷移元素の単体と化合物#理科(高校生)

指導講師：ぺんぎん高校化学問題集

問題文全文(内容文)：
無機化学第25回鉄・クロム・マンガン

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【テスト前でも間に合います！】苦手な人必見！モル濃度の希釈の考え方と問題の解き方のコツを伝授！〔現役塾講師解説、高校化学、化学基礎〕

単元： #化学#化学基礎２ー物質の変化#物質量と濃度#理科(高校生)

指導講師： 3rd School

問題文全文(内容文)：
化学基礎
モル濃度の希釈の考え方について解説します。

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【高校化学】結晶は, (ア) イオン結晶, (イ) 分子結晶, (ウ) 共有結合の結晶,(エ)金属結晶に分類される。 (ア)~(エ)の結晶の性質を1つずつ,結晶の例を2つずつ下の選択肢から選び、番号

単元： #化学#化学基礎１ー物質の構成#原子の構成と元素の周期表#理科(高校生)

教材： #中高教材#セミナー化学基礎・化学

指導講師：理数個別チャンネル

問題文全文(内容文)：
結晶は, (ア) イオン結晶, (イ) 分子結晶, (ウ) 共有結合の結晶,(エ)金属結晶に分類される。 (ア)~(エ)の結晶の性質を1つずつ,結晶の例を2つずつ下の選択肢から選び、番号および記号で答えよ。
(性質) ①引き延ばして細い線にできる。 ② 非常にかたく、融点が極めて高い。
③ やわらかく、融点の低いものが多い。④ かたいが,割れやすい。
(a) 硝酸カリウム (b) 銀 (c) ドライアイス (d) ダイヤモンド
(e) ナフタレン (f) ケイ素 (g) ナトリウム (h) 炭酸カルシウム

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【高校化学】化合物Xに含まれる元素をそれぞれ下から選べ(a)ある化合物Xの水溶液の炎色反応を調べると、黄緑色を呈した。次に、この水溶液に硝酸銀水溶液を加えると、白色沈殿を生じた。

単元： #化学#化学基礎１ー物質の構成#物質の成分と構成元素#理科(高校生)

教材： #中高教材#セミナー化学基礎・化学

指導講師：理数個別チャンネル

問題文全文(内容文)：
次の(a)、(b)の文を読み、化合物X及びYに含まれる元素をそれぞれ下から選べ。
(a)ある化合物Xの水溶液の炎色反応を調べると、黄緑色を呈した。次に、この水溶液に硝酸銀水溶液を加えると、白色沈殿を生じた。
(b)ある化合物Yを加熱すると、無色の気体と無色の液体を生じ、白色の固体が残った。気体は石灰水を白濁し、液体は青色の塩化コバルト紙を赤変させた。また、白色の固体を水に溶かし、炎色反応を調べると、黄色を呈した。
(元素)H　C　Na　S　Cl　K　Ca　Ba

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