福田の中学入試の算数002〜ラサール中学校2005年〜ベンチの数と生徒の数 - 質問解決D.B.（データベース）
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福田の中学入試の算数002〜ラサール中学校2005年〜ベンチの数と生徒の数

問題文全文(内容文)：
生徒を5人ずつベンチに座らせたところ、ベンチが2つ足りないことがわかりました。そこで、座れなかった生徒を1つずつ、5人ずつ座っているベンチに座らせていきました。すると、(5人ずつ座っているベンチの数)：(6人ずつ座っているベンチの数)=5:4になりました。生徒は何人いますか。
単元： #算数(中学受験)#文章題#平均算・過不足算・差集め算・消去算
指導講師： 福田次郎
問題文全文(内容文)：
生徒を5人ずつベンチに座らせたところ、ベンチが2つ足りないことがわかりました。そこで、座れなかった生徒を1つずつ、5人ずつ座っているベンチに座らせていきました。すると、(5人ずつ座っているベンチの数)：(6人ずつ座っているベンチの数)=5:4になりました。生徒は何人いますか。
投稿日：2024.05.09

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問題文全文(内容文)：
小５　算数　単位量あたりの大きさ①
◎どっちが混んでる?
　A と B →
　B と C →
　A と C →
◎1平方メートルあたりの大きさで比べると…？
　★面積を そろえておるぞ！
◎1人あたりの大きさで比べると…？
　★人数を そろえておるぞ！
※図は動画内参照
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【小６　算数】　　小６－①⑦　（旧）　比の利用

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問題文全文(内容文)：
小６　算数　比の利用
［解説］
＜例題１＞
$30:9=10:x$
＜例題２＞
$20:8$と等しいのはどれ？
$4:3$、$5:2$、$10:6$、$15:6$

次の問に答えよ
①$12:20=x:40$
②$12:20=9:x$
③$12:16$と等しいのは？
$3:5$、$6:8$、$24:30$、$9:12$
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問題文全文(内容文)：
1⃣周の長さは何㎝？
（ただし、ABとFEは平行）

2⃣長方形ABCDのまわりの長さが120㎝。
㋐と㋑が同じ面積のとき、xは何㎝？

3⃣左図のとき、xは何度？

＊図は動画内参照
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指導講師： 中学受験算数・高校受験数学けいたくチャンネル
問題文全文(内容文)：
第23回倍数算(分配算)①

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例2
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指導講師： とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文)：
速さの問題では、「ドラえもんの鈴」を使うよ！
※図は動画内参照

道のり＝④＿＿＿＿＿＿＿＿
速さ＝⑤＿＿＿＿＿＿＿＿
時間＝⑥＿＿＿＿＿＿＿＿

⑦分速60mで歩く人が12分間に進む道のりは？
⑧分速80mで歩く人が960m進むのにかかる時間は？
⑨126Kmの道のりを2時間で走る自動車の時速は？
⑩12秒間に480m飛ぶ鳥の秒速は？
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