とけなきゃヤバい！？小学生はこう解こう！【中学受験算数】

問題文全文(内容文)：
下図の正方形DEFGの面積は？
＊図は動画内参照

単元： #算数(中学受験)#平面図形#角度と面積

指導講師：こばちゃん塾

問題文全文(内容文)：
下図の正方形DEFGの面積は？
＊図は動画内参照

投稿日：2023.12.11

単元： #算数(中学受験)#数学(中学生)#中１数学#平面図形#平面図形#数学(高校生)

指導講師：【楽しい授業動画】あきとんとん

問題文全文(内容文)：
対角線が垂直に交わる四角形の面積の求め方

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単元： #数学(中学生)#数A#図形の性質#方べきの定理と２つの円の関係#立体図形#体積・表面積・回転体・水量・変化のグラフ#高校入試過去問(数学)#数学(高校生)

指導講師：数学を数楽に

問題文全文(内容文)：
半径の差が1
表面積の和が34π
2つの球の体積の和は？

2022中央大学附属高等学校（推薦）

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単元： #算数(中学受験)#計算と数の性質#数の性質その他#約数・倍数を利用する問題

教材： #SPX#中学受験教材#6年算数D-支援

指導講師：理数個別チャンネル

問題文全文(内容文)：
12で割っても20で割っても1余る3けたの最小の整数は□です。

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単元： #算数(中学受験)#計算と数の性質#いろいろな計算

指導講師：【楽しい授業動画】あきとんとん

問題文全文(内容文)：
0+0=64にある工夫をして等号を成立させよ。答えは別の動画。

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単元： #算数(中学受験)#速さ#旅人算・通過算・流水算

教材： #SPX#5年算数D-支援#中学受験教材

指導講師：理数個別チャンネル

問題文全文(内容文)：
東から進んできた長さ140mのA列車と、西から進んできた長さ240m、秒速20 mのB列車がすれちがいました。
列車の先頭がすれちがった地点をPとすると、列車の最後尾がはなれた地点は、Pから西へ40m進んだところでした。A列車は秒速何mですか。

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