【化学基礎】「結合」「結晶」はこの動画で覚える - 質問解決D.B.(データベース)

【化学基礎】「結合」「結晶」はこの動画で覚える

問題文全文(内容文):
結合、結晶の解説動画です
単元: #化学#化学基礎1ー物質の構成#化学結合#理科(高校生)
指導講師: カサニマロ【べんとう・ふきのとうの授業動画】
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結合、結晶の解説動画です
投稿日:2021.04.16

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【理論化学】学校の授業8コマ分でまとめちゃいました

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単元: #化学#化学基礎1ー物質の構成#化学基礎2ー物質の変化#化学理論#物質の成分と構成元素#原子の構成と元素の周期表#化学結合#物質量と濃度#酸と塩基・水素イオン濃度#物質の三態と状態変化#気体の性質#溶液の性質#物質の変化と熱・光#電池と電気分解#化学反応の速さ#化学平衡と平衡移動#化学変化と化学反応式#中和と塩#酸化還元反応#理科(高校生)
指導講師: カサニマロ【べんとう・ふきのとうの授業動画】
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【理論化学】学校の授業8コマ分まとめ動画です
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理論化学第2回 金属結晶の構造 最密構造はどれか,配位数はいくらかを理解しよう!

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単元: #化学#化学基礎1ー物質の構成#化学結合#理科(高校生)
指導講師: ぺんぎん高校化学問題集
問題文全文(内容文):
理論化学第2回 金属結晶の構造 最密構造はどれか,配位数はいくらかを理解しよう!
穴埋めせよ。
面心立方格子
六方最密構造
→細密構造
配位数____

体心立方格子
→配位数__
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【高校化学】次の(ア)~(エ)についてのちの問いに答えよ(ア)₃Li (イ)₇N (ウ)₁₀Ne (エ)₁₇Cl(1)各原子の電池配置、電子式をかけ(2)各原子の不対電子の数を記せ

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単元: #化学#化学基礎1ー物質の構成#原子の構成と元素の周期表#理科(高校生)
教材: #中高教材#セミナー化学基礎・化学
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
次の(ア)~(エ)についてのちの問いに答えよ
(ア)₃Li (イ)₇N (ウ)₁₀Ne (エ)₁₇Cl
(1)各原子の電池配置、電子式をかけ
(2)各原子の不対電子の数を記せ
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複雑な化学式を語呂で覚える'(ミョウバン・高度さらし粉・さらし粉)#化学 #化学基礎 #授業

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単元: #化学#化学基礎1ー物質の構成#化学基礎2ー物質の変化#理科(高校生)
指導講師: 3rd School
問題文全文(内容文):
複雑な化学式の語呂での覚え方を解説していきます。
'(ミョウバン・高度さらし粉・さらし粉)
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【高校受験対策/理科7】実験

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単元: #化学#化学基礎1ー物質の構成#化学基礎2ー物質の変化#物質の成分と構成元素#物質量と濃度#理科(高校生)
指導講師: とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
◎鉄と硫黄の反応について、次の実験(1)、(2)、(3)を順に行った。

(1)2本の試験管A、Bに、
それぞれ鉄の粉末4.2gと硫黄の粉末3.0gをよく混合した粉末を入れた。
試験管Bを、図のように脱脂綿でゆるく栓をして加熱すると、
混合した粉末の一部が赤くなった。
反応が始まったところで加熱をやめても反応は進み、試験管の中に黒い物質が残った。
その後、十分に冷ましたところ、
試験管Bの内壁には黄色の物質が付いていることが確認できた。

(2)試験管Aの粉末と試験管Bの黒い物質に、
それぞれ試験管の外側から磁石を近づけたところ、
磁石が引きつけられるようすに違いがみられた。

(3)試験管Aの粉末と試験管Bの黒い物質を、それぞれ別の試験管に少量とり、
それぞれにうすい塩酸を加えたところ、 ともに気体が発生した。
試験管Bの黒い物質から発生した気体は特有のにおいがした。

①実験(1)で起きた化学変化を、化学反応式で書きなさい。

②実験(2)で、磁石が強く引きつけられたのは試験管A、Bのどちらか、
記号で書きなさい。

③ 実験(3)で試験管Bから発生した気体の名前を書きなさい。
また、この気体のにおいのかぎ方を簡単に書きなさい。

④実験(1)の後、試験管Bで反応せずに残った硫黄は何gか。
ただし、鉄と硫黄は7:4の質量の比で反応し、
鉄はすべて反応したものとする。

図は動画内参照
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