15奈良県教員採用試験(数学:3番 式変形) - 質問解決D.B.(データベース)

15奈良県教員採用試験(数学:3番 式変形)

問題文全文(内容文):
3⃣$x^2+y^2=1$
$3x^2+2xy+y^2$のとりうる値の範囲を求めよ。
単元: #その他#数学(高校生)#教員採用試験
指導講師: ますただ
問題文全文(内容文):
3⃣$x^2+y^2=1$
$3x^2+2xy+y^2$のとりうる値の範囲を求めよ。
投稿日:2020.08.12

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指導講師: ますただ
問題文全文(内容文):
1⃣-(1)
$\frac{1}{x}+\frac{2}{y}=\frac{1}{4}$を満たす正の整数の組(x,y)を求めよ。
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指導講師: ますただ
問題文全文(内容文):
$\boxed{3}$ $\displaystyle \lim_{x\to 2}\ \dfrac{x^2-ax+2b-3}{x^2-x-2}=-\dfrac{1}{3}$
$a,b$の値を求めよ.
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指導講師: ますただ
問題文全文(内容文):
$\sqrt x+ \sqrt y = 20$
$log_{10}x+log_{10}y$の最大値を求めよ。
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20滋賀県教員採用試験(数学:6番 空間ベクトル)

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単元: #その他#数学(高校生)#教員採用試験
指導講師: ますただ
問題文全文(内容文):
$\boxed{6}$
点$A(1,2,-3)$を通り
$\vec{ a }=(3,-1,2)$に平行な直線を$\ell$とする.
点$B(4,-3,1)$を通り
$\vec{b}=(3,7,-2)$に平行な直線を$m$とする.
$\ell$と$m$の交点の座標を求めよ.
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指導講師: ますただ
問題文全文(内容文):
$\boxed{4}$
$2^x=5$をみたす実数$x$は
無理数であることを示せ.
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