【厄介!】語順が変わる頻出構文たち【英語整序問題対策④】 - 質問解決D.B.(データベース)

【厄介!】語順が変わる頻出構文たち【英語整序問題対策④】

問題文全文(内容文):
9. 彼は私に英語力を伸ばすため英国で勉強することを勧めた。
He recommended( )( )[ ] in the United Kingdom to ( )[  ] English.
①1 ②my ③that ④up ⑤study ⑥brush

10. いかに君に才能があろうとも、成功するには努力しなければならない。
( )( )( )[ ]( )[ ], you are going to have to work hard to be successful.
①talented ②matter ③are ④no ⑤you ⑥how

11.もし彼らが5分早く出発していたら、京都行きの最終列車に乗り遅れずにすんだかもしれない。
If they [ ]( ) five minutes earlier, they ( )( )[ ]( ) the last train to Kyoto.
①missed ②had ③not ④might ⑤left ⑥have

12. その建築家は、東京にあるそのビルの設計において、非常に重要な役割を果たした。
The architect has played [ ]( )( )[ ]( )( ) that building in Tokyo.
①designing ②so ③a ④in ⑤significant ⑥role
単元: #英語(高校生)#英作文#整序英作文
指導講師: ユーテラ授業チャンネル【YouTubeの寺子屋】
問題文全文(内容文):
9. 彼は私に英語力を伸ばすため英国で勉強することを勧めた。
He recommended( )( )[ ] in the United Kingdom to ( )[  ] English.
①1 ②my ③that ④up ⑤study ⑥brush

10. いかに君に才能があろうとも、成功するには努力しなければならない。
( )( )( )[ ]( )[ ], you are going to have to work hard to be successful.
①talented ②matter ③are ④no ⑤you ⑥how

11.もし彼らが5分早く出発していたら、京都行きの最終列車に乗り遅れずにすんだかもしれない。
If they [ ]( ) five minutes earlier, they ( )( )[ ]( ) the last train to Kyoto.
①missed ②had ③not ④might ⑤left ⑥have

12. その建築家は、東京にあるそのビルの設計において、非常に重要な役割を果たした。
The architect has played [ ]( )( )[ ]( )( ) that building in Tokyo.
①designing ②so ③a ④in ⑤significant ⑥role
投稿日:2022.05.14

<関連動画>

【メンバーシップ1周年記念!!】英検1級満点講師が英作文の添削をします!

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単元: #英作文#英検・TOEIC・IELTS・TOEFL・IELTS等#英検#英検準1級#整序英作文#自由英作文
指導講師: 英語ファイル / eigophile
問題文全文(内容文):
一ノ瀬先生のYouTubeチャンネル(英語ファイル/ eigophile)のメンバーシップ1周年を記念した企画です!

メンバーさんが書いた英検準1級の英作文を、一ノ瀬先生が直接添削します。

英作文を書く際の重要なポイントを確認しましょう!

Agree or disagree: Japan should become a completely cashless society.

POINTS
Crime
Effect on business
Effect on consumers
Privacy

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法政大学の問題に挑戦【英語整序問題対策講座⑤】

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単元: #英語(高校生)#英作文#整序英作文
指導講師: ユーテラ授業チャンネル【YouTubeの寺子屋】
問題文全文(内容文):
それぞれに与えられた語句を並べかえて空欄1~5を補い、最も適切な文を完成させなさい。
解答は2番目と4番目に入るもののみを (a)~(e)から選び、その記号を解答欄にマークしなさい。
大文字・小文字の違いは無視しなさい。(法政大学)

(1) The company [1][2][3][4][5] one of the most successful in the world.
 (a) been (b) to (c) considered (d) has (e) be

(2) We knew that [1][2][3][4][5] the decision would be.
 (a) what (b) not (c) had (d) heard (e) Jane

(3) John is not very punctual. He usually [1] [2] [3] [4] [5] the class has started.
 (a) minutes (b) up (c) after (d) turns (e) ten

(4) Don't take [1][2] of Mary. She always [3] [4] [5] we have visitors.
 (a) whenever (b) off (c) notice (d) any (e) shows
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過去問全て分析して分かった!【英検®1級英作文】

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単元: #英語(高校生)#英作文#英検・TOEIC・IELTS・TOEFL・IELTS等#英検#英検1級#整序英作文#自由英作文
指導講師: 英語ファイル / eigophile
問題文全文(内容文):
英検1級の英作文を研究して分かった共通点から、内容を予想します!

勉強に役立てましょう!
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【英作文でよくあるミス 第7回】 Informationの正しい使い方

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単元: #英語(高校生)#英作文#整序英作文#自由英作文#和文英訳
指導講師: 英語ファイル / eigophile
問題文全文(内容文):
英作文を書く際にしやすいミスを紹介します。

今回はInformationの使い方です。

「小さな子どもでも、大量の情報にアクセスできる。」
この文章を正しく英訳してみましょう!
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単元: #英語(高校生)#英作文#整序英作文#自由英作文
指導講師: Morite2 English Channel
問題文全文(内容文):
森田先生がネイティブが気になる日本人の英作文ミスランキングを紹介します。

英作文を書く際の参考にしましょう!
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