【短時間でイオンの単元を総復習!】苦手な人が多いイオンの基礎事項をこの一本でマスター!〔現役塾講師解説、中学3年、理科〕 - 質問解決D.B.(データベース)

【短時間でイオンの単元を総復習!】苦手な人が多いイオンの基礎事項をこの一本でマスター!〔現役塾講師解説、中学3年、理科〕

問題文全文(内容文):
中学3年生 理科
イオンについてまとめました。
イオンの基礎、電池、酸・アルカリ、中和
単元: #理科(中学生)#化学
指導講師: 3rd School
問題文全文(内容文):
中学3年生 理科
イオンについてまとめました。
イオンの基礎、電池、酸・アルカリ、中和
投稿日:2022.11.29

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問題文全文(内容文):
まず、物質は温度が高いと、とける量が① ___んだけど、今回使った食塩は温度を 変えても② ___ 。
だから、今回の実験で$¥boxed { 1 }$の段階でとけ残りが少なかった のは③ ___で、$¥boxed { 2 }$でとける量に大きな変化があったのは④ ___だね!
そして、$¥boxed { 3 }$で冷やすと$¥boxed { A }$は⑤ ___けど、$¥boxed { B }$は⑥ ___。それを観察すると、 いくつかの平面で囲まれた規則正しい形をしているんだ。これを⑦ ___っていうよ! ちなみに食塩には別の呼び方があって⑧ ___っていうから覚えておこうね!!
※図は動画内参照
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