【受験算数】立体切断演習問題その４「切断面を伸ばして考える２」

問題文全文(内容文)：
下の図の立体は、1辺12cmの立方体です。CP=8cm, EQ=6cmです。
(1) Pを通りQFと平行な直線が、BCと交わる点をRとします。BRの長さは何cmですか。

単元： #算数(中学受験)#立体図形#立体切断

教材： #SPX#6年算数W-支援#中学受験教材

指導講師：理数個別チャンネル

投稿日：2022.03.14

単元： #算数(中学受験)#計算と数の性質#規則性（周期算・方陣算・数列・日暦算・N進法）

指導講師：理数個別チャンネル

問題文全文(内容文)：
円を１００こ重ねていくと、重なる点は何こになりますか？

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単元： #算数(中学受験)#理科(中学生)#物理#その他#その他

指導講師：【楽しい授業動画】あきとんとん

問題文全文(内容文)：
下記質問の解説動画です
ヨルさんがラケットでテニスボール切ってるんですが、実際どれくらいすごいんですか？

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単元： #平面図形#角度と面積#図形の移動#平面図形その他

指導講師：いつもの先生

問題文全文(内容文)：
1辺が10cmの正方形と正三角形を
図のように組み合わせた。
このとき、色のついた部分の面積は？

＊図は動画内参照

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単元： #算数(中学受験)#速さ#旅人算・通過算・流水算

教材： #SPX#中学受験教材

指導講師：理数個別チャンネル

問題文全文(内容文)：
東から進んできた長さ 320m, 秒速12mのA列車と、西から進んできた長さ 160 m、秒速20mのB列車がすれちがいました。
列車の先頭がすれちがった地点をPとすると、列車の最後尾がはなれた地点は、Pからどちらの方向へ何m進んだところでしたか。

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単元： #算数(中学受験)#平面図形#角度と面積#平面図形その他

指導講師：算数・数学ちゃんねる

問題文全文(内容文)：
1辺10cmの正三角形と
1辺8cmの正三角形を
重ねて右の図を作った。

青い六角形の向かい合う
辺はそれぞれ平行です。

青い六角形の周りの長さを求めよ。

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