【高校物理】力の本質とイメージを徹底的に植えつけます【摩擦力の向き・つり合い・ばね】

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【高校物理】力の本質とイメージの解説動画です【摩擦力の向き・つり合い・ばね】

単元： #物理#力学#理科(高校生)

指導講師：カサニマロ【べんとう・ふきのとうの授業動画】

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【高校物理】力の本質とイメージの解説動画です【摩擦力の向き・つり合い・ばね】

投稿日：2020.07.04

単元： #物理#電気#理科(高校生)

指導講師：理数個別チャンネル

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図のように、一様な磁場の中で、長方形コイル ABCDに電流を流した。辺AB、および辺CDは、どちら向きに力を受けるか。ア～エの記号で答えよ。
また、長方形コイルABCDは、手前側から見たとき、回転軸を中心としてどちら向きに回転するか。時計まわり、反時計まわりで答えよ。

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単元： #物理#熱・波・音#理科(高校生)

指導講師：受験メモ山本

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屈折率・屈折の法則の説明動画です

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単元： #物理#電気

指導講師：受験メモ山本

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ローレンツ力と電磁誘導の関係説明動画です

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単元： #物理#電気#理科(高校生)

指導講師：理数個別チャンネル

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図(a), (b)のそれぞれについて、次の各問に答えよ。
(1) 直流電圧 V [V]を加える。十分に時間が経過したとき、流れる電流はいくらか。
(2) 交流電圧v=V₀sin(2πt)/T [V] を加える。回路のインピーダンスはいくらか。

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単元： #物理#熱・波・音#理科(高校生)

指導講師：理数個別チャンネル

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水面波の速さは水深によって変わり，浅くなるにつれて遅くなる。水深がゆるやかに変わる場所では，海の波が海岸線に平行に打ち寄せる理由を説明せよ。

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