【数学】割り算について考えたことありますか？～イメージを変えましょう～【理科】

問題文全文(内容文)：
割り算　イメージを変える説明動画です

チャプター：

00:00 はじまり

00:50 例で学習

01:47 密度で確認

05:05 速さで確認

05:35 確率で確認

06:53 濃度で確認

07:26 まとめ

単元： #算数(中学受験)#その他

指導講師：【楽しい授業動画】あきとんとん

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割り算　イメージを変える説明動画です

投稿日：2020.06.06

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下図で$x$は何度か？

図は動画内参照

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今年のYくんの年れいは何才でしょうか?

1、文字と式の作り方

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指導講師：こばちゃん塾

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・次の計算をしましょう
(1)4x×6
(2)10x÷(-2)
・次の計算をしましょう
(1)3(2x-4)
(2)(6x+15)÷3
(3)$(16x-20)÷\frac{4}{3}$
(4)$\frac{2x+5}{3}×9$

・4(x-2)+6(2x+1)を計算しましょう。

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指導講師：重吉

問題文全文(内容文)：
正八角形の 8 個の頂点に 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 の数字が書かれています。ただし、どのように数字が書き込まれたかについては次の (ア) 〜 (エ) のことしか判明していません。

(ア) 1 と 8 は隣り合っていない
(イ) 5 は 1 の真向かいにある
(ウ) 2 は 6 の真向かいにある
(エ) 4 の隣には 3 と 5 がある

頂点に書き込まれた 8 個の数字を時計の針の回る方向で見たたとき、1 から 5 の間にある 3 個の数字の和として考えられるものをすべて求めなさい。

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