慶應義塾大学法学部2019年の大問1(会話文)をノリと勢いで高1の生徒に解説してみた② - 質問解決D.B.(データベース)

慶應義塾大学法学部2019年の大問1(会話文)をノリと勢いで高1の生徒に解説してみた②

問題文全文(内容文):
慶應義塾大学法学部2019年の大問1(会話文)をノリと勢いで高1の生徒に解説してみた②
長い会話文には対照的な性格の2人が登場するという法則!?
チャプター:

0:00 オープニング
0:28 (11)
1:23 (12) ※~1:49まで、trainingという単語につき字幕でスペルミスがあります。申し訳ございません。
2:21 (13)
3:06 ④(文を選ぶ) 直近の会話が仮定法ということを見抜く
3:45 (14)
4:17 ⑤(文を選ぶ) 考えながらヒントを聞いていこう

単元: #英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#会話文#大学入試過去問(英語)#学校別大学入試過去問解説(英語)#慶應義塾大学
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
慶應義塾大学法学部2019年の大問1(会話文)をノリと勢いで高1の生徒に解説してみた②
長い会話文には対照的な性格の2人が登場するという法則!?
投稿日:2020.08.27

<関連動画>

【英語】助動詞:used toにアメリカの空港で出会った!

アイキャッチ画像
単元: #英語(高校生)#英文法#会話文・イディオム・構文・英単語#助動詞#会話文
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
used toという助動詞は、入試でもよく見かけますが実生活ではどのように使われていたかチェック!
この動画を見る 

(#050)誤解を与えないために・・・「正しい財布の所在の聞き方」(hiro式・英語上達法)

アイキャッチ画像
単元: #英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#会話文
指導講師: hiro式・英語上達法
問題文全文(内容文):
海外で財布を無くした時、何と言いますか?

誤解をされる表現を避けて、適切な表現を学びましょう。

この動画を見る 

【3分英語シリーズ !! (#019)】相手に良い印象を与える依頼表現(hiro式・英語上達法)

アイキャッチ画像
単元: #英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#会話文
指導講師: hiro式・英語上達法
問題文全文(内容文):
会話中に相手により良い印象を与える表現を紹介します。

「I wonder if」の言い方を知って、表現の幅を広げましょう!

この動画を見る 

【英語】会話表現:I'm soooo sorry と謝るとどうなる!?

アイキャッチ画像
単元: #英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#会話文
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
I'm so sorry.というと女性の話し言葉という感じがする。sooooっていうのも見たことある人いるかな?
なぜダメなのか確認します!
この動画を見る 

【3分英語シリーズ !! (#035)】日本人が間違いやすい英語表現(hiro式・英語上達法)

アイキャッチ画像
単元: #英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#会話文
指導講師: hiro式・英語上達法
問題文全文(内容文):
日常会話の中で日本人が間違えやすい表現を解説します。

状況別に適切な表現が出来るようになりましょう。

以下の英文を正しく言い換えましょう。
・I want to reserve a restaurant.
・Can I borrow toilet?
この動画を見る 
PAGE TOP