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こんなイメージ持ってる?

問題文全文(内容文):
湿度のイメージに関して解説していきます。
単元: #理科(中学生)
指導講師: 【楽しい授業動画】あきとんとん
問題文全文(内容文):
湿度のイメージに関して解説していきます。
投稿日:2024.02.02

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指導講師: 【楽しい授業動画】あきとんとん
問題文全文(内容文):
太陽の構造についての説明動画です
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え?なんで?

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単元: #理科(中学受験)#物理#物理分野#力学#理科(中学生)#物理#理科(高校生)
指導講師: 【楽しい授業動画】あきとんとん
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浮いている風船に水をかけると落ちてきます
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【短時間で演習!!】電力・熱量・電力量〔現役講師解説、中学2年、理科〕

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単元: #理科(中学生)#物理
指導講師: 3rd School
問題文全文(内容文):
中2理科 演習編

電力 100Vで2.5Aの電流が流れるテレビの消費電力は何W?
   100Vで300Wのテレビは何A流れるか?

熱量 8Wの電熱線の5分間の発熱量は?
   100gの水が5℃上昇したとき受け取った熱量は?

電力量 500Wのアイロンを30秒使ったときの電力量は?
    500Wのテレビを2時間使ったときの電力量は?
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【中学2年】理科「酸化銀の熱分解」

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単元: #化学#化学理論#物質の変化と熱・光#理科(中学生)#理科(高校生)
指導講師: いつもの先生
問題文全文(内容文):
右図のような装置で酸化銀の成分を調べる実験を行った。
次の問いに答えよ。

(1) 酸化銀を加熱すると、何色から何色に変化するか。

(2) 気体を集めた試験管に火のついた線香を入れるとどうなるか。

(3) (2)より、発生した気体は何であるとわかるか。

(4) この実験で加熱後に残った物質は何か。

*図は動画内参照
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【中学理科】静電気~お前の正体を暴くぜ~ 3-8【中2理科】

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単元: #理科(中学生)#化学
指導講師: 【楽しい授業動画】あきとんとん
問題文全文(内容文):
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