【高校英語】助動詞⑤~would,shouldの確認と新たな意味~ 3-5【英文法】 - 質問解決D.B.(データベース)

【高校英語】助動詞⑤~would,shouldの確認と新たな意味~ 3-5【英文法】

問題文全文(内容文):
( )内を埋めてください

When I was in Salem, I ( ) often play tennis with John.
① ought to
② would
③ should
④ might
単元: #英語(高校生)#英文法#助動詞
指導講師: 【楽しい授業動画】あきとんとん
問題文全文(内容文):
( )内を埋めてください

When I was in Salem, I ( ) often play tennis with John.
① ought to
② would
③ should
④ might
投稿日:2019.08.06

<関連動画>

living roomのlivingは分詞?動名詞?

アイキャッチ画像
単元: #英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#中2英語#中3英語#動名詞#分詞・分詞構文#動名詞(動詞の目的語、主語・補語・前置詞の目的語、動名詞と不定詞)#分詞(現在分詞の形容詞的用法、過去分詞の形容詞的用法)
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
living room(リビング・ルーム)ってよく聞くけど、このlivingって現在分詞なのか動名詞なのか分かりますか?
また、分詞と動名詞の見極め方って知っていますか?教えます!
この動画を見る 

【英語】私立一貫校向け英語教材Lesson7--1 Stage3の英文解説

アイキャッチ画像
単元: #英語(高校生)#英文法#関係代名詞・関係副詞・複合関係詞
教材: #NT ENGLISH SERIES#中高教材#Third Edition Stage3#Lesson7
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
This is the village (which / that) I was born in.
This is the village in which I was born.
The man (who(m)) we were chatting with yesterday was the leader of our team.
I will meet the writer I have wanted to talk with.
この動画を見る 

【英語】英文法の選択問題の瞬時に解く技【時制編】

アイキャッチ画像
単元: #英語(高校生)#英文法#時制
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
■問題文全文
I ( ) dinner when the telephone rang.
1 have been making
2 have made
3 was made
4 was making
この動画を見る 

イッパツ理解!英語の「句」と「節」の違い~全国模試1位の勉強法【篠原好】

アイキャッチ画像
単元: #英語(高校生)#英文法#品詞と文型、句と節
指導講師: 篠原好【京大模試全国一位の勉強法】
問題文全文(内容文):
イッパツ理解!
「英語の「句」と「節」の違い」についてお話しています。
この動画を見る 

【英語】接続詞①等位接続詞ゼロから解説!

アイキャッチ画像
単元: #英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#中2英語#接続詞#接続詞(and,or,but,so・when,if,because,before,after・接続詞that)
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
接続詞には2種類あるよ!
等位接続詞はこちら。
従属接続詞はもう1つの動画で。
この動画を見る 
PAGE TOP