これなに? - 質問解決D.B.(データベース)

これなに?

問題文全文(内容文):
ギリシャでヤバい買い物しました
ピタゴラスのカップ,貪欲なカップです
単元: #理科(中学受験)#物理分野
指導講師: 【楽しい授業動画】あきとんとん
問題文全文(内容文):
ギリシャでヤバい買い物しました
ピタゴラスのカップ,貪欲なカップです
投稿日:2023.08.21

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【中学受験理科】溶解度①:次の図は、食塩とホウ酸が水100gに溶ける限度量です。これについて、次の問に答えなさい。問1 ホウ酸を80℃の水100gに9g溶かしました。あと何g溶かすことができますか…

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単元: #理科(中学受験)#地学分野
教材: #マスターテキスト#マスターテキスト理科演習編standard#中学受験教材
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
次の図は、食塩とホウ酸が水100gに溶ける限度量です。これについて、次の問に答えなさい。
問1 ホウ酸を80℃の水100gに9g溶かしました。あと何g溶かすことができますか
問2 問1の水溶液を冷やすと、約何℃になったところで結晶ができはじめますか
問3 問1の水溶液を0℃まで冷やしたとき、その水溶液の濃さは何%ですか。小数第二位を四捨五入して答えなさい
問4 食塩を80℃の水100gにできるだけ溶かしました。この水溶液の濃さは何%ですか。小数第二位を四捨五入して答えなさい
問5 問4の水溶液を、20℃になるまでよくかき混ぜながら冷やしたとき、結晶は何gできますか
問6 ホウ酸と食塩を35.8gずつ100℃の水100gに溶かしました。この水溶液をよくかき混ぜながら冷やしたとき、どちらか一方の物質だけを最大で何g取り出すことができるかを考えます。2つの物質を混ぜ合わせて水100gに溶かしたときの溶ける限度量が上の表と変わらないものとすると、どちらの物質を最大何g取り出すことができますか。なお、水が蒸発することは考えないものとします
※表や図は動画内に記載
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これなんで?

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単元: #理科(中学受験)#化学分野
指導講師: 【楽しい授業動画】あきとんとん
問題文全文(内容文):
体温より気温が低いのに暑い理由を解説していきいます.
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【地学】子供でもわかるように宇宙の成り立ちと恒星ができるまでをソクラテスさんが解説するようです

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単元: #理科(中学受験)#地学分野#理科(中学生)#地学
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
子供でもわかるように宇宙の成り立ちと恒星ができるまでをソクラテスさんが解説します!
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【中学受験理科】湿度:右のグラフは、気温と飽和水蒸気量の関係について表したものです。グラフのA~Dは、4種類の空気のかたまりについて、それぞれの気温と1㎥中の水蒸気量を表しています。これについて、次…

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単元: #理科(中学受験)#地学分野
教材: #マスターテキスト#マスターテキスト理科演習編standard#中学受験教材
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
右のグラフは、気温と飽和水蒸気量の関係について表したものです。グラフのA~Dは、4種類の空気のかたまりについて、それぞれの気温と1㎥中の水蒸気量を表しています。これについて、次の問に答えなさい。
問1 A~Dの中で、最も湿度が高い空気のかたまりはどれですか
問2 空気Dの湿度が100%になるのは、気温が何℃になったときですか。また、その温度を何といいますか
問3 ある日、気温は27℃、湿度は60%でした。このとき1㎥中に含まれる水蒸気量は何gですか
問4 問3の空気10㎥を10℃にすると、何gの水が結露しますか
※表や図は動画内に記載
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なんで音出るん?

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単元: #理科(中学受験)#化学分野
指導講師: 【楽しい授業動画】あきとんとん
問題文全文(内容文):
雷が音が鳴る理由について
雷がジグザグに動く理由
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