早稲田を目指す和男の第2回全統共通テスト模試結果発表【大学受験プロジェクト】 - 質問解決D.B.(データベース)

早稲田を目指す和男の第2回全統共通テスト模試結果発表【大学受験プロジェクト】

問題文全文(内容文):
全統共通テスト模試の結果です。
単元: #英語(高校生)#大学入試過去問(英語)#全統模試(河合塾)
指導講師: Morite2 English Channel
問題文全文(内容文):
全統共通テスト模試の結果です。
投稿日:2024.09.21

<関連動画>

予備校講師のストライキはありなのか【賛否両論大揉め中】

アイキャッチ画像
単元: #大学入試過去問(数学)#情報Ⅰ(高校生)#全統模試(河合塾)#英語(高校生)#大学入試過去問(英語)#全統模試(河合塾)#数学(高校生)#模試解説・過去問解説#【河合塾】全統共通テスト模試
指導講師: Morite2 English Channel
問題文全文(内容文):
緊急速報!予備校業界を揺るがすストライキ騒動で、人気講師が炎上する事態に!

YouTubeチャンネル「Morite2 English Channel」で、河合塾講師による異例のストライキに関する動画が投稿され、大きな波紋を呼んでいる。今回の騒動では、人気予備校講師である荻野(おぎの)先生が、SNS(X)へのある投稿をきっかけに「炎上」してしまった!

荻野先生は、「生徒に迷惑をかけたらダメ」という、予備校講師や生徒の立場からすれば当然とも言える意見を投稿した。しかしこれに対し、多くの社会人や労働者の目線を持つ人々から、「ストライキは迷惑をかけなきゃ意味がない」といった批判が殺到したのだ。ストライキは本来、労働者の権利であり、雇用主に圧力をかけるために消費者側に迷惑がかかるのが目的だという考え方だ。

これは、教育業界の「予備校講師目線」と、一般的な「労働者目線」という、全く異なる立場の意見が激しく衝突した結果だ。教育業界では、ストライキはすべきではないという観念があるため、そもそもストライキを考えたこともない講師が多い。

今回のストライキは、ベテラン講師のコマ単価が長年変わらず、若手講師の賃金も低いという労働問題が背景にある。しかし、ベテラン講師から見て「安い」と感じる年収(500〜600万円程度)でも、若手から見れば「高い」と感じられるため、世代間で意見の対立が生まれている。

ストライキをした講師は、後輩の若い世代のためにも声を上げている可能性がある。しかし、予備校講師は業務委託契約が多く、会社員と違って簡単に契約を切られるリスクがあるため、ストライキをするにはそれなりの覚悟が必要だと指摘されている。

森鉄先生は、荻野先生と同じく「自分ならストライキはしない」としつつも、「する権利はある」という見解を示している。日本では、人に迷惑をかけないことを前提とする文化があるため、今回の行動は「日本の文化を逸脱した」と捉える人もいるのではないかと分析されている。

このストライキ論争は、「日本の予備校講師は労働者なのか?」「教育にストライキは許されるのか?」という根本的な問題を投げかけている。

この激しい議論の行方から、目が離せない!
この動画を見る 

河合塾講師のストで荻野先生が炎上 #shorts

アイキャッチ画像
単元: #大学入試過去問(数学)#情報Ⅰ(高校生)#全統模試(河合塾)#英語(高校生)#大学入試過去問(英語)#全統模試(河合塾)#数学(高校生)#模試解説・過去問解説#【河合塾】全統共通テスト模試
指導講師: Morite2 English Channel
問題文全文(内容文):
緊急速報!河合塾講師のストライキ問題が飛び火!なぜかあの予備校講師が**炎上**する事態に!

人気YouTubeチャンネル「Morite2 English Channel」が、先日投稿した**塾講師のストライキ動画**に寄せられたコメントが波紋を呼んでいる。なんと、予備校の**荻野(おぎの)先生**が「炎上」しているというのだ!

炎上のきっかけは、荻野先生がSNS(X)で「**生徒に迷惑をかけたらダメ**」と投稿したこと。生徒にとっては授業をしないことは迷惑がかかる、という予備校講師目線、生徒目線からの当然の意見だった。授業が中断されれば進度が遅れる可能性もあるからだ。

ところがこれに対し、「**ストライキは迷惑をかけなきゃ意味がない**」といったコメントが殺到!労働者として生きる社会人から見れば、消費者側に迷惑がかかるのが「スト」なのだ、という意見がぶつけられた形だ。

荻野先生からすると、「あんたたちの目線で予備校や教育業界を語るな」ということだろう。これは、予備校講師目線と、労働者(社会人)目線という、**目線が全く違う**ために、折り合いがつくわけがない状況だという。

この動画では、交渉や条件という意味を持つ重要な単語「**terms**」について、「**come to terms**(折り合いがつく)」という形で出題されやすいと解説し、受験生への学習アドバイスも添えられている。

このストライキ論争、あなたはどちらの意見に共感する?予備校業界を揺るがす議論から目が離せない!
この動画を見る 

【英語】2021年第2回K塾記述模試解説大問4-2~後編~

アイキャッチ画像
単元: #英語(高校生)#英文法#接続詞#大学入試過去問(英語)#全統模試(河合塾)
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
2021年第2回記述模試解説大問4-2後編の解説です
この動画を見る 

【衝撃の偏差値8】藤川天のライバル5浪T山の駿台atama+プレ共通テストの結果

アイキャッチ画像
単元: #英語(高校生)#大学入試過去問(英語)#全統模試(河合塾)#大学入試解答速報#英語#共通テスト
指導講師: Morite2 English Channel
問題文全文(内容文):
【衝撃】偏差値8って実在したんだ…しかも有名大学に推薦合格とかいうパワーワードまで飛び出してて草。

駿台の共通テスト模試の結果がヤバすぎた。

・英語R 25点 / 100点 (偏差値35.9)
・英語L 12点 / 100点 (偏差値8.7) ← え、偏差値8.7!?
・数学ⅠA 10点 / 100点 (偏差値20.5)
・国語 24点 / 200点 (偏差値14.6) ← 古文0点、漢文4点
・情報Ⅰ 25点 / 100点 (偏差値12.9)

これだけヤバい成績なのに、なんと評定平均は4.5。そして公募推薦で有名大学に入学していたという事実…。倍率は1.1倍だったらしい。

先生も「長年受験業界にいてもこんなの見たことない」「義務教育の敗北」って言っちゃうレベル。

世の中には俺たちの知らない世界があるんだな…。
この動画を見る 

早稲田志望みねの第3回全統共通テスト模試自己採点【大学受験プロジェクト】

アイキャッチ画像
単元: #英語(高校生)#大学入試過去問(英語)#全統模試(河合塾)
指導講師: Morite2 English Channel
問題文全文(内容文):
早稲田目指す”もちちゃん”の模試結果、今回はガチでヤバいかも…!? 藤川天さんとの対決も意識しつつ、本番まで残り時間で奇跡は起こせるか?
英語は手応えもあって大幅アップ!でも国語でまさかの”大事故”発生、小説はたった3点!? 世界史は50点以下…このままじゃ早稲田合格は夢のまた夢なのか!?
いよいよ10月、本番まで時間がない!崖っぷちの”もちちゃん”は果たして間に合うのか!? 「大学受験プロジェクト」の行方、応援コメントで一緒に見届けよう!
この動画を見る 
PAGE TOP