イッパツ理解!英語の「句」と「節」の違い~全国模試1位の勉強法【篠原好】 - 質問解決D.B.(データベース)

イッパツ理解!英語の「句」と「節」の違い~全国模試1位の勉強法【篠原好】

問題文全文(内容文):
イッパツ理解!
「英語の「句」と「節」の違い」についてお話しています。
単元: #英語(高校生)#英文法#品詞と文型、句と節
指導講師: 篠原好【京大模試全国一位の勉強法】
問題文全文(内容文):
イッパツ理解!
「英語の「句」と「節」の違い」についてお話しています。
投稿日:2019.07.26

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【英語】英文法が苦手な人へ!英文法問題対策!~京大生が実践している英語勉強法~問題を2種類に分けて解決!【篠原好】

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単元: #英語(高校生)#英文法
指導講師: 篠原好【京大模試全国一位の勉強法】
問題文全文(内容文):
英文法が苦手な人への英文法問題対策、問題を2種類に分けて解決!
京大生が実践している「英語勉強法」についてのお話です。
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arrive toは使われるのかKayに聞いてみた #shorts

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単元: #英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#会話文・イディオム・構文・英単語#中1英語#アルファベットと単語#英単語#英語リスニング・スピーキング
指導講師: Morite2 English Channel
問題文全文(内容文):
【英語の常識が崩壊】"arrive to" って使わないって習わなかった…?

ネイティブのKayさんに「arrive toってOK?」って聞いたら「いや、"at" か "in" でしょ」って即答。うんうん、学校でそう習ったよね。

…と思いきや、衝撃の事実が発覚。

なんと、2010年代に入ってから "arrive to" を使う人が増え始めたらしい!テイラー・スウィフトもコンサートで普通に使ってたとか…。

Kayさんも「え、じゃあ私の英語が古いの…?」って困惑してるし。

これ、もう教科書が追いついてないやつじゃんwww 英語って生きてるんだな…。
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【文系最難関】早稲田社学の英語にネイティブが挑むとどうなる?

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単元: #英語(高校生)#英文法#大学入試過去問(英語)#学校別大学入試過去問解説(英語)#早稲田大学
指導講師: Morite2 English Channel
問題文全文(内容文):
文系最難関と言われる早稲田大学社会科学部の英語入試にネイティブが挑戦します!

以下の正誤問題に挑戦してみましょう!
1. During periods of (a. prolonged) heat and rain, the body (b. loses) energy and as a result we (c. became) more susceptible to (d. illness).

2. The Highlands of Scotland have been a (a. source of wonder) and mystery for hundred years and (b. are) reported to be (c. home to) ghosts and spirits that continue to (d. live through.)

3. In (a. term of) function, eyeglass frames have little purpose (b. other than) decoration and it does not matter what kind of decorative frames (c. we) choose to wear (d. in order to) see better.

4. (a. A) knowledge of mathematics is (b. of) great (c. important) to (d. understanding) economics.

5. Writing, (a.to be) effective, must closely follow the thoughts and the intentions of the author, but not (b. necessarily) in the order (c. in which) these thoughts (d. occur).

6. Some sociologists (a. maintain) that (b. pressure) to conform to group norms (c. make) individuals in a group (d. behave) similarly.

7. Sixty days (a . was) (b. quite a short) time for them to develop a device as complicated (c. than that) in (d. those days).

8. Statistics in this report (a. shows) that our products are (b. better accepted) than our competitor's products in (c. quality), but not in (d. price).

9. (a. In order to) meet (b. the growing demand) in the Southeast Asian market, our company (c. has increased) its production capacity (d. by an) average of 20% every year.

10. (a. In) reaching (b. their conclusions), committee (c. members) investigated (d. each evidence) very carefully.
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【45秒で解説 】この文の意味わかる?#shorts

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単元: #英語(高校生)#英文法#英文解釈
指導講師: Morite2 English Channel
問題文全文(内容文):
以下の英文の意味が分かりますか?

英文解釈をしながら、訳してみましょう!
I think that that that that that boy used was wrong.
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【英語】強調:50音順に文法用語を解説する⑤

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単元: #英語(高校生)#英文法
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
今回は【強調】について解説しています。強調構文については、別の動画がありますのでそちらも併せてどうぞ。
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