計算達人「□を求める計算（逆算）分数編」小学４年生～６年生対象【毎日配信】 - 質問解決D.B.（データベース）
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計算達人「□を求める計算（逆算）分数編」小学４年生～６年生対象【毎日配信】

問題文全文(内容文)：
□を求める計算（逆算）分数編に関して解説していきます。
単元： #算数(中学受験)#計算と数の性質#いろいろな計算
指導講師： 中学受験算数・高校受験数学けいたくチャンネル
問題文全文(内容文)：
□を求める計算（逆算）分数編に関して解説していきます。
投稿日：2021.02.23

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◎分数に変身させよう！
①$0.3→$
②$0.09→$
③$2.3→$
④$1.07→$
⑤$7→$
⑥$12→$

◎少数・整数に変身させよう！
⑦$\displaystyle \frac{3}{2}→$
⑧$\displaystyle \frac{9}{4}→$
⑨$2\displaystyle \frac{2}{5}→$
⑩$\displaystyle \frac{18}{6}→$
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2021成城学園中学校
円の中に半径4㎝の正方形がぴったり入っています。
このとき、斜線部の面積は？（円周率は3.14）

2021桐蔭学園中学校
左図はOを中心とする3つの円です。
点Oを通る直線が3つの円を6等分している時、斜線部分のまわりの長さは？
（円周率は3.14）

2021湘南学園中学校
左図は点Oを中心とする半径4㎝の円と、半径8㎝のおうぎ形を組み合わせて作ったものです。
(1)斜線部のまわりの長さは？
(2)斜線部の面積は？
（円周率は3.14）

＊図は動画内参照
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青い正六角形の面積を求めよ。

三角形ABC=1㎡
※図は動画内参照
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赤い線の長さは？
図は動画内参照
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