計算達人「□を求める計算(逆算)分数編」小学4年生~6年生対象【毎日配信】 - 質問解決D.B.(データベース)

計算達人「□を求める計算(逆算)分数編」小学4年生~6年生対象【毎日配信】

問題文全文(内容文):
□を求める計算(逆算)分数編に関して解説していきます。
単元: #算数(中学受験)#計算と数の性質#いろいろな計算
指導講師: 中学受験算数・高校受験数学けいたくチャンネル
問題文全文(内容文):
□を求める計算(逆算)分数編に関して解説していきます。
投稿日:2021.02.23

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指導講師: 重吉
問題文全文(内容文):
(3)(図1)の四角形のABCDは長方形で、対角線の長さは10cmです。この長方形を、図のように頂点Cを中心にして矢印の方向に30度回転させました。色のついた部分は、辺ABが動いたあとの図形を表しています。色のついた部分の面積は何㎤ですか。

(4)(図2)のように、底面が半径5cmの円、高さが13cmの円柱を平面で切ります。切り分けられた二つの立体のうち、大きい方の立体の体積は何㎤ですか。

※図は動画内参照
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問題文全文(内容文):
青い部分の面積を求めよ。

図は、
おうぎ形2つと正方形1つを
組合せてある。

※▮▮や▮ 印がある辺はそれぞれ等しい
※円周率は3.14。

※図は動画内参照
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【受験算数】平面図形と比:三角形ABCでBD:DC=4:5 、AE:EC=7:3です。三角形ABDの面積は、三角形ABCの面積の何分のいくつですか。

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指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
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(2)三角形ADEの面積は、三角形ABCの面積の何分のいくつですか。分数で答えな さい。
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指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
下図のような、同じ大きさの赤、青、黄のリングをつなぎます。
(1)赤、青、黄の3つのリングをつなぐと長さは何cmですか。
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