【力学】【運動量と力積】【力学的エネルギーと仕事】運動量や力エネの使い方をフローチャート化!【高校物理】 - 質問解決D.B.(データベース)

【力学】【運動量と力積】【力学的エネルギーと仕事】運動量や力エネの使い方をフローチャート化!【高校物理】

問題文全文(内容文):
運動量や力エネの使い分け!保存するとかしないって?
力学の考え方の基本を教えます!
チャプター:

0:00 オープニング
0:51 解説開始!(本編は07:35から!)
01:15 同一直線上のみ使える技とは、、、?
01:54 同一直線上じゃなくても使える技とは、、、?
03:05 同一直線上の考え方
04:14 運動量と力積の考え方
04:50 同一直線上じゃないときの考え方
05:49 力エネと仕事の考え方
06:17 力エネの減少分の考え方
06:51 1物体のみに使える考え方
07:04 2物体以上でも使える考え方
07:35 本編開始!!「時間」を求める際に疑うのは?!
08:20 「距離」を求めるときに疑うのは?!

単元: #物理#力学#理科(高校生)
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
運動量や力エネの使い分け!保存するとかしないって?
力学の考え方の基本を教えます!
投稿日:2021.05.01

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教材: #中高教材#セミナー物理基礎・物理
指導講師: 理数個別チャンネル
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密度ρ、体積Vの氷が、密度ρwの水に浮かんでいる。水中にある氷の体積をVw,重力加速度の大きさをgとして、次の各問に答えよ。 (1) 氷が受ける浮力の大きさを、Pw、Vw、gを用いて表せ。 (2) 氷の水面から出ている部分の体積を、V、ρ、ρwを用いて表せ。 (3)氷の密度がp=9.2✕10²、水の密度がPw=1.00x10³のとき、氷の水面から出ている部分の体積は、氷全体の体積の何%になるか。有効数字2桁で答えよ
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単元: #物理#理科(高校生)
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
密度$ρ_0$の水に、密度$ρ(ρ\lt ρ_0)$の物質でできた一辺Lの立方体を指で押し、全体を水中に沈めて静止させた。重力加速度の大きさを$g$として、次の各問に答えよ。
(1) 立方体の重さはいくらか。
(2) 立方体が受ける浮力の大きさははいくらか。
(3) 立方体を押す指を離した直後の、立方体の加速度を求めよ。
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