【英作文】英語は「I」ではじめるな!日本人の英文の特徴、ネイティブの英文の特徴【鈴木健士(すったけ)先生】 - 質問解決D.B.(データベース)

【英作文】英語は「I」ではじめるな!日本人の英文の特徴、ネイティブの英文の特徴【鈴木健士(すったけ)先生】

問題文全文(内容文):
英作文をなぜIで始めてはいけないのか、鈴木健士先生との対談で解説します。

・英作文を書く際に、日本人が陥りやすいミス
・日本人と英語ネイティブの英作文の書き方の違い

これらの内容を対談形式で学びましょう!
チャプター:

0:00 オープニング
1:35 鈴木先生の生い立ち
2:59 英文ライティングに興味を持ったきっかけ
3:52 鈴木先生のライティング力
4:42 日本人の英文の特徴
6:42 英語ネイティブの英文の特徴
13:14 英文ライティングを勉強する時のアドバイス
16:34 英作文を添削してもらった後にするべきこと

単元: #英語(高校生)#英作文#整序英作文#自由英作文
指導講師: 英語ファイル / eigophile
問題文全文(内容文):
英作文をなぜIで始めてはいけないのか、鈴木健士先生との対談で解説します。

・英作文を書く際に、日本人が陥りやすいミス
・日本人と英語ネイティブの英作文の書き方の違い

これらの内容を対談形式で学びましょう!
投稿日:2022.12.25

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東大を目指す早坂の英検準1級本番のライティングを添削

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単元: #英語(高校生)#英作文#英検・TOEIC・IELTS・TOEFL・IELTS等#英検#英検準1級#整序英作文#自由英作文
指導講師: Morite2 English Channel
問題文全文(内容文):
森田先生が英検準1級の英作文を解説します。

英作文を書く際に使いたい表現を紹介します。

以下の問題に挑戦してみましょう!
会社がオンラインサービスをもっと提供すべきか。
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【英語】整序英作文解説:過去完了形を否定することで『同時』を表す。

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単元: #英語(高校生)#英文法#英作文#時制#整序英作文
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
I / before / had / he / not / long / showed / until / up / waited (1語不要)
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【君はこの問題解ける?】東大受験TAWASHIがIELTSに挑戦!【満点講師正木が添削】

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単元: #英語(高校生)#英作文#英検・TOEIC・IELTS・TOEFL・IELTS等#IELTS#整序英作文#自由英作文
指導講師: Morite2 English Channel
問題文全文(内容文):
東大受験芸人のTAWASHIさんがIELTSに挑戦します。

以下の問題を解いてみましょう。
The graphs(動画内参照) below give information about computer ownership as a percentage of the population between 2002 and 2010, and by level of education for the years 2002 and 2010. Summarize the information by selecting and reporting the main features, and make comparisons where relevant. Write at least 150 words.
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医学部編入を目指す薬剤師のTOEFLライティングをTOEIC満点講師が添削

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単元: #英語(高校生)#英作文#英検・TOEIC・IELTS・TOEFL・IELTS等#TOEFL#整序英作文#自由英作文
指導講師: Morite2 English Channel
問題文全文(内容文):
医学部編入を目指す薬剤師の方のTOEFL英作文を添削します。

TOPIC: Widespread use of the Internet has a mostly positive effect on life in today's world.

正しい英作文が書けるように確認しましょう!
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第1回 英語ディベート

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単元: #英語(高校生)#英作文#英検・TOEIC・IELTS・TOEFL・IELTS等#英検#整序英作文#自由英作文
指導講師: 英語ファイル / eigophile
問題文全文(内容文):
一ノ瀬先生と視聴者がチャット欄でディベートをします。

TOPIC: Universal basic income should be implemented in Japan.

様々な意見を知って、勉強に役立てましょう!
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