【高校物理(応用)】くし形コンデンサの解き方が18分でわかる動画！ - 質問解決D.B.（データベース）
Generic selectors
完全一致検索
タイトルから検索
記事本文から検索
Post Type Selectors
all_unit_post
質問解決D.B.（データベース） > 動画投稿 > 理科(高校生) > 物理 > 電気 > 【高校物理(応用)】くし形コンデンサの解き方が18分でわかる動画！

【高校物理(応用)】くし形コンデンサの解き方が18分でわかる動画！

問題文全文(内容文)：
【高校物理(応用)】くし形コンデンサの解き方が18分でわかる動画！
単元： #物理#電気#理科(高校生)
指導講師： カサニマロ【べんとう・ふきのとうの授業動画】
問題文全文(内容文)：
【高校物理(応用)】くし形コンデンサの解き方が18分でわかる動画！
投稿日：2018.09.19

＜関連動画＞

【物理基礎】力のまとめ

アイキャッチ画像
単元： #物理#力学#理科(高校生)
指導講師： カサニマロ【べんとう・ふきのとうの授業動画】
問題文全文(内容文)：
【物理基礎】力のまとめ動画です
この動画を見る　

【高校物理】ドップラー効果：静止している観測者に向かって、自動車が20m/sで近づきながら、160Hzの警笛を10s間鳴らした。音速を340m/sとする。（1） 観測者が聞く音の波長はいくらか。…

アイキャッチ画像
単元： #物理#熱・波・音#理科(高校生)
教材： #中高教材#セミナー物理基礎・物理
指導講師： 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
静止している観測者に向かって、自動車が20m/sで近づきながら、160Hzの警笛を10s間鳴らした。音速を340m/sとする。
（1） 観測者が聞く音の波長はいくらか。
（2） 観測者が聞く音の振動数はいくらか。
（3） 観測者は、自動車の笛を何s間聞くか。
この動画を見る　

【高校物理】棒のつり合い【毎週土曜日16時更新！】

アイキャッチ画像
単元： #物理#力学#理科(高校生)
教材： #中高教材#セミナー物理基礎・物理
指導講師： 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
図のように、長さL、重さWの一様な太さの棒の一端を壁にちょうつがいで固定し、他端に糸をつけて、棒が水平と30°の角度となるように、糸を水平にして壁に固定した。
（1） 棒が受ける重力W、糸の張力T、ちょうつがいから受ける力の水平成分N、鉛直成分Fを図中に示せ。
（2） 棒が受ける力の水平方向と鉛直方向のつりあいの式、およびちょうつがいを回転の中心とした力のモーメントのつりあいの式を示せ。
（3） T、N、Fの大きさを、Wを用いてそれぞれ求めよ。
この動画を見る　

【高校物理】屈折率のせいで光はどうなる？経路差と光路差も２分で復習！！

アイキャッチ画像
単元： #物理#熱・波・音#理科(高校生)
指導講師： 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
【高校物理】屈折率のせいで光はどうなる？経路差と光路差も２分で復習！！
この動画を見る　

ハサミが浮いている理由は？

アイキャッチ画像
単元： #物理#電気#理科(高校生)
指導講師： 【楽しい授業動画】あきとんとん
問題文全文(内容文)：
「ハサミが浮いている理由」について説明しています。
※問題は動画内参照
この動画を見る　
PAGE TOP