問題文全文(内容文)：
例1
(1)下の図は,インゲンマメの種子です。
あ~えの名前を答えましょう。

(2)次の（　　）にあてはまることばを答えましょう.
・発芽に必要な養分は.有はい乳種子では(　　)に、無はい乳種子では(　　)にたくわえられている。
・成長してからだになるのは( 　　)である
・幼根、はいじく、幼芽はそれぞれ（　　）（　　）（　　）になる。

例2　次の植物を、有はい乳種子と無はい乳種子に分け、記号で答えましょう。
㋐アサガオ　㋑アブラナ　㋒イネ　㋓インゲンマメ　㋔エンドウ　㋕カキ　㋖トウモロコシ　㋗ムギ

例3インゲンマメの種子を使って、下のア～オのように条件を変え、種子が発芽するかどうか調べました。
(1)発芽に水が必要であることを調べるには＿＿と＿＿を比べればよい
(2)発芽に必要な条件は、水、＿＿、＿＿である
(3)発芽後に植物に必要なのは、(2)の条件と＿＿、＿＿である

＊図は動画内参照

問題文全文(内容文)：
1⃣右の図は、ある季節のサクラのようすを表しています。
(1)この季節は、春、夏、秋、冬のどれ？（　　）
(2)この季節のヘチマとアブラナのようすを㋐～㋒から選びましょう
ヘチマ（　　）、アブラナ（　　）
㋐若い植物のすがたになっている　㋑たくさん花をつけている
㋒実の中に種子を残して枯れている
(3)次の植物を花がさく季節で分け、記号で答えましょう
春（　　）、夏（　　）、秋（　　）、冬（　　）
㋐アサガオ　㋑アジサイ　㋒キク　㋓キンモクセイ　㋔サザンカ　㋕タンポポ　㋖ツバキ　㋗ナズナ

2⃣次の問題に答えましょう
(1)右の図は、冬のタンポポです。このように地面に葉を広げたすがたを（　　）という。
(2)タンポポと同じように(1)のすがたで冬ごしする植物は、下の㋐～㋔のどれですか
㋐アサガオ　㋑アブラナ　㋒エンドウ　㋓ススキ　㋔ナズナ
(3)春から夏にかけて南から日本にくるわたり鳥を、次の㋐～㋔からすべて選びましょう
㋐カッコウ　㋑カモ　㋒ツバメ　㋓ツル　㋔ハクチョウ
(4)トノサマバッタやカマキリは、卵、幼虫、さなぎ、成虫のどのすがたで冬ごししますか

問題文全文(内容文)：
各消化液がどの栄養素を分解するのか、という知識の暗記方法を説明した動画です

問題文全文(内容文)：
理系生物・生物基礎の実験考察で書くべき要点について解説します。

以下の手順で確認しましょう！
①何の目的を持って実験をしているか確認する。
②何の材料を使っているのかを確認する。
③どこで実験しているのかを確認する。
④どこに何を加えたのかを確認する。
⑤接続詞に注目する(なお、また、ただし)
⑥長い問題文を読みながら、「図解」「表」を書いて情報をまとめる。

問題文全文(内容文)：
1⃣右の図はうでをのばしているときの骨と筋肉のようすです。
(1)㋐、㋑の名前は？
(2)図の状態からうでを曲げると、㋕の筋肉は＿＿、㋖の筋肉は＿＿

2⃣右の図は、ヒトの目のつくりを表しています。
(1)㋐～㋓の名前は？
(2)次のはたらきをするのは㋐～㋓のどこ？
①目に入る光の量を調節する（　　）
②像を結ぶ（　　）

3⃣右の図は、ヒトの耳のつくりを表しています。
(1)㋐～㋓の部分の名前は
(2)次のはたらきをするのは
㋐～㋓のどの部分？
①音をうけとってふるえる
②からだのかたむきを知る
③音を感じる

＊図は動画内参照