【物理基礎】y-xグラフ・y-tグラフ、波のグラフ【波のまとめ】 - 質問解決D.B.（データベース）
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【物理基礎】y-xグラフ・y-tグラフ、波のグラフ【波のまとめ】

問題文全文(内容文)：
【物理基礎】y-xグラフ・y-tグラフ、波のグラフ　波のまとめ動画です
単元： #物理#熱・波・音#理科(高校生)
指導講師： カサニマロ【べんとう・ふきのとうの授業動画】
問題文全文(内容文)：
【物理基礎】y-xグラフ・y-tグラフ、波のグラフ　波のまとめ動画です
投稿日：2022.05.09

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単元： #物理#理科(高校生)#原子
教材： #中高教材#セミナー物理基礎・物理
指導講師： 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
図1の装置では、ガラス管内の圧力を下げ、陰極と陽極の間に高電圧をかけて、陰極線を発生させることができる。図の陰極線は、直進した場合の軌跡を示している。
（1） 図1の電極Aが＋，電極Bがーとなるように電圧をかけると、陰極線は、上、下、左、右のどちら向きに曲がるか。
（2） 電極にかける電圧を0にして、図2のように磁石を置く。陰極線は、上、下、左，右のどちら向きに曲がるか。
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【高校物理】動摩擦力と等加速度運動【毎週土曜日16時更新！】

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単元： #物理#理科(高校生)
教材： #中高教材#セミナー物理基礎・物理
指導講師： 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
粗い水平な台の上を、質量10kgの物体が初速度20m/sで右向きにすべり始め、5.0s後に静止した。重力加速度の大きさを9.8、この間の運動は等加速度直線運動であったとする。
（1） 物体が運動している間の加速度を求めよ。
（2） すべり始めてから静止するまでに、物体がすべった距離は何mか。
（3） 物体にはたらいた動摩擦力の大きさと、物体と台との間の動摩擦係数を求めよ。
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【過去問解説】2006年東大物理第１問【2019年ノーベル賞】

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問題文全文(内容文)：
2006年東大物理第１問_入試問題解説動画です
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【理科の実験】原理何個分かる？

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問題文全文(内容文)：
【理科の実験】原理何個分かる？
※問題は動画内参照
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【高校物理】電荷の保存と静電気力

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教材： #中高教材#セミナー物理基礎・物理
指導講師： 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
同じ大きさで同じ材質の小さな導体球 A、B が、それぞれ +2Q 、 -4Q(Q>0) に帯電しており、距離 r だけはなして固定されている。A、B を接触させ、しばらくしたのち、再び距離 r はなして固定した。
クーロンの法則の比例定数を k として、次の各問に答えよ。
(1) 接触前の導体球間にはたらく静電気力の大きさを求めよ。引力か斥力かも答えよ。
(2) 接触後の導体球間にはたらく静電気力の大きさを求めよ。引力か斥力かも答えよ。
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