中学受験教材
中学受験教材
【受験算数】右の図は、正方形ABCDの中に正方形EFGHをかき、さらにその中に四分円をかいたものです。（１）正方形EFGHの面積は何㎠ですか。（２）色のついた四分円の面積は何㎠ですか。
単元：
#算数(中学受験)#平面図形#角度と面積
教材：
#予習シ#予習シ算数・小5上#中学受験教材#平面図形
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
右の図は、正方形ABCDの中に正方形EFGHをかき、さらにその中に四分円をかいたものです。これについて、次の問いに答えなさい。
（１）正方形EFGHの面積は何㎠ですか。
（２）色のついた四分円の面積は何㎠ですか。
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右の図は、正方形ABCDの中に正方形EFGHをかき、さらにその中に四分円をかいたものです。これについて、次の問いに答えなさい。
（１）正方形EFGHの面積は何㎠ですか。
（２）色のついた四分円の面積は何㎠ですか。
【受験算数】右の図は、四角形の中に直線を2本ひいたもので、四角形ABCDの面積は105㎠、三角形ACDの面積は42㎠です。(1)ADの長さは何㎝ですか。(2)BFの長さは何㎝ですか。
単元：
#算数(中学受験)#平面図形#角度と面積
教材：
#予習シ#予習シ算数・小5上#中学受験教材#平面図形
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
右の図は、四角形の中に直線を2本ひいたもので、四角形ABCD
の面積は105㎠、三角形ACDの面積は42㎠です。これについて、次の問いに答えなさい。
(1)ADの長さは何㎝ですか。
(2)BFの長さは何㎝ですか。
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右の図は、四角形の中に直線を2本ひいたもので、四角形ABCD
の面積は105㎠、三角形ACDの面積は42㎠です。これについて、次の問いに答えなさい。
(1)ADの長さは何㎝ですか。
(2)BFの長さは何㎝ですか。
【中学受験理科】浮力⑥：図1のように、台はかりの上に300gの水そうを置き、水を500g入れました。図2の状態から ある物体を下げていき、ばねはかりの示す値を調べたところ、グラフのようになりました。…
単元：
#理科(中学受験)#物理分野
教材：
#マスターテキスト#マスターテキスト理科演習編standard#中学受験教材
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
図1のように、台はかりの上に300gの水そうを置き、水を500g入れました。図2の状態から ある物体を下げていき、ばねはかりの示す値を調べたところ、グラフのようになりました。なお、水 1cm³の重さは1gとします。
問1 物体の空気中での重さは何gですか。
問2 物体の体積は何cm³ ですか。
問3 物体を1.5cm下げたとき、台はかりは何gを示しますか。
問4 物体が水そうの底についたとき、物体をつるしていた糸がたるみました。このとき、台はかりは何gを示しますか。
問5 物体が水そうの底についたとき、水の深さは何cmになりますか。
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図1のように、台はかりの上に300gの水そうを置き、水を500g入れました。図2の状態から ある物体を下げていき、ばねはかりの示す値を調べたところ、グラフのようになりました。なお、水 1cm³の重さは1gとします。
問1 物体の空気中での重さは何gですか。
問2 物体の体積は何cm³ ですか。
問3 物体を1.5cm下げたとき、台はかりは何gを示しますか。
問4 物体が水そうの底についたとき、物体をつるしていた糸がたるみました。このとき、台はかりは何gを示しますか。
問5 物体が水そうの底についたとき、水の深さは何cmになりますか。
【受験算数】半径1cmの円が、右の図の三角形のまわりにそって転がりながら1周してもとの位置にもどります。円の中心が動いたあとの線の長さは何cmですか。
単元：
#算数(中学受験)#平面図形#平面図形その他
教材：
#予習シ#予習シ算数・小5上#中学受験教材#平面図形
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
半径1cmの円が、右の図の三角形のまわりにそって転がりながら1周してもとの位置にもどります。
これについて、次の問いに答えなさい。
(1) 円の中心が動いたあとの線の長さは何cmですか。
(2) 円が動いたあとの図形の面積は何cm²ですか。
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半径1cmの円が、右の図の三角形のまわりにそって転がりながら1周してもとの位置にもどります。
これについて、次の問いに答えなさい。
(1) 円の中心が動いたあとの線の長さは何cmですか。
(2) 円が動いたあとの図形の面積は何cm²ですか。
【受験算数】半径1cmの円が、右の図のおうぎ形のまわりにそって 1周してもとの位置にもどります。(1) 円の中心が動いたあとの線の長さは何cmですか。(2) 円が動いたあとの図形の面積は何cm²ですか
単元：
#算数(中学受験)#平面図形#平面図形その他
教材：
#予習シ算数・小5上#中学受験教材#平面図形
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
半径1cmの円が、右の図のおうぎ形のまわりにそって 1周してもとの位置にもどります。これについて、次の問いに答えなさい。
(1) 円の中心が動いたあとの線の長さは何cmですか。
(2) 円が動いたあとの図形の面積は何cm²ですか。
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半径1cmの円が、右の図のおうぎ形のまわりにそって 1周してもとの位置にもどります。これについて、次の問いに答えなさい。
(1) 円の中心が動いたあとの線の長さは何cmですか。
(2) 円が動いたあとの図形の面積は何cm²ですか。
【中学受験理科】浮力⑤：次の図のような円すい形のおもりを水にしずめ、ばねはかりや台はかりが示す値を調べました。水1cm³の重さは1gであるとして、次の問いに答えなさい。問1 図1のとき、ばねはかりと…
単元：
#理科(中学受験)#物理分野
教材：
#マスターテキスト#マスターテキスト理科演習編standard#中学受験教材
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
次の図のような円すい形のおもりを水にしずめ、ばねはかりや台はかりが示す値を調べました。
水1cm³の重さは1gであるとして、次の問いに答えなさい。
問1 図1のとき、ばねはかりと台はかりは何gを示しますか。
問2 図2のとき、ばねはかりと台はかりは何gを示しますか。
問3 図3のとき、ばねはかりと台はかりは何gを示しますか。
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次の図のような円すい形のおもりを水にしずめ、ばねはかりや台はかりが示す値を調べました。
水1cm³の重さは1gであるとして、次の問いに答えなさい。
問1 図1のとき、ばねはかりと台はかりは何gを示しますか。
問2 図2のとき、ばねはかりと台はかりは何gを示しますか。
問3 図3のとき、ばねはかりと台はかりは何gを示しますか。
【受験算数】半径5cmの半円を、下の図のアの位置から点Oを中心にして時計回りに180度回転させたところ、イの位置に移りました。このとき、半円が動いたあとの図形の面積は何cm²ですか。
単元：
#算数(中学受験)#平面図形#図形の移動
教材：
#予習シ#予習シ算数・小5上#中学受験教材#平面図形
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
半径5cmの半円を、下の図のアの位置から点Oを中心にして時計回りに180度回転させたところ、イの位置に移りました。
このとき、半円が動いたあとの図形の面積は何cm²ですか
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半径5cmの半円を、下の図のアの位置から点Oを中心にして時計回りに180度回転させたところ、イの位置に移りました。
このとき、半円が動いたあとの図形の面積は何cm²ですか
【受験算数】下の図を、赤、青、黄、緑の4色でぬり分ける方法は何通りありますか。ただし、 使わない色があってもかまいません。
単元：
#算数(中学受験)#場合の数#場合の数
教材：
#SPX#5年算数D-支援#中学受験教材
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
下の図を、赤、青、黄、緑の4色でぬり分ける方法は何通りありますか。ただし、 使わない色があってもかまいません。
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下の図を、赤、青、黄、緑の4色でぬり分ける方法は何通りありますか。ただし、 使わない色があってもかまいません。
【受験算数】右の図を、赤、青、黄、緑、紫の5色でぬり分けることにします。(1) 異なる4色を用いてぬり分ける方法は何通りありますか。(2) 異なる3色を用いてぬり分ける方法は何通りありますか。
単元：
#算数(中学受験)#場合の数#場合の数
教材：
#SPX#5年算数D-支援#中学受験教材
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
右の図を、赤、青、黄、緑、紫の5色でぬり分けることにします。
(1) 異なる4色を用いてぬり分ける方法は何通りありますか。
(2) 異なる3色を用いてぬり分ける方法は何通りありますか。
(3) ぬり分ける方法は全部で何通りありますか
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右の図を、赤、青、黄、緑、紫の5色でぬり分けることにします。
(1) 異なる4色を用いてぬり分ける方法は何通りありますか。
(2) 異なる3色を用いてぬり分ける方法は何通りありますか。
(3) ぬり分ける方法は全部で何通りありますか
【受験算数】下の図を、赤、青、黄の3色でぬり分ける方法は何通りありますか。
単元：
#算数(中学受験)#場合の数#場合の数
教材：
#SPX#5年算数D-支援#中学受験教材
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
下の図を、赤、青、黄の3色でぬり分ける方法は何通りありますか。
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下の図を、赤、青、黄の3色でぬり分ける方法は何通りありますか。
【受験算数】右の図を、赤、青、黄、緑の4色でぬり分けることにします。(1) 異なる3色を用いてぬり分ける方法は何通りありますか。(2) 異なる2色を用いてぬり分ける方法は何通りありますか。
単元：
#算数(中学受験)#場合の数#場合の数
教材：
#SPX#5年算数D-支援#中学受験教材
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
右の図を、赤、青、黄、緑の4色でぬり分けることにします。
(1) 異なる3色を用いてぬり分ける方法は何通りありますか。
(2) 異なる2色を用いてぬり分ける方法は何通りありますか。
(3) ぬり分ける方法は全部で何通りありますか。
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右の図を、赤、青、黄、緑の4色でぬり分けることにします。
(1) 異なる3色を用いてぬり分ける方法は何通りありますか。
(2) 異なる2色を用いてぬり分ける方法は何通りありますか。
(3) ぬり分ける方法は全部で何通りありますか。
【中学受験理科】浮力④：図の物体について次の問いに答えなさい。なお、水1cm³の重さは1gとします。問1 物体を図1のようにしたところ、ばねはかりが250gを示しました。物体は何gですか。問2 物体…
単元：
#理科(中学受験)#物理分野
教材：
#マスターテキスト#マスターテキスト理科演習編standard#中学受験教材
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
図の物体について次の問いに答えなさい。なお、水1cm³の重さは1gとします。
問1 物体を図1のようにしたところ、ばねはかりが250gを示しました。物体は何gですか。
問2 物体の中身をくりぬいて水に浮かべたところ、図2のようになりました。くりぬいた部分の体積は何cm³ ですか。
問3 問2のあと物体に水を入れたところ、図3のようになりました。入れた水の体積は何cm³ ですか。
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図の物体について次の問いに答えなさい。なお、水1cm³の重さは1gとします。
問1 物体を図1のようにしたところ、ばねはかりが250gを示しました。物体は何gですか。
問2 物体の中身をくりぬいて水に浮かべたところ、図2のようになりました。くりぬいた部分の体積は何cm³ ですか。
問3 問2のあと物体に水を入れたところ、図3のようになりました。入れた水の体積は何cm³ ですか。
【受験算数】下図のような道路があります。道路は右、上、右上の3方向に進むことができます。Aが通行止めになりました。このとき、PからQまで行く道順は何通りありますか。
単元：
#算数(中学受験)#場合の数#場合の数
教材：
#SPX#5年算数D-支援#中学受験教材
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
下図のような道路があります。道路は右、上、右上の3方向に進むことができます。
(1) PからQまで行く道順は全部で何通りありますか。
(2) Aが通行止めになりました。このとき、PからQまで行く道順は何通りありますか。
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下図のような道路があります。道路は右、上、右上の3方向に進むことができます。
(1) PからQまで行く道順は全部で何通りありますか。
(2) Aが通行止めになりました。このとき、PからQまで行く道順は何通りありますか。
【受験算数】下図のような道路があります。PからQまで行く最短の道順を考えます。(1) 全部で何通りありますか。(2) PからAを通ってQまで行く道順は何通りありますか。
単元：
#算数(中学受験)#場合の数#場合の数
教材：
#SPX#5年算数D-支援#中学受験教材
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
下図のような道路があります。PからQまで行く最短の道順を考えます。
(1) 全部で何通りありますか。
(2) PからAを通ってQまで行く道順は何通りありますか。
(3) AとBの間が通行止めになりました。このとき、PからQまで行く道順は何通りありますか。
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下図のような道路があります。PからQまで行く最短の道順を考えます。
(1) 全部で何通りありますか。
(2) PからAを通ってQまで行く道順は何通りありますか。
(3) AとBの間が通行止めになりました。このとき、PからQまで行く道順は何通りありますか。
【中学受験理科】浮力③：ビーカーに水を入れ、水の浮力を確かめる実験をしました。なお、水1cm³の重さは1gとします。問1 次の物体A〜Cを図のようにして水中に入れたところ、いずれも水中で静止しました…
単元：
#理科(中学受験)#物理分野
教材：
#マスターテキスト#マスターテキスト理科演習編standard#中学受験教材
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
ビーカーに水を入れ、水の浮力を確かめる実験をしました。なお、水1cm³の重さは1gとします。
問1 次の物体A〜Cを図のようにして水中に入れたところ、いずれも水中で静止しました。①～⑥ にあてはまる数字を答えなさい。
問2 次の物体A、Bをばねはかりでつるし、図のようにして水中に入れました。①～⑩にあてはまる数字を答えなさい。
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ビーカーに水を入れ、水の浮力を確かめる実験をしました。なお、水1cm³の重さは1gとします。
問1 次の物体A〜Cを図のようにして水中に入れたところ、いずれも水中で静止しました。①～⑥ にあてはまる数字を答えなさい。
問2 次の物体A、Bをばねはかりでつるし、図のようにして水中に入れました。①～⑩にあてはまる数字を答えなさい。
【受験算数】A町,B町,C町の3つの町が、下図のようにいくつかの道で結ばれています。A町からC町に行く道順は何通りありますか。ただし、同じ町を2回以上通ることはできません。
単元：
#算数(中学受験)#場合の数#場合の数
教材：
#SPX#5年算数D-支援#中学受験教材
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
A町,B町,C町の3つの町が、下図のようにいくつかの道で結ばれています。
A町からC町に行く道順は何通りありますか。ただし、同じ町を2回以上通ることはできません。
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A町,B町,C町の3つの町が、下図のようにいくつかの道で結ばれています。
A町からC町に行く道順は何通りありますか。ただし、同じ町を2回以上通ることはできません。
【受験算数】A町、B町、C町の3つの町が、下図のようにいくつかの道で結ばれています。A町からB町を通ってC町に行く道順は何通りありますか。
単元：
#算数(中学受験)#場合の数#場合の数
教材：
#SPX#5年算数D-支援#中学受験教材
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
A町、B町、C町の3つの町が、下図のようにいくつかの道で結ばれています。
(1) A町からB町を通ってC町に行く道順は何通りありますか。
(2) A町からB町を通ってC町に行き、再びA町にもどってくる道順は何通りありますか。
(3) (2)において、帰りは行きと異なる道を通るとき、道順は何通りありますか。
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A町、B町、C町の3つの町が、下図のようにいくつかの道で結ばれています。
(1) A町からB町を通ってC町に行く道順は何通りありますか。
(2) A町からB町を通ってC町に行き、再びA町にもどってくる道順は何通りありますか。
(3) (2)において、帰りは行きと異なる道を通るとき、道順は何通りありますか。
【受験算数】長さ260mの電車Aと長さ100mの電車Bが反対の方向に走っています。AとBの速さの比は5:4です。ある鉄橋をAとBが反対側から同時に渡り始め、同時に渡り終わりました。鉄橋の長さは何m?
単元：
#算数(中学受験)#速さ#旅人算・通過算・流水算
教材：
#予習シ#予習シ・算数・小6上#中学受験教材
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
長さ260mの電車Aと長さ100mの電車Bが反対の方向に走っています。AとBの速さの比は5:4です。ある鉄橋を、AとBが反対側から同時にわたり始め、同時にわたり終わりました。
(1)鉄橋の長さは何mですか。
(2)AとBは、同時に鉄橋をわたり始めてから25秒後にすれちがい終わりました。Aの速さは時速何kmですか。
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長さ260mの電車Aと長さ100mの電車Bが反対の方向に走っています。AとBの速さの比は5:4です。ある鉄橋を、AとBが反対側から同時にわたり始め、同時にわたり終わりました。
(1)鉄橋の長さは何mですか。
(2)AとBは、同時に鉄橋をわたり始めてから25秒後にすれちがい終わりました。Aの速さは時速何kmですか。
【受験算数】船PがA地点からB地点まで上るのに30分、B地点からA地点まで下るのに20分かかります。船QがA地点からB地点まで上るのに40分かかります。船QがB地点からA地点まで下るのに何分かかる？
単元：
#算数(中学受験)#速さ#旅人算・通過算・流水算
教材：
#予習シ#予習シ・算数・小6上#中学受験教材
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
一定の速さで流れている川の下流にA地点、上流にB地点があります。船PがA地点からB地点まで上るのに30分、B地点からA地点まで下るのに20分かかります。また、船QがA地点からB地点まで上るのに40分かかります。船QがB地点からA地点まで下るのに何分かかりますか。ただし、船P、船Qの静水時の速さはそれぞれ一定とします。
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一定の速さで流れている川の下流にA地点、上流にB地点があります。船PがA地点からB地点まで上るのに30分、B地点からA地点まで下るのに20分かかります。また、船QがA地点からB地点まで上るのに40分かかります。船QがB地点からA地点まで下るのに何分かかりますか。ただし、船P、船Qの静水時の速さはそれぞれ一定とします。
【受験算数】 (1) 12個の連続した整数の和が210になるとき、はじめの数はいくつか。 (2) 25個の連続した整数の和が2000になるとき、最後の数はいくつか。
単元：
#算数(中学受験)#計算と数の性質#規則性（周期算・方陣算・数列・日暦算・N進法）
教材：
#SPX#中学受験教材#6年算数D-支援
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
次の問いに答えよ。
(1) 12個の連続した整数の和が210になるとき、はじめの数はいくつか。
(2) 25個の連続した整数の和が2000になるとき、最後の数はいくつか。
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次の問いに答えよ。
(1) 12個の連続した整数の和が210になるとき、はじめの数はいくつか。
(2) 25個の連続した整数の和が2000になるとき、最後の数はいくつか。
【中学受験理科】浮力②：浮力を確かめる実験をしました。なお、食塩水1cm³ の重さは1.2g、油1cm³の重さは0.8gとします。問1 30cm³ のおもりを食塩水の中に完全に入れると何gの浮力がは…
単元：
#理科(中学受験)#物理分野
教材：
#マスターテキスト#マスターテキスト理科演習編standard#中学受験教材
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
浮力を確かめる実験をしました。なお、食塩水1cm³ の重さは1.2g、油1cm³の重さは0.8gとします。
問1 30cm³ のおもりを食塩水の中に完全に入れると何gの浮力がはたらきますか。
問2 40cm³ のおもりを油の中に完全に入れると何gの浮力がはたらきますか。
問3 40gのおもりをばねはかりにつるして食塩水の中に完全にしずめると、ばねはかりは22g を示しました。このおもりの体積は何cm³ ですか。
問4 60gのおもりをばねはかりにつるして油の中に完全にしずめると、ばねはかりは20gを示 しました。このおもりの体積は何cm³ ですか。
問5 60cm³ で80gのおもりをばねばかりにつるしてある液体の中に完全にしずめると、ばねは かりは26gを示しました。この液体の1cm³ あたりの重さは何gですか。
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浮力を確かめる実験をしました。なお、食塩水1cm³ の重さは1.2g、油1cm³の重さは0.8gとします。
問1 30cm³ のおもりを食塩水の中に完全に入れると何gの浮力がはたらきますか。
問2 40cm³ のおもりを油の中に完全に入れると何gの浮力がはたらきますか。
問3 40gのおもりをばねはかりにつるして食塩水の中に完全にしずめると、ばねはかりは22g を示しました。このおもりの体積は何cm³ ですか。
問4 60gのおもりをばねはかりにつるして油の中に完全にしずめると、ばねはかりは20gを示 しました。このおもりの体積は何cm³ ですか。
問5 60cm³ で80gのおもりをばねばかりにつるしてある液体の中に完全にしずめると、ばねは かりは26gを示しました。この液体の1cm³ あたりの重さは何gですか。
【受験算数】 (1) 7個の連続した整数の和が140になるとき、はじめの数はいくつか。 (2) 16個の連続した整数の和が1000になるとき、最後の数はいくつか。
単元：
#算数(中学受験)#計算と数の性質#規則性（周期算・方陣算・数列・日暦算・N進法）
教材：
#SPX#中学受験教材#6年算数D-支援
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
次の問いに答えよ。
(1) 7個の連続した整数の和が140になるとき、はじめの数はいくつか。
(2) 16個の連続した整数の和が1000になるとき、最後の数はいくつか。
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次の問いに答えよ。
(1) 7個の連続した整数の和が140になるとき、はじめの数はいくつか。
(2) 16個の連続した整数の和が1000になるとき、最後の数はいくつか。
【受験算数】赤のビー玉は17個ずつ、白のビー玉は23 個ずつ箱づめにしたところ、何箱かにきっちりおさまり、余りはでなかった。赤は青より119個多く、青は白より138 個多い。赤は800個より少ない。
単元：
#算数(中学受験)#計算と数の性質#約数・倍数を利用する問題
教材：
#SPX#中学受験教材#6年算数D-支援
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
赤、青、白の3色のビー玉がある。赤のビー玉は17個ずつ、白のビー玉は23 個ずつ箱づめにしたところ、どちらも何箱かにきっちりおさまり、余りはでなかった。それぞれの色のビー玉の総数では、赤は青より119個多く、青は白より138 個多い。また、赤のビー玉は800個より少ない。青のビー玉は何個あるか。
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赤、青、白の3色のビー玉がある。赤のビー玉は17個ずつ、白のビー玉は23 個ずつ箱づめにしたところ、どちらも何箱かにきっちりおさまり、余りはでなかった。それぞれの色のビー玉の総数では、赤は青より119個多く、青は白より138 個多い。また、赤のビー玉は800個より少ない。青のビー玉は何個あるか。
【中学受験理科】浮力①：ビーカーに水を入れ、水の浮力を確かめる実験をしました。なお、水1cm³の重さは1gとします。問1 30cm³ で50gのおもりを次のようにしました。①~④にあてはまる数字を答…
単元：
#理科(中学受験)#物理分野
教材：
#マスターテキスト#マスターテキスト理科演習編standard#中学受験教材
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
ビーカーに水を入れ、水の浮力を確かめる実験をしました。なお、水1cm³の重さは1gとします。
問1 30cm³ で50gのおもりを次のようにしました。①~④にあてはまる数字を答えなさい。
問2 1辺10cmの立方体の形をしたおもりを次のようにしました。⑤~⑦にあてはまる数字を答えなさい。
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ビーカーに水を入れ、水の浮力を確かめる実験をしました。なお、水1cm³の重さは1gとします。
問1 30cm³ で50gのおもりを次のようにしました。①~④にあてはまる数字を答えなさい。
問2 1辺10cmの立方体の形をしたおもりを次のようにしました。⑤~⑦にあてはまる数字を答えなさい。
【受験算数】赤のビー玉は87個ずつ、白のビー玉は27 個ずつ箱づめにしたところ、何箱かにきっちりおさまり、余りはでなかった。赤は青より174個多く、青は白より162 個多い。赤は1500個より少ない。
単元：
#算数(中学受験)#計算と数の性質#約数・倍数を利用する問題
教材：
#SPX#中学受験教材#6年算数D-支援
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
赤、青、白の3色のビー玉がある。赤のビー玉は87個ずつ、白のビー玉は27 個ずつ箱づめにしたところ、どちらも何箱かにきっちりおさまり、余りはでなかった。それぞれの色のビー玉の総数では、赤は青より174個多く、青は白より162 個多い。また、赤のビー玉は1500個より少ない。青のビー玉は何個あるか。
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赤、青、白の3色のビー玉がある。赤のビー玉は87個ずつ、白のビー玉は27 個ずつ箱づめにしたところ、どちらも何箱かにきっちりおさまり、余りはでなかった。それぞれの色のビー玉の総数では、赤は青より174個多く、青は白より162 個多い。また、赤のビー玉は1500個より少ない。青のビー玉は何個あるか。
【受験算数】定員のちょうど56.25%がきちんと座れる電車がある。この電車に75人の人が乗ると全員が座れるが、85人の人が乗れば何人かの人が座れなくなる。この電車の定員を求めよ。
単元：
#算数(中学受験)#計算と数の性質#約数・倍数を利用する問題
教材：
#SPX#中学受験教材#6年算数D-支援
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
定員のちょうど56.25%がきちんと座れる電車がある。この電車に75人の人が乗ると全員が座れるが、85人の人が乗れば何人かの人が座れなくなる。この電車の定員を求めよ。
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定員のちょうど56.25%がきちんと座れる電車がある。この電車に75人の人が乗ると全員が座れるが、85人の人が乗れば何人かの人が座れなくなる。この電車の定員を求めよ。
【受験算数】定員のちょうど35%がきちんと座れる電車がある。この電車に64人の人が乗ると全員が座れるが、72人の人が乗れば何人かの人が座れなくなる。この電車の定員を求めよ。
単元：
#算数(中学受験)#計算と数の性質#約数・倍数を利用する問題
教材：
#SPX#中学受験教材#6年算数D-支援
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
定員のちょうど35%がきちんと座れる電車がある。この電車に64人の人が乗ると全員が座れるが、72人の人が乗れば何人かの人が座れなくなる。この電車の定員を求めよ。
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定員のちょうど35%がきちんと座れる電車がある。この電車に64人の人が乗ると全員が座れるが、72人の人が乗れば何人かの人が座れなくなる。この電車の定員を求めよ。
【受験算数】ある数に10をたすと13の倍数になり、13をたすと10の倍数になる。ある数のうち小さいほうから3番目の数を求めよ。
単元：
#算数(中学受験)#計算と数の性質#約数・倍数を利用する問題
教材：
#SPX#中学受験教材#6年算数D-支援
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
ある数に10をたすと13の倍数になり、13をたすと10の倍数になる。ある数のうち小さいほうから3番目の数を求めよ。
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ある数に10をたすと13の倍数になり、13をたすと10の倍数になる。ある数のうち小さいほうから3番目の数を求めよ。
【受験算数】ある数に7をたすと5の倍数になり、5をたすと7の倍数になる。ある数を小さいほうから3つ求めよ。
単元：
#算数(中学受験)#計算と数の性質#約数・倍数を利用する問題
教材：
#SPX#中学受験教材#6年算数D-支援
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
ある数に7をたすと5の倍数になり、5をたすと7の倍数になる。ある数を小さいほうから3つ求めよ。
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ある数に7をたすと5の倍数になり、5をたすと7の倍数になる。ある数を小さいほうから3つ求めよ。
【中学受験理科】密度②：次のグラフは、物体A～Fの重さと体積の関係を表しています。なお、水１㎤の重さは1ｇとします。問1 水の中に入れると沈む物体を、A～Fからすべて選び、記号で答えなさい。問2 同…
単元：
#理科(中学受験)#物理分野
教材：
#マスターテキスト#マスターテキスト理科演習編standard#中学受験教材
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
次のグラフは、物体A～Fの重さと体積の関係を表しています。なお、水１㎤の重さは1ｇとします。
問1 水の中に入れると沈む物体を、A～Fからすべて選び、記号で答えなさい。
問2 同じ物質でできていると考えられる物体を、A～Fから2つ選び、記号で答えなさい。
問3 100gの水をこおらせたところ、110cmの氷になりました。氷1cm³あたりの重さは何g ですか。小数第3位を四捨五入し、小数第2位まで求めなさい。
問4 問3で、氷がすべてとけて水になると、体積は何%減少しますか。小数第2位を四捨五入し、 小数第1位まで求めなさい。
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次のグラフは、物体A～Fの重さと体積の関係を表しています。なお、水１㎤の重さは1ｇとします。
問1 水の中に入れると沈む物体を、A～Fからすべて選び、記号で答えなさい。
問2 同じ物質でできていると考えられる物体を、A～Fから2つ選び、記号で答えなさい。
問3 100gの水をこおらせたところ、110cmの氷になりました。氷1cm³あたりの重さは何g ですか。小数第3位を四捨五入し、小数第2位まで求めなさい。
問4 問3で、氷がすべてとけて水になると、体積は何%減少しますか。小数第2位を四捨五入し、 小数第1位まで求めなさい。