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藤川天にTOEIC直前のアドバイスしてみた
単元：
#英語(中学生)#英語(高校生)#英検・TOEIC・IELTS・TOEFL・IELTS等#TOEIC
指導講師：
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問題文全文(内容文)：
この動画では、森鉄先生がTOEIC受験を控えた藤店さんに、 直前のアドバイスを行います。 TOEICの出題形式の確認から始まり、 パート2の演習、パート3・4・7の設問の暗記、パート5の品詞問題など、 効果的な対策法が具体的に解説され、単語学習の重要性も強調されます。
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この動画では、森鉄先生がTOEIC受験を控えた藤店さんに、 直前のアドバイスを行います。 TOEICの出題形式の確認から始まり、 パート2の演習、パート3・4・7の設問の暗記、パート5の品詞問題など、 効果的な対策法が具体的に解説され、単語学習の重要性も強調されます。
英語のイディオムlet the cat out of the bagとspill the beansの違い #shorts
単元：
#英語(中学生)#英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#イディオム
指導講師：
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問題文全文(内容文)：
この動画は、英語のイディオム「let the cat out of the bag」と 「spill the beans」のニュアンスの違いに焦点を当てています。 「spill the beans」は噂話や他人の陰口などにも使われる一方、 「let the cat out of the bag」は未公開の情報やサプライズといった、 「まだ言ってはいけない秘密」を漏らしてしまう状況で使われると解説します。 二つの表現の使い分けを、具体的な例を交えながら深掘りする内容です。
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この動画は、英語のイディオム「let the cat out of the bag」と 「spill the beans」のニュアンスの違いに焦点を当てています。 「spill the beans」は噂話や他人の陰口などにも使われる一方、 「let the cat out of the bag」は未公開の情報やサプライズといった、 「まだ言ってはいけない秘密」を漏らしてしまう状況で使われると解説します。 二つの表現の使い分けを、具体的な例を交えながら深掘りする内容です。
アメリカ人が慶應の激ムズ会話・イディオム問題に挑戦【予備校の答えも割れる】
単元：
#英語(中学生)#英語(高校生)
指導講師：
Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
この動画では、アメリカ人のChikaさんが、慶應義塾大学法学部の難解な英語入試問題に挑戦します。 森鉄先生と共に、イディオムや会話問題を解き進める中で、 一部の表現はネイティブでも知らないものや、ニュアンスの違いから解答が割れる場面も登場します。 例えば、「let the cat out of the bag」と「spill the beans」の微妙な使い分けなども検証。 日本の大学入試英語の奥深さと、ネイティブの視点からその難易度を探る内容です。
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この動画では、アメリカ人のChikaさんが、慶應義塾大学法学部の難解な英語入試問題に挑戦します。 森鉄先生と共に、イディオムや会話問題を解き進める中で、 一部の表現はネイティブでも知らないものや、ニュアンスの違いから解答が割れる場面も登場します。 例えば、「let the cat out of the bag」と「spill the beans」の微妙な使い分けなども検証。 日本の大学入試英語の奥深さと、ネイティブの視点からその難易度を探る内容です。
アメリカ人のChokaから日本人に質問 #shorts
単元：
#英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#英単語
指導講師：
Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
この動画では、アメリカ人のChokaさんが日本人に対して質問を投げかけます。 その内容は「3番ホーム」と「3番線」の違いについてです。 日本人は、ホームが乗客が立つ場所、線が電車が通る線路というイメージを説明します。 この言葉のニュアンスと、日本人が抱く具体的なイメージの違いを検証。 日常で使う日本語の興味深い側面を探るショート動画です。
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この動画では、アメリカ人のChokaさんが日本人に対して質問を投げかけます。 その内容は「3番ホーム」と「3番線」の違いについてです。 日本人は、ホームが乗客が立つ場所、線が電車が通る線路というイメージを説明します。 この言葉のニュアンスと、日本人が抱く具体的なイメージの違いを検証。 日常で使う日本語の興味深い側面を探るショート動画です。
【頂上対決】早稲田政経と慶應経済はどちらの方が難しい？
単元：
#英語(高校生)#勉強法・その他#その他
指導講師：
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問題文全文(内容文)：
早稲田政経と慶應経済、日本の二大看板学部の入試難易度を巡る「頂上対決」が行われました。
早稲田政経の入試は、共通テストと独自の「総合問題」で構成されます。共通テストでは受験者の平均が8割を超える高いレベルが求められ、総合問題は英語、国語、小論文、そしてグラフや資料分析の能力を融合した、他にはない特殊な形式です。数学の配点は圧縮されるため、数学が苦手でも挑戦しやすい側面があるものの、総合問題の対策には苦労が伴うと指摘されています。合格最低点は平均点をやや上回る程度で、希望が見える反面、難易度自体は高いという見方が示されました。
一方、慶應経済の入試は、英語、数学または地理歴史、小論文からなり、全体的に国立大学に近い記述重視の傾向が強いです。特に英語の自由英作文は大きな配点を持つ一方で、その採点には「一定の点数を取らないと他の科目を採点しない」という独自のルールがあるため、公表される平均点は見かけよりも実態は低い可能性があるとされています。合格最低点は年によって変動し、平均点より下回ることもありますが、記述問題の多さや引用の具体例が消えるなど、求められるレベルは上昇しています。
英語の専門家からは、対策が難しい早稲田政経の総合問題の方が、英語の難易度は高いという意見が出ています。どちらの学部も一筋縄ではいかない難関ですが、それぞれの入試形式と対策の特性が合否を分ける鍵となるでしょう。
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早稲田政経と慶應経済、日本の二大看板学部の入試難易度を巡る「頂上対決」が行われました。
早稲田政経の入試は、共通テストと独自の「総合問題」で構成されます。共通テストでは受験者の平均が8割を超える高いレベルが求められ、総合問題は英語、国語、小論文、そしてグラフや資料分析の能力を融合した、他にはない特殊な形式です。数学の配点は圧縮されるため、数学が苦手でも挑戦しやすい側面があるものの、総合問題の対策には苦労が伴うと指摘されています。合格最低点は平均点をやや上回る程度で、希望が見える反面、難易度自体は高いという見方が示されました。
一方、慶應経済の入試は、英語、数学または地理歴史、小論文からなり、全体的に国立大学に近い記述重視の傾向が強いです。特に英語の自由英作文は大きな配点を持つ一方で、その採点には「一定の点数を取らないと他の科目を採点しない」という独自のルールがあるため、公表される平均点は見かけよりも実態は低い可能性があるとされています。合格最低点は年によって変動し、平均点より下回ることもありますが、記述問題の多さや引用の具体例が消えるなど、求められるレベルは上昇しています。
英語の専門家からは、対策が難しい早稲田政経の総合問題の方が、英語の難易度は高いという意見が出ています。どちらの学部も一筋縄ではいかない難関ですが、それぞれの入試形式と対策の特性が合否を分ける鍵となるでしょう。
Doors openingは正しい英語なのか？ #shorts
単元：
#英語リスニング・スピーキング#その他#スピーキング#その他#スピーキングその他
指導講師：
Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
Doors openingは正しい英語なのか?
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Doors openingは正しい英語なのか?
do the steakってどういう意味？ #shorts
単元：
#英語リスニング・スピーキング#その他#スピーキング#その他#スピーキングその他
指導講師：
Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
do the steakってどういう意味?
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do the steakってどういう意味?
早稲田大学文学部完全攻略法【設問別予想配点公開・成績開示データ分析】
単元：
#英語(高校生)#大学入試過去問(英語)#学校別大学入試過去問解説(英語)#早稲田大学
指導講師：
Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
【早稲田大学文学部】合格の鍵は「成績標準化」の理解から！
早稲田大学文学部合格を目指す方へ。この動画では、多くの受験生が見落としがちな「成績標準化」の仕組みと影響を徹底解説します。発表されている合格最低点より、実際には素点で145〜146点（約7割）が必要となる事実を明らかにします。
具体的な科目別攻略法も紹介。英語は75点中、大問2〜4で限りなく満点に近づけることが重要です。特に文章挿入（大問3）や会話文（大問4）でのミスを抑え、要約作文（大問5）の戦略も深掘りします。
国語は75点中、平均点が50点に近づく中で目標は55点以上です。漢文での満点、または1ミスで切り抜けることが鍵。現代文は配点の高い抜き出し・挿入・並べ替え問題で差をつけ、古文の和歌対策も詳しく解説します。
国語と英語の素点合計105点以上が合格への絶対条件です。データに基づいた具体的な戦略で、早稲田文学部合格を掴み取りましょう。
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【早稲田大学文学部】合格の鍵は「成績標準化」の理解から！
早稲田大学文学部合格を目指す方へ。この動画では、多くの受験生が見落としがちな「成績標準化」の仕組みと影響を徹底解説します。発表されている合格最低点より、実際には素点で145〜146点（約7割）が必要となる事実を明らかにします。
具体的な科目別攻略法も紹介。英語は75点中、大問2〜4で限りなく満点に近づけることが重要です。特に文章挿入（大問3）や会話文（大問4）でのミスを抑え、要約作文（大問5）の戦略も深掘りします。
国語は75点中、平均点が50点に近づく中で目標は55点以上です。漢文での満点、または1ミスで切り抜けることが鍵。現代文は配点の高い抜き出し・挿入・並べ替え問題で差をつけ、古文の和歌対策も詳しく解説します。
国語と英語の素点合計105点以上が合格への絶対条件です。データに基づいた具体的な戦略で、早稲田文学部合格を掴み取りましょう。
TOEICオンラインで満点は取れるのか？ #shorts
単元：
#英語(中学生)#英語(高校生)#英検・TOEIC・IELTS・TOEFL・IELTS等#TOEIC#英語リスニング・スピーキング#リスニング
指導講師：
Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
自宅で受験できる公式TOEICオンライン試験に、森哲が満点を目指して挑戦！
2時間の本格テストですが、オンラインならではの「先読み不可」という厳しい条件。過去に中国でオンラインTOEICを受けた経験はあるものの、自宅での集中力の維持は至難の業…。
パート2とパート7で思わず唸る難問に直面しながらも、はたして結果は！？ 疲労困憊の先に手にしたものは？驚きの結末と、その全貌をぜひ動画でご覧ください！
あなたも自宅で満点を目指せる！？僕のTOEICエッセンシャルズ講座もぜひチェックしてくださいね！
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自宅で受験できる公式TOEICオンライン試験に、森哲が満点を目指して挑戦！
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藤川天が英検３級を受験【再現ライティングを添削】
単元：
#英検・TOEIC・IELTS・TOEFL・IELTS等#英検3級#英語リスニング・スピーキング#スピーキング#英検
指導講師：
Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
「森鉄チャンネル」に藤川天が登場！まさかの寝坊で撮影に遅刻しつつも、英検3級（SCBT）の受験体験を語ってくれました！
特に注目は新形式のライティング！対策したはずなのに、「I like to eating home」や「I'm use a camera」など、初歩的な文法ミスが連発！
これには「川井先生に送っとく！」と、スパルタ指導をした先生も驚きを隠せない様子？！
リーディングとリスニングは「多分できた」と自信を見せるも、再現回答を見れば見るほど間違いが続出！
好きな食べ物は「I like sushi」、英語学習が好きかという質問には「I like English」と答えるなど、スピーキングでも指摘が入る場面も！
果たして、これだけのミスを乗り越え、藤川天は英検3級に合格できるのか？
結果発表は2〜3週間後！
藤川天の波乱の英検受験記、これは見逃せません！
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「森鉄チャンネル」に藤川天が登場！まさかの寝坊で撮影に遅刻しつつも、英検3級（SCBT）の受験体験を語ってくれました！
特に注目は新形式のライティング！対策したはずなのに、「I like to eating home」や「I'm use a camera」など、初歩的な文法ミスが連発！
これには「川井先生に送っとく！」と、スパルタ指導をした先生も驚きを隠せない様子？！
リーディングとリスニングは「多分できた」と自信を見せるも、再現回答を見れば見るほど間違いが続出！
好きな食べ物は「I like sushi」、英語学習が好きかという質問には「I like English」と答えるなど、スピーキングでも指摘が入る場面も！
果たして、これだけのミスを乗り越え、藤川天は英検3級に合格できるのか？
結果発表は2〜3週間後！
藤川天の波乱の英検受験記、これは見逃せません！
TOEIC本売れ筋ランキングベスト10 #shorts
単元：
#英語(中学生)#英語(高校生)#英検・TOEIC・IELTS・TOEFL・IELTS等#TOEIC#英語リスニング・スピーキング#リスニング
指導講師：
Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
TOEIC受験者の皆さん、注目です！今回の動画では、Morite2 English Channelの出演者が、AmazonのTOEIC参考書売れ筋ランキングベスト10を当てるという、ドキドキのチャレンジに挑みました。
皆さんが日頃使っているあの参考書は、果たして何位にランクインしているのでしょうか？
定番の「金フレ」が堂々の1位、「公式問題集」も2位と、盤石の強さを見せる一方で、「僕の変質A単語」が3位、「デルセン」が4位、「コイスさんの総合対策 お初めて受けるトイック エンダル テスト 全 パ 完全 方略」が5位、「公式10」が6位、「銀フレ」が8位、「初めの400問」が9位と、おなじみの顔ぶれが並びました。
しかし、中には「まさか、あの本が！？」と驚くようなランク外の結果も。
あなたの愛用しているTOEIC参考書は、このランキングに入っていたでしょうか？そして、予想外だった本はありましたか？
動画を見たら、ぜひコメント欄であなたの予想や、分からなかったランキングの答えを教えてくださいね！皆さんのコメントをお待ちしています！
#TOEIC #TOEIC対策 #TOEIC参考書 #TOEIC勉強法 #英語学習 #売れ筋ランキング #Amazon
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TOEIC受験者の皆さん、注目です！今回の動画では、Morite2 English Channelの出演者が、AmazonのTOEIC参考書売れ筋ランキングベスト10を当てるという、ドキドキのチャレンジに挑みました。
皆さんが日頃使っているあの参考書は、果たして何位にランクインしているのでしょうか？
定番の「金フレ」が堂々の1位、「公式問題集」も2位と、盤石の強さを見せる一方で、「僕の変質A単語」が3位、「デルセン」が4位、「コイスさんの総合対策 お初めて受けるトイック エンダル テスト 全 パ 完全 方略」が5位、「公式10」が6位、「銀フレ」が8位、「初めの400問」が9位と、おなじみの顔ぶれが並びました。
しかし、中には「まさか、あの本が！？」と驚くようなランク外の結果も。
あなたの愛用しているTOEIC参考書は、このランキングに入っていたでしょうか？そして、予想外だった本はありましたか？
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#TOEIC #TOEIC対策 #TOEIC参考書 #TOEIC勉強法 #英語学習 #売れ筋ランキング #Amazon
もりてつはオンラインTOEICでも満点が取れるのか【問題の分析と受験した感想】
単元：
#英語(中学生)#英語(高校生)#英検・TOEIC・IELTS・TOEFL・IELTS等#TOEIC#英語リスニング・スピーキング#リスニング
指導講師：
Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
【もりてつ、自宅でオンラインTOEICに挑戦！まさかの結果は…！？】
今回、もりてつが挑んだのは、中国で実施されている本格的な2時間オンラインTOEIC！
「Safari非対応」「リスニングの先読み不可」「Part7が圧倒的に難しい」など、紙のテストとは異なるオンラインならではの壁に直面！ 目が非常に疲れる、画面操作が煩わしいといった苦戦の数々も。
しかし、解答変更のしやすさや設問の太字表示といったオンラインの利点も活用し、最終的に叩き出したスコアは…
一体どうすればオンラインTOEICで高得点が狙えるのか？その詳細な戦略と感想を動画で徹底解説します！
彼の「TOEICエッセンシャルズ」講座も要チェック！そして、次回のTOEICレビューもお楽しみに！
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【もりてつ、自宅でオンラインTOEICに挑戦！まさかの結果は…！？】
今回、もりてつが挑んだのは、中国で実施されている本格的な2時間オンラインTOEIC！
「Safari非対応」「リスニングの先読み不可」「Part7が圧倒的に難しい」など、紙のテストとは異なるオンラインならではの壁に直面！ 目が非常に疲れる、画面操作が煩わしいといった苦戦の数々も。
しかし、解答変更のしやすさや設問の太字表示といったオンラインの利点も活用し、最終的に叩き出したスコアは…
一体どうすればオンラインTOEICで高得点が狙えるのか？その詳細な戦略と感想を動画で徹底解説します！
彼の「TOEICエッセンシャルズ」講座も要チェック！そして、次回のTOEICレビューもお楽しみに！
yearとearの発音の違い
単元：
#英語(中学生)#英語(高校生)#英語リスニング・スピーキング
指導講師：
Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
「year」と「ear」の発音、自信ありますか？
多くの日本人が苦手とする「year」の「イ」の音。現代日本語では失われた「や、ゆ、イ、よ」の音が原因で、正確な発音が難しいんです。
この動画では、ネイティブのような発音を可能にする秘訣を公開！
🔑 鍵は「舌の感覚」！
舌が特定の場所に触れる感覚、そして「ブルブル」と響く「新発見」の独特な感覚を掴むことが重要です。
この感覚をマスターすれば、「year」と「ear」を明確に区別して発音できるようになります。
もう聞き間違われる心配はありません！
今すぐ動画で、あなたの英語発音を劇的に向上させましょう！
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「year」と「ear」の発音、自信ありますか？
多くの日本人が苦手とする「year」の「イ」の音。現代日本語では失われた「や、ゆ、イ、よ」の音が原因で、正確な発音が難しいんです。
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🔑 鍵は「舌の感覚」！
舌が特定の場所に触れる感覚、そして「ブルブル」と響く「新発見」の独特な感覚を掴むことが重要です。
この感覚をマスターすれば、「year」と「ear」を明確に区別して発音できるようになります。
もう聞き間違われる心配はありません！
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もりてつがTOEFLやTOEICを制作するETSに呼び出される
単元：
#英語(中学生)#英語(高校生)#英検・TOEIC・IELTS・TOEFL・IELTS等#TOEIC#英語リスニング・スピーキング
指導講師：
Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
🤯 ETSがモリテツを緊急召喚！🤯 TOEFL開発元が明かした、誰も知らない"神"無料対策ツールにモリテツも驚愕！
TOEFL対策でスピーキングやライティングに悩んでいませんか？実は、ETS公式の無料学習プラットフォームがあなたの勉強法を劇的に変えるんです！
この動画では、モリテツがETSに特別招待され、「Test Ready」というTOEFL満点を目指すための強力ツールを徹底解剖！
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* そして…ちかさんがTOEFL120点満点にガチ挑戦！？
「知らなかった」ではもったいない！この動画で、公式の最強ツールを無料で手に入れ、TOEFLハイスコアへの道を切り開きましょう！
#TOEFL #ETS #Morite2English #TOEFL対策 #無料学習 #AI採点 #TestReady #英語学習
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#TOEFL #ETS #Morite2English #TOEFL対策 #無料学習 #AI採点 #TestReady #英語学習
ネイティブで意見が割れるpopulationは単数か複数か問題
単元：
#英語(中学生)#英語(高校生)#英語リスニング・スピーキング
指導講師：
Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
英語の名詞「population」に続く動詞が、単数形（is）であるべきか、それとも複数形（are）も許容されるのかという点について、ネイティブスピーカーの間でも見解が分かれる問題があります。
一般的に、アメリカ英語では「population」に対して「is」を用いることが好まれます。しかし、「parts of the population」のように人口の複数部分を指す場合や、複数の人口を比較する文脈では「are」が使われることがあります。例えば、あるオーストラリアの人が「population are」と使用している事例も報告されています。
伝統的には、「population」は「the number of people（人々の数）」を意味すると教えられるため、文法的には単数扱いである「is」が適切だと考えられがちですが、実際には「are」も許容される場合があるため、この動詞の選択が混乱を招くことがあります。
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英語の名詞「population」に続く動詞が、単数形（is）であるべきか、それとも複数形（are）も許容されるのかという点について、ネイティブスピーカーの間でも見解が分かれる問題があります。
一般的に、アメリカ英語では「population」に対して「is」を用いることが好まれます。しかし、「parts of the population」のように人口の複数部分を指す場合や、複数の人口を比較する文脈では「are」が使われることがあります。例えば、あるオーストラリアの人が「population are」と使用している事例も報告されています。
伝統的には、「population」は「the number of people（人々の数）」を意味すると教えられるため、文法的には単数扱いである「is」が適切だと考えられがちですが、実際には「are」も許容される場合があるため、この動詞の選択が混乱を招くことがあります。
英語のcandyと日本語のキャンディーは違う
単元：
#英語(中学生)#英語(高校生)#英語リスニング・スピーキング
指導講師：
Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
この動画では、日本の「キャンディ」とアメリカの「candy」の意味の違いについて説明しています。
日本では「キャンディ」というと、主に硬い飴（ハードキャンディ）を指します。
一方、アメリカでは「candy」の範囲が非常に広く、チョコレートバー、スニッカーズ、ミルキーウェイのようなお菓子も含まれます。グミも「candy」と見なされます。アメリカ人は甘いものが好きなので、甘いお菓子全般が「candy」とされる傾向があります。
ただし、ガムは飲み込まないため「candy」には含まれないとされています。
「キャンディークラッシュ」というゲームに出てくるものは、ほとんどが「candy」に該当するとのことです。硬い飴も、その硬さからアメリカでも「candy」に分類されます。
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この動画では、日本の「キャンディ」とアメリカの「candy」の意味の違いについて説明しています。
日本では「キャンディ」というと、主に硬い飴（ハードキャンディ）を指します。
一方、アメリカでは「candy」の範囲が非常に広く、チョコレートバー、スニッカーズ、ミルキーウェイのようなお菓子も含まれます。グミも「candy」と見なされます。アメリカ人は甘いものが好きなので、甘いお菓子全般が「candy」とされる傾向があります。
ただし、ガムは飲み込まないため「candy」には含まれないとされています。
「キャンディークラッシュ」というゲームに出てくるものは、ほとんどが「candy」に該当するとのことです。硬い飴も、その硬さからアメリカでも「candy」に分類されます。
早稲田志望みねの第2回全統共通テスト模試自己採点結果【大学受験プロジェクト】
単元：
#英語(高校生)#国語(高校生)#世界史#共通テスト#共通テスト(現代文)#共通テスト(古文)#大学入試過去問・共通テスト・模試関連
指導講師：
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問題文全文(内容文)：
この動画が提起する主要な問題点は、早稲田志望の峰さんが第2回全統共通テスト模試で全体的に苦戦している点です。
・特に、英語（リーディング58点、リスニング50点）や国語（85点）、世界史（45点）の全科目で目標とする点数を大きく下回っています。
・各科目において時間配分に課題があり、特に後半の問題に手が回らず、古文ではマークすらできない状況が見受けられます。
・世界史では授業で習った範囲であるにもかかわらず、復習不足により得点に繋がらず、基礎知識の定着に問題があることが指摘されています。
・英検準1級取得者でありながら、共通テスト形式の長文読解やリスニング力に課題を抱えており、応用力が不足しています。
・これらの結果は、早稲田合格に必要な得意科目の欠如と、基礎の徹底および効果的な学習方法への転換が喫緊の課題であることを示しています。
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この動画が提起する主要な問題点は、早稲田志望の峰さんが第2回全統共通テスト模試で全体的に苦戦している点です。
・特に、英語（リーディング58点、リスニング50点）や国語（85点）、世界史（45点）の全科目で目標とする点数を大きく下回っています。
・各科目において時間配分に課題があり、特に後半の問題に手が回らず、古文ではマークすらできない状況が見受けられます。
・世界史では授業で習った範囲であるにもかかわらず、復習不足により得点に繋がらず、基礎知識の定着に問題があることが指摘されています。
・英検準1級取得者でありながら、共通テスト形式の長文読解やリスニング力に課題を抱えており、応用力が不足しています。
・これらの結果は、早稲田合格に必要な得意科目の欠如と、基礎の徹底および効果的な学習方法への転換が喫緊の課題であることを示しています。
オススメの海外英語系YouTuber
単元：
#英語(中学生)#中1英語#中2英語#中3英語#英語リスニング・スピーキング#高校入試過去問(英語)#リスニング#英語
指導講師：
Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
この動画が提起する主要な問題点は、英語学習者が楽しく効果的に学べる海外のYouTubeチャンネルを見つけることの難しさです。
・特に、イギリス英語またはアメリカ英語のどちらを学びたいかによって、適切な学習リソースの選択に迷うことがあります。
・また、初心者から中級者まで、レベルに合わせた分かりやすい説明と綺麗な発音**を提供する信頼できるYouTuberの需要が高いです。
・この動画は、そのような学習者のニーズに応えるため、「英語学習が楽しくなる海外YouTuberを教えてほしい」という具体的な疑問に答える形で情報を提供しています。
・したがって、動画の目的は、学習者が自分に合った質の高い英語学習チャンネルを効率的に見つける手助けをすることにあります。
・紹介されているルーシーとレイチェルのチャンネルは、この「見つけにくい」という問題を解決するための具体的な選択肢として提示されています。
この動画を見る
この動画が提起する主要な問題点は、英語学習者が楽しく効果的に学べる海外のYouTubeチャンネルを見つけることの難しさです。
・特に、イギリス英語またはアメリカ英語のどちらを学びたいかによって、適切な学習リソースの選択に迷うことがあります。
・また、初心者から中級者まで、レベルに合わせた分かりやすい説明と綺麗な発音**を提供する信頼できるYouTuberの需要が高いです。
・この動画は、そのような学習者のニーズに応えるため、「英語学習が楽しくなる海外YouTuberを教えてほしい」という具体的な疑問に答える形で情報を提供しています。
・したがって、動画の目的は、学習者が自分に合った質の高い英語学習チャンネルを効率的に見つける手助けをすることにあります。
・紹介されているルーシーとレイチェルのチャンネルは、この「見つけにくい」という問題を解決するための具体的な選択肢として提示されています。
藤川天の英検３級英作文をアメリカ人Chokaと添削
単元：
#英語(高校生)#英作文#英検・TOEIC・IELTS・TOEFL・IELTS等#英検#英検3級#自由英作文
指導講師：
Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
提供された情報に基づくと、この動画が提起する主要な問題点は、藤川天さんが提出した英検3級の英作文の完成度と内容にあります。
・まず、英作文のテーマである「宿題をするお気に入りの場所」に対し、「勉強する」という直接的でない表現にとどまり、トピックに十分答えていません。
・また、「library」のスペルミスや「I like study」といった基本的な文法・スペルミスが散見されます。
・さらに、文章が非常に短く、理由を説明するフレーズ（"because"など）の欠如や、不適切な段落分けといった構成上の問題も指摘されています。
・これらの要因により、彼女の英作文は基本的なライティングスキルに課題があることを示しています。
・したがって、動画は藤川さんの英作文を通じて、英語の基礎的な表現力と構成力が不足している点を問題提起としています。
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提供された情報に基づくと、この動画が提起する主要な問題点は、藤川天さんが提出した英検3級の英作文の完成度と内容にあります。
・まず、英作文のテーマである「宿題をするお気に入りの場所」に対し、「勉強する」という直接的でない表現にとどまり、トピックに十分答えていません。
・また、「library」のスペルミスや「I like study」といった基本的な文法・スペルミスが散見されます。
・さらに、文章が非常に短く、理由を説明するフレーズ（"because"など）の欠如や、不適切な段落分けといった構成上の問題も指摘されています。
・これらの要因により、彼女の英作文は基本的なライティングスキルに課題があることを示しています。
・したがって、動画は藤川さんの英作文を通じて、英語の基礎的な表現力と構成力が不足している点を問題提起としています。
visitの使い方と本当の意味
単元：
#英語(中学生)#会話文・イディオム・構文・英単語#中1英語#アルファベットと単語#英単語
指導講師：
Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
この動画が提起する主要な問題点は、英語の「visit」という単語が日本語の「訪問する」という訳によって、その本来の意味が誤解されていることです。
・多くの学習者は「visit」を「訪問する」と覚えますが、その語源は「見る」に関連しています。
・本来、「visit」は「何かを見に行く」という意味合いが強く、「I visit the zoo」は動物を見に行くことを指します。
・しかし、日本語では「人を訪問する」と表現できるため、「訪問する」という訳が定着し、単語の核である「見に行く」というニュアンスが失われています。
・この誤解により、「visit」が必ずしも「go to」と同じではないという点が認識されにくいです。
・したがって、この動画は「visit」の「見に行く」という核となる意味を正確に理解することの重要性を問題としています。
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この動画が提起する主要な問題点は、英語の「visit」という単語が日本語の「訪問する」という訳によって、その本来の意味が誤解されていることです。
・多くの学習者は「visit」を「訪問する」と覚えますが、その語源は「見る」に関連しています。
・本来、「visit」は「何かを見に行く」という意味合いが強く、「I visit the zoo」は動物を見に行くことを指します。
・しかし、日本語では「人を訪問する」と表現できるため、「訪問する」という訳が定着し、単語の核である「見に行く」というニュアンスが失われています。
・この誤解により、「visit」が必ずしも「go to」と同じではないという点が認識されにくいです。
・したがって、この動画は「visit」の「見に行く」という核となる意味を正確に理解することの重要性を問題としています。
【語源と語法で学ぶ】英単語攻略講座総集編
単元：
#英語(中学生)#英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#イディオム#中1英語#勉強法・その他#アルファベットと単語#勉強法#英単語
指導講師：
Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
提供された情報に基づくと、この動画が提起する主要な問題点は、英語学習者が英単語や文法の多様な側面を誤解し、使用に困難を抱えていることです。
・多くの単語は、日本語の直訳に頼ることで本来の語源やニュアンスが見落とされ、不適切な表現につながりがちです（例: visit, grow, mind, industrious）。
・また、「marry」に付随する前置詞の誤用、「already」や「easy」の多様な用法、「insist」や「suggest」が取る動詞の形など、文法的な落とし穴が数多く存在します。
・さらに、アメリカ英語とイギリス英語での単語の使われ方や数え方の違い（例: stomach ache, movie, money関連）も、学習者にとって混乱の原因となっています。
・この動画は、これらの根深い誤解や習得の難しさを指摘し、語源や語法に基づいた正確な知識の重要性を強調しています。
・したがって、動画の目的は、こうした問題点を解消し、より自然で適切な英語表現を学習者が習得するための実践的な指針を示すことにあります。
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提供された情報に基づくと、この動画が提起する主要な問題点は、英語学習者が英単語や文法の多様な側面を誤解し、使用に困難を抱えていることです。
・多くの単語は、日本語の直訳に頼ることで本来の語源やニュアンスが見落とされ、不適切な表現につながりがちです（例: visit, grow, mind, industrious）。
・また、「marry」に付随する前置詞の誤用、「already」や「easy」の多様な用法、「insist」や「suggest」が取る動詞の形など、文法的な落とし穴が数多く存在します。
・さらに、アメリカ英語とイギリス英語での単語の使われ方や数え方の違い（例: stomach ache, movie, money関連）も、学習者にとって混乱の原因となっています。
・この動画は、これらの根深い誤解や習得の難しさを指摘し、語源や語法に基づいた正確な知識の重要性を強調しています。
・したがって、動画の目的は、こうした問題点を解消し、より自然で適切な英語表現を学習者が習得するための実践的な指針を示すことにあります。
英語発音講座【サイレントe】
単元：
#英語(中学生)#英語(高校生)#アルファベットと単語#英語リスニング・スピーキング
指導講師：
Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
この動画が提起する主要な問題点は、日本人学習者が英語の「サイレントE」ルールを誤解していることです。
・ 特に、単語の語尾にくる**発音されない「E」が、直前の母音の音をアルファベット読みに変化させるという点が理解されにくいです。
・これにより、「at」が「eight」に、「mad」が「made」に変わるように、多くの単語の正しい発音が困難になることがあります。
・このルールは、日本語の二重母音とは異なり、母音自体の「読み方」が変わるという本質的な違いがあり、混同を招きがちです。
・したがって、この動画は、この「サイレントE」がもたらす発音のメカニズムを明確に解説することを問題提起としています。
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この動画が提起する主要な問題点は、日本人学習者が英語の「サイレントE」ルールを誤解していることです。
・ 特に、単語の語尾にくる**発音されない「E」が、直前の母音の音をアルファベット読みに変化させるという点が理解されにくいです。
・これにより、「at」が「eight」に、「mad」が「made」に変わるように、多くの単語の正しい発音が困難になることがあります。
・このルールは、日本語の二重母音とは異なり、母音自体の「読み方」が変わるという本質的な違いがあり、混同を招きがちです。
・したがって、この動画は、この「サイレントE」がもたらす発音のメカニズムを明確に解説することを問題提起としています。
英語発音講座総集編【音の出し方とルールを覚えろ！】
単元：
#英語(中学生)#英語(高校生)#勉強法・その他#その他#英語リスニング・スピーキング#スピーキング#スピーキングその他
指導講師：
Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
この動画が提起する主要な問題は、日本人学習者が苦手とする多岐にわたる英語発音とその体系的な習得方法です。
具体的には、「サイレントE」による母音の変化や、「F」と「V」の区別、独特な「Dark L」の出し方など、多くの発音ルールが誤解されがちです。
また、「Y」と「Year」のような似た音の聞き分けや発音の難しさ、あるいは「TH」と「S」の音の違いも焦点となっています。
さらに、「W」がつく「AR」の発音変化や、動詞と形容詞で発音が異なる単語、例外的な発音をする単語など、複雑な規則と例外が問題として提示されます。
したがって、この動画はこれらの発音の課題を克服し、正確で自然な英語の音を習得するための実践的なガイドを提供しています。
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この動画が提起する主要な問題は、日本人学習者が苦手とする多岐にわたる英語発音とその体系的な習得方法です。
具体的には、「サイレントE」による母音の変化や、「F」と「V」の区別、独特な「Dark L」の出し方など、多くの発音ルールが誤解されがちです。
また、「Y」と「Year」のような似た音の聞き分けや発音の難しさ、あるいは「TH」と「S」の音の違いも焦点となっています。
さらに、「W」がつく「AR」の発音変化や、動詞と形容詞で発音が異なる単語、例外的な発音をする単語など、複雑な規則と例外が問題として提示されます。
したがって、この動画はこれらの発音の課題を克服し、正確で自然な英語の音を習得するための実践的なガイドを提供しています。
日本人が間違うindustriousの本当の意味 #shorts
単元：
#英語(高校生)#勉強法・その他#その他
指導講師：
Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
提供された情報に基づくと、この動画が提起する主要な問題点は、日本人学習者が「industrious」という英単語の本当の意味を誤解していることです。
・特に、「industrious」を「intelligent（頭が良い）」と混同してしまうことが多く、勤勉さと知性が必ずしもイコールではない点が指摘されています。
・また、「industrious」と「industrial（産業的な）」、さらには「diligent（真面目・勤勉）」との明確な意味の違いやニュアンスの差が十分に理解されていません。
・「industrious」は「一生懸命働き、何かを生産することに貢献する」という具体的な「働きぶり」に焦点を当てた言葉であり、勉強に対してはあまり使われないことが示されています。
・したがって、この動画は、これらの混同を解消し、「industrious」の正確な意味と適切な使用場面を解説することを問題提起としています。
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提供された情報に基づくと、この動画が提起する主要な問題点は、日本人学習者が「industrious」という英単語の本当の意味を誤解していることです。
・特に、「industrious」を「intelligent（頭が良い）」と混同してしまうことが多く、勤勉さと知性が必ずしもイコールではない点が指摘されています。
・また、「industrious」と「industrial（産業的な）」、さらには「diligent（真面目・勤勉）」との明確な意味の違いやニュアンスの差が十分に理解されていません。
・「industrious」は「一生懸命働き、何かを生産することに貢献する」という具体的な「働きぶり」に焦点を当てた言葉であり、勉強に対してはあまり使われないことが示されています。
・したがって、この動画は、これらの混同を解消し、「industrious」の正確な意味と適切な使用場面を解説することを問題提起としています。
英語のnaiveは日本語のナイーブと違う #shorts
単元：
#英語(高校生)#勉強法・その他#その他#スピーキングその他
指導講師：
Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
提供された情報に基づくと、この動画が提起する主要な問題点は、「naive」という言葉が日本語と英語で大きく異なる意味合いを持つことです。
・まず、日本語の「ナイーブ」が「傷つきやすい」や「繊細」といった意味で使われるのに対し、
・英語の「naive」は「まだ汚れていない」「世間知らず」といった意味で、結果として「騙されやすい」というネガティブなニュアンスで使われる点が指摘されています。
・そのため、英語圏で「so naive」と言われることは褒め言葉ではなく、世間知らずで単純な人といった意味合いで捉えられます。
・この動画は、和製英語としての「ナイーブ」と、本来の英語の意味との間に存在する誤解を明確に示しています。
・特に、日本語の「ナイーブ」という名称の製品があることからも、この意味のずれによる認識の違いが浮き彫りになっています。
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提供された情報に基づくと、この動画が提起する主要な問題点は、「naive」という言葉が日本語と英語で大きく異なる意味合いを持つことです。
・まず、日本語の「ナイーブ」が「傷つきやすい」や「繊細」といった意味で使われるのに対し、
・英語の「naive」は「まだ汚れていない」「世間知らず」といった意味で、結果として「騙されやすい」というネガティブなニュアンスで使われる点が指摘されています。
・そのため、英語圏で「so naive」と言われることは褒め言葉ではなく、世間知らずで単純な人といった意味合いで捉えられます。
・この動画は、和製英語としての「ナイーブ」と、本来の英語の意味との間に存在する誤解を明確に示しています。
・特に、日本語の「ナイーブ」という名称の製品があることからも、この意味のずれによる認識の違いが浮き彫りになっています。
藤川天が大暴れ【犬を飼い酒飲んでもりてつの悪口を配信】
単元：
#その他#その他
指導講師：
Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
藤川天さんの個人チャンネルにおける一連の活動に集約されます。
・まず、彼は「貧乏設定」と矛盾する高価な持ち物や犬を公開し、さらに服薬中にアルコールを摂取する動画を投稿している点が問題視されています。
・次に、彼の動画は低評価が非常に多く、不適切なサムネイルや音声バランスの悪さなど、コンテンツの品質にも課題が指摘されています。
・また、YouTubeの収益に喜び「どうやったら伸びるか」を考え出す傾向があり、過去には共同制作者との金銭的な揉め事も示唆されています。
・そして、自身のチャンネルでもりてつに対して批判的な発言（森鉄大魔人など）をするなど、「大暴れ」と評される行動が注目を集めています。
・これらの行動が、藤川天さんのYouTube活動における一貫性の欠如、コンテンツの質、および周囲との関係性といった複合的な問題として提示されています。
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藤川天さんの個人チャンネルにおける一連の活動に集約されます。
・まず、彼は「貧乏設定」と矛盾する高価な持ち物や犬を公開し、さらに服薬中にアルコールを摂取する動画を投稿している点が問題視されています。
・次に、彼の動画は低評価が非常に多く、不適切なサムネイルや音声バランスの悪さなど、コンテンツの品質にも課題が指摘されています。
・また、YouTubeの収益に喜び「どうやったら伸びるか」を考え出す傾向があり、過去には共同制作者との金銭的な揉め事も示唆されています。
・そして、自身のチャンネルでもりてつに対して批判的な発言（森鉄大魔人など）をするなど、「大暴れ」と評される行動が注目を集めています。
・これらの行動が、藤川天さんのYouTube活動における一貫性の欠如、コンテンツの質、および周囲との関係性といった複合的な問題として提示されています。
Chokaがアメリカに帰るのでついていきます
単元：
#その他#その他
指導講師：
Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
アイドルグループ「アイドル失格」は、アメリカ・シアトルで開催される「ノースアイドルフェス」への参加を決定しましたが、これには複数の課題が伴います。
まず、高額な渡航費用がかかるため、グループは赤字覚悟での遠征となります。
次に、グループ6名のうち3名のメンバーがパスポートを未取得の状態であり、急ぎ取得手続きが必要です。
さらに、メンバーに英語を話せる者が少ないため、円滑な活動のため複数の通訳の手配が不可欠です。
これらの要因が、今回の海外遠征における主要な問題として挙げられます。
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アイドルグループ「アイドル失格」は、アメリカ・シアトルで開催される「ノースアイドルフェス」への参加を決定しましたが、これには複数の課題が伴います。
まず、高額な渡航費用がかかるため、グループは赤字覚悟での遠征となります。
次に、グループ6名のうち3名のメンバーがパスポートを未取得の状態であり、急ぎ取得手続きが必要です。
さらに、メンバーに英語を話せる者が少ないため、円滑な活動のため複数の通訳の手配が不可欠です。
これらの要因が、今回の海外遠征における主要な問題として挙げられます。
日本で間違いと習うto not doをネイティブは使うの？
単元：
#英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#中3英語#不定詞#不定詞(疑問詞+to,It～for to,ask(tell,want)O to,too～to,enough～to,not to)#英語リスニング・スピーキング
指導講師：
Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
【衝撃】学校で「間違い」と習うあの表現、実はネイティブは普通に使うんです！
「not to do」と「to not to do」、どっちが正しい？動画でアメリカ人のチョコさんが解説してくれました！
文法的には「he told me not to do that」の方がより正しいとされているものの、カジュアルな会話では「he told me to not do that」も使われるんです。しかも、「to not do」の方が「ダメ！」という「not」に焦点が当たり、意味が強まることもあるんだとか！
印刷物や先生に提出するエッセイなどフォーマルな場では「not to do」が推奨されますが、日常会話では「to not do」も違和感なく使われているネイティブ英語のリアルをチェック！
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【衝撃】学校で「間違い」と習うあの表現、実はネイティブは普通に使うんです！
「not to do」と「to not to do」、どっちが正しい？動画でアメリカ人のチョコさんが解説してくれました！
文法的には「he told me not to do that」の方がより正しいとされているものの、カジュアルな会話では「he told me to not do that」も使われるんです。しかも、「to not do」の方が「ダメ！」という「not」に焦点が当たり、意味が強まることもあるんだとか！
印刷物や先生に提出するエッセイなどフォーマルな場では「not to do」が推奨されますが、日常会話では「to not do」も違和感なく使われているネイティブ英語のリアルをチェック！
MARCH舐めるな！【その程度の勉強じゃ受からない】
単元：
#その他#その他
指導講師：
Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
【問題提起】
多くの受験生がMARCH（GMARCHを含む）大学の入学試験の難易度と競争の激しさを著しく過小評価しており、その結果、多くの志望者が不合格となっている。
要因は以下の通りです。
・受験生はMARCHを「大したことない」「なんとか行けるだろう」と考え、高校入試の感覚で捉えがちです。しかし、実際にはMARCHは世の中の上位10%に位置する非常に高いレベルであり、「とりあえず」で合格できるような簡単なものではありません。
・高校入試で成功した経験があるため、大学入試も同様になんとかなると考える受験生が多数いますが、これは「地方大会と全国大会」「地元の中学大会と甲子園」ほどのレベルの違いがあり、相手のレベルが全く異なることを理解していません。
・MARCHの主な競争相手は、同じくMARCHを目指す受験生だけではありません。はるかに厳しい戦いを経験し、早慶（早稲田・慶応）には合格できなかったものの、MARCHレベルの多くの知識を身につけた「早慶落ち」の受験生たちが大量にMARCHの枠を獲得しに来ます。これらの早慶レベルの受験生は、MARCHの英語試験で平気で9割や満点を取るほどの実力を持っており、合格のハードルを著しく上げています。
これらの要因が複合的に作用し、MARCHを目指す多くの受験生は、より高いレベルの準備をしてきた早慶志望の受験生に太刀打ちできず、残念ながら不合格となる現実が浮き彫りになっています。
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【問題提起】
多くの受験生がMARCH（GMARCHを含む）大学の入学試験の難易度と競争の激しさを著しく過小評価しており、その結果、多くの志望者が不合格となっている。
要因は以下の通りです。
・受験生はMARCHを「大したことない」「なんとか行けるだろう」と考え、高校入試の感覚で捉えがちです。しかし、実際にはMARCHは世の中の上位10%に位置する非常に高いレベルであり、「とりあえず」で合格できるような簡単なものではありません。
・高校入試で成功した経験があるため、大学入試も同様になんとかなると考える受験生が多数いますが、これは「地方大会と全国大会」「地元の中学大会と甲子園」ほどのレベルの違いがあり、相手のレベルが全く異なることを理解していません。
・MARCHの主な競争相手は、同じくMARCHを目指す受験生だけではありません。はるかに厳しい戦いを経験し、早慶（早稲田・慶応）には合格できなかったものの、MARCHレベルの多くの知識を身につけた「早慶落ち」の受験生たちが大量にMARCHの枠を獲得しに来ます。これらの早慶レベルの受験生は、MARCHの英語試験で平気で9割や満点を取るほどの実力を持っており、合格のハードルを著しく上げています。
これらの要因が複合的に作用し、MARCHを目指す多くの受験生は、より高いレベルの準備をしてきた早慶志望の受験生に太刀打ちできず、残念ながら不合格となる現実が浮き彫りになっています。
日本人が間違うdefensiveってどういう意味？ #shorts
単元：
#英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#英単語
指導講師：
Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
アメリカ人のChokaに質問！
Q defensiveってどういう意味？
A 「自己防衛的な」という意味。自分や自分が守りたいものに対して、以上に敏感になっているイメージ。
「失礼な」という意味のoffensiveの逆だからよい意味だろうと思っている人は注意しよう。
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アメリカ人のChokaに質問！
Q defensiveってどういう意味？
A 「自己防衛的な」という意味。自分や自分が守りたいものに対して、以上に敏感になっているイメージ。
「失礼な」という意味のoffensiveの逆だからよい意味だろうと思っている人は注意しよう。