学校別大学入試過去問解説(英語)
学校別大学入試過去問解説(英語)
【日本最難関】早稲田大学理工学部の英語にアメリカ人が挑む
単元：
#英語(高校生)#大学入試過去問(英語)#学校別大学入試過去問解説(英語)#早稲田大学
指導講師：
Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
ネイティブが早稲田大学理工学部の英語入試に挑戦します！
各問題の解き方を参考にして、復習に役立てましょう！
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ネイティブが早稲田大学理工学部の英語入試に挑戦します！
各問題の解き方を参考にして、復習に役立てましょう！
【文系最難関】早稲田社学の英語にネイティブが挑む
単元：
#英語(高校生)#大学入試過去問(英語)#学校別大学入試過去問解説(英語)#早稲田大学
指導講師：
Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
ネイティブが早稲田大学社会科学部の英語入試に挑戦します！
各問題の解き方を学んで、参考にしましょう！
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ネイティブが早稲田大学社会科学部の英語入試に挑戦します！
各問題の解き方を学んで、参考にしましょう！
アメリカ人が東大の英語に挑戦【英作文編】
単元：
#英語(高校生)#英作文#整序英作文#自由英作文#大学入試過去問(英語)#学校別大学入試過去問解説(英語)#東京大学
指導講師：
Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
ネイティブが東京大学の英作文と和文英作に挑戦します！
以下の問題に挑戦しましょう！
2(A)以下の主張のいずれかを選び、その主張に対するあなたの考えを、理由を添えて、60～80語の英語で述べよ。
「紙は人類の最も偉大な発明の一つである」
「自転車は人類の最も偉大な発明の一つである」
・和文英作
クオータ制は、それが一時的であろうがなかろうが一つの有効な手段であって、長い時間の中で根付いてしまった不平等を迅速に解消することを目的としている。それが達成されたあかつきには、クオータ制は、まさに平等の原理に照らして廃止することもできる。
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ネイティブが東京大学の英作文と和文英作に挑戦します！
以下の問題に挑戦しましょう！
2(A)以下の主張のいずれかを選び、その主張に対するあなたの考えを、理由を添えて、60～80語の英語で述べよ。
「紙は人類の最も偉大な発明の一つである」
「自転車は人類の最も偉大な発明の一つである」
・和文英作
クオータ制は、それが一時的であろうがなかろうが一つの有効な手段であって、長い時間の中で根付いてしまった不平等を迅速に解消することを目的としている。それが達成されたあかつきには、クオータ制は、まさに平等の原理に照らして廃止することもできる。
アメリカ人が東大の英語に挑戦【和訳編】
単元：
#英語(高校生)#大学入試過去問(英語)#学校別大学入試過去問解説(英語)#東京大学
指導講師：
Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
ネイティブが東京大学の英語入試に挑戦します！
以下の問題を和訳してみましょう！
Sometimes, I'd rip handfuls out and stuff them in my mouth, which wasn't much like the way any animal I knew of ate.
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ネイティブが東京大学の英語入試に挑戦します！
以下の問題を和訳してみましょう！
Sometimes, I'd rip handfuls out and stuff them in my mouth, which wasn't much like the way any animal I knew of ate.
アメリカ人が京都大学の和文英訳問題に挑戦
単元：
#英語(高校生)#英作文#大学入試過去問(英語)#学校別大学入試過去問解説(英語)#和文英訳#東京大学
指導講師：
Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
ネイティブが東京大学の英語入試(和文英訳)に挑戦します！
以下の問題に挑戦しましょう！
かつての自分の無知と愚かさを恥じることはよくあるが、それは同時に、未熟な自分に気づいた分だけ成長したことをも示しているのだろう。逆説的だが、自分の無知を悟ったときにこそ、今日の私は昨日の私よりも賢くなっていると言えるのだ。まだまだ知らない世界があることを知る、きっとこれが学ぶということであり、その営みには終わりがないのだろう。
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ネイティブが東京大学の英語入試(和文英訳)に挑戦します！
以下の問題に挑戦しましょう！
かつての自分の無知と愚かさを恥じることはよくあるが、それは同時に、未熟な自分に気づいた分だけ成長したことをも示しているのだろう。逆説的だが、自分の無知を悟ったときにこそ、今日の私は昨日の私よりも賢くなっていると言えるのだ。まだまだ知らない世界があることを知る、きっとこれが学ぶということであり、その営みには終わりがないのだろう。
アメリカ人が京都大学の和訳問題に挑戦
単元：
#英語(高校生)#大学入試過去問(英語)#学校別大学入試過去問解説(英語)#京都大学
指導講師：
Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
ネイティブが京都大学の英語入試(和訳問題)に挑戦します！
以下の問題に挑戦しましょう！
Its first known written occurrence was in 1875, making it an infant as far as words go. " Creativeness" goes back a bit further, and was more common than creativity until about 1940, but both were used rarely and in an inconsistent kind of way. Strikingly, before about 1950 there were approximately zero articles, books, essays, classes, encyclopedia entries, or anything of the sort dealing explicitly with the subject of " creativity."
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ネイティブが京都大学の英語入試(和訳問題)に挑戦します！
以下の問題に挑戦しましょう！
Its first known written occurrence was in 1875, making it an infant as far as words go. " Creativeness" goes back a bit further, and was more common than creativity until about 1940, but both were used rarely and in an inconsistent kind of way. Strikingly, before about 1950 there were approximately zero articles, books, essays, classes, encyclopedia entries, or anything of the sort dealing explicitly with the subject of " creativity."
第３期オーディション生が中央の英語に挑戦【大学受験プロジェクト】
単元：
#英語(高校生)#大学入試過去問(英語)#学校別大学入試過去問解説(英語)#中央大学
指導講師：
Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
森田先生が中央大学の英語入試を解説します。
以下の問題に挑戦しましょう！
1. I bought a large vase ( ) I can put the flowers I got from my sister.
(a) at which
(b) by which
(c) in which
(d) which
2. ( ) you need more information, the central library has aa collection of books, magazines, and newspaper.
(a) Do
(b) Should
(c) Will
(d) Would
3. My interest in watching movies developed into a desire ( ) a film myself.
(a) in making
(b) make
(c) making
(d) to make
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森田先生が中央大学の英語入試を解説します。
以下の問題に挑戦しましょう！
1. I bought a large vase ( ) I can put the flowers I got from my sister.
(a) at which
(b) by which
(c) in which
(d) which
2. ( ) you need more information, the central library has aa collection of books, magazines, and newspaper.
(a) Do
(b) Should
(c) Will
(d) Would
3. My interest in watching movies developed into a desire ( ) a film myself.
(a) in making
(b) make
(c) making
(d) to make
英語空所問題補充演習①【基礎英文法講座総集編第10講】
単元：
#英語(高校生)#英文法#大学入試過去問(英語)#学校別大学入試過去問解説(英語)
指導講師：
Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
森田先生が駒澤大学の英語入試を解説します。
以下の問題に挑戦しましょう！
The figure ( ) the result of the experiment conducted by an authorized governmental organization.
A. represents
B. react
C. relieve
D. replies
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森田先生が駒澤大学の英語入試を解説します。
以下の問題に挑戦しましょう！
The figure ( ) the result of the experiment conducted by an authorized governmental organization.
A. represents
B. react
C. relieve
D. replies
英語長文読解手元解説【慶應大学商学部2024】
単元：
#英語(高校生)#長文読解#大学入試過去問(英語)#学校別大学入試過去問解説(英語)#英語入試長文背景知識#慶應義塾大学
指導講師：
Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
森田先生が2024年慶應義塾大学商学部の英語長文を解説します。
復習の参考にしましょう！
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森田先生が2024年慶應義塾大学商学部の英語長文を解説します。
復習の参考にしましょう！
【日本最難】24年早稲田理工学部の英語はネイティブも解けない【予備校の答えも分かれる】
単元：
#英語(高校生)#大学入試過去問(英語)#学校別大学入試過去問解説(英語)#早稲田大学
指導講師：
Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
ネイティブが2024年早稲田大学理工学部の英語入試に挑戦します！
復習の際の参考にしましょう！
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ネイティブが2024年早稲田大学理工学部の英語入試に挑戦します！
復習の際の参考にしましょう！
【最速】2024年東大英語の講評
単元：
#英語(高校生)#大学入試過去問(英語)#学校別大学入試過去問解説(英語)#東京大学
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Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
A quota system - whether it is temporary or not - is one effective way[means] of quickly[swiftly] rectifying[resolving/removing/fixing] inequalities[an inequality] that
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A quota system - whether it is temporary or not - is one effective way[means] of quickly[swiftly] rectifying[resolving/removing/fixing] inequalities[an inequality] that
埼玉大学が2年前と同じ英作文を出題 #shorts
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#英語(高校生)#大学入試過去問(英語)#学校別大学入試過去問解説(英語)
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Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
埼玉大24年と22年の 英作文問題が同じ
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埼玉大24年と22年の 英作文問題が同じ
2024年早稲田理工の最難関語彙問題と人科の前置詞と正誤問題
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#英語(高校生)#大学入試過去問(英語)#学校別大学入試過去問解説(英語)#早稲田大学
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Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
institute 制定する・機関
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institute 制定する・機関
2024年早稲田教育学部英語講評【アメリカ人の解答全問公開】出題ミスはどうなる
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#英語(高校生)#大学入試過去問(英語)#学校別大学入試過去問解説(英語)#早稲田大学
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Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
大問3の4のb (不適切なものを選ぶ問題)
neutral→neural
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大問3の4のb (不適切なものを選ぶ問題)
neutral→neural
2024年早稲田法学部 vs 慶應法学部英語【問題全部解けるかな】
単元：
#英語(高校生)#大学入試過去問(英語)#学校別大学入試過去問解説(英語)#早稲田大学#慶應義塾大学
指導講師：
Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
pay raise 昇給
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pay raise 昇給
2024年慶應義塾大学商学部英語講評【重要背景知識解説】
単元：
#英語(高校生)#大学入試過去問(英語)#学校別大学入試過去問解説(英語)#慶應義塾大学
指導講師：
Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
threshold レベル
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threshold レベル
2024年慶應義塾大学経済学部英語講評【英作と長文の選択肢がより厄介に】
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#英語(高校生)#長文読解#大学入試過去問(英語)#学校別大学入試過去問解説(英語)#英語入試長文背景知識#慶應義塾大学
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問題文全文(内容文)：
in unprecedented numbers 前例のない数
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in unprecedented numbers 前例のない数
2024年慶應義塾大学理工学部英語講評【他大・他学部の人も絶対見てイディオムと語彙学べ】
単元：
#英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#イディオム#大学入試過去問(英語)#学校別大学入試過去問解説(英語)#英単語#慶應義塾大学
指導講師：
Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
scalable 規模の拡大に対処できる
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scalable 規模の拡大に対処できる
2024年早稲田大学文化構想学部英語講評【ネイティブも解けない難問】
単元：
#英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#イディオム#大学入試過去問(英語)#学校別大学入試過去問解説(英語)#早稲田大学
指導講師：
Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
(dissociation) of pain from surgery (分離)
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(dissociation) of pain from surgery (分離)
2024年青山学院大学全学部・学習院コアプラス英語解説
単元：
#英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#イディオム#大学入試過去問(英語)#学校別大学入試過去問解説(英語)#英語入試長文背景知識
指導講師：
Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
equate A with B AをBと同等とみなす
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equate A with B AをBと同等とみなす
2024年同志社大学全学部（文系・理系）英語講評【早慶・GMARCH志望者も絶対観ろ！】
単元：
#英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#イディオム#大学入試過去問(英語)#学校別大学入試過去問解説(英語)#同志社大学
指導講師：
Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
vein 血管・静脈
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vein 血管・静脈
2024年関西大学全学部2月2日英語講評【空所補充が超ややこしい】
単元：
#英語(高校生)#大学入試過去問(英語)#学校別大学入試過去問解説(英語)#関西大学
指導講師：
Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
D.sleeping in a freezing room
→B. sleep in thick furs or sleeping bags
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D.sleeping in a freezing room
→B. sleep in thick furs or sleeping bags
2024年立命館大学2月2日全学部入試英語講評【ネイティブもChatGPTも間違う難しさ】
単元：
#英語(高校生)#大学入試過去問(英語)#学校別大学入試過去問解説(英語)#立命館大学
指導講師：
Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
(A) The weather was perfect, adding to the ( ) of the day.
(1) brass
(2) enjoyment
(3) sheriff
(4) vinegar
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(A) The weather was perfect, adding to the ( ) of the day.
(1) brass
(2) enjoyment
(3) sheriff
(4) vinegar
2024年関西学院大学2月1日英語講評
単元：
#英語(高校生)#大学入試過去問(英語)#学校別大学入試過去問解説(英語)#関西学院大学
指導講師：
Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
(5) These parks, ( ) were once sites of battle, are now places of common ground.
a. they
b.those
c.when
d.which
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(5) These parks, ( ) were once sites of battle, are now places of common ground.
a. they
b.those
c.when
d.which
beforeなのに「後で」と訳す京都大学の英文 #京都大学 #英文解釈 #shorts
単元：
#英語(高校生)#英文法#英文解釈#大学入試過去問(英語)#学校別大学入試過去問解説(英語)
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
beforeなのに「後で」と訳す京都大学の英文に関して解説していきます.
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beforeなのに「後で」と訳す京都大学の英文に関して解説していきます.
【2024年：関関同立〈英語〉】（2024年のYES最終戦略シリーズ第５弾）残り数日間だからこそ何をやっていいの？試験期間中はどうしたらいいの？対策講座を担当する代ゼミ講師が今年も無償のアドバイス！
単元：
#英語(高校生)#大学入試過去問(英語)#学校別大学入試過去問解説(英語)#立命館大学#関西大学#関西学院大学#同志社大学
指導講師：
世界史予備校講師佐藤幸夫 Yukio Sato チャンネル
問題文全文(内容文)：
関関同立の出題単元・分野・テーマを絞った解説動画です。
残り数日間だからこそ何をやっていいの？試験期間中はどうしたらいいの？
受験前にぜひご覧ください！英語編
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関関同立の出題単元・分野・テーマを絞った解説動画です。
残り数日間だからこそ何をやっていいの？試験期間中はどうしたらいいの？
受験前にぜひご覧ください！英語編
【解答速報・全問解説・全訳公開】2024年度神奈川大学給費生試験 英語全問解説【しまだじろう】※解答のみ＋全訳は固定コメまたは概要欄にリンク有
単元：
#英語(高校生)#大学入試過去問(英語)#学校別大学入試過去問解説(英語)#神奈川大学#大学入試解答速報#英語#神奈川大学
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
【動画の訂正】
今動画を見返していて気づきましたが、大問３のBの32番の答えは6:11ちょうどなので、preciselyです。なぜbrieflyと口走っているのか謎です。すいません！
解答一覧・全訳pdfはこちらからダウンロードできます
https://note.com/kobetsu_teacher/n/n761fc7d14e62
著作権の関係で問題を映せないため、お手元に問題をご用意した上でご覧ください。
こちらの動画は、2023年12月17日(日)に実施された、2024年神奈川大学給費生試験の英語の解答速報です。
当チャンネルの講師が独自に解説をしているものですので、万が一内容に間違いがございましたらご容赦ください。
解説者は理数個別指導学院センター南校第２教場のしまだじろう先生です。
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【動画の訂正】
今動画を見返していて気づきましたが、大問３のBの32番の答えは6:11ちょうどなので、preciselyです。なぜbrieflyと口走っているのか謎です。すいません！
解答一覧・全訳pdfはこちらからダウンロードできます
https://note.com/kobetsu_teacher/n/n761fc7d14e62
著作権の関係で問題を映せないため、お手元に問題をご用意した上でご覧ください。
こちらの動画は、2023年12月17日(日)に実施された、2024年神奈川大学給費生試験の英語の解答速報です。
当チャンネルの講師が独自に解説をしているものですので、万が一内容に間違いがございましたらご容赦ください。
解説者は理数個別指導学院センター南校第２教場のしまだじろう先生です。
2024年神奈川大学給費生入試解答速報について＋過去問から分かる英語の裏技紹介
単元：
#化学#大学入試過去問(化学)#英語(高校生)#大学入試過去問(英語)#学校別大学入試過去問解説(英語)#理科(高校生)#神奈川大学#神奈川大学#大学入試解答速報#数学#神奈川大学#英語#神奈川大学
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
2023年12月17日(日)に神奈川大学給費生試験を受ける生徒諸君へ朗報！！
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2023年12月17日(日)に神奈川大学給費生試験を受ける生徒諸君へ朗報！！
オーストラリア人が東大英語に大苦戦【BABYBEARDコラボ】
単元：
#英語(高校生)#大学入試過去問(英語)#学校別大学入試過去問解説(英語)#東京大学
指導講師：
Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
オーストラリア人が東京大学の英語入試に挑戦します！
考え方を学んで、復習の際の参考にしましょう！
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オーストラリア人が東京大学の英語入試に挑戦します！
考え方を学んで、復習の際の参考にしましょう！
【英語】身体部位所有者上昇構文
単元：
#英語(高校生)#英文法#会話文・イディオム・構文・英単語#構文#名詞・冠詞・代名詞#大学入試過去問(英語)#学校別大学入試過去問解説(英語)#東京大学
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
名前がとにかくいかつい！ her mother grabbed her by the arm[東大2018]のような構文について学習しましょう。
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