大学入試過去問(英語)
大学入試過去問(英語)
【英語】involveをどう訳す？
単元：
#英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#英文解釈#構文#大学入試過去問(英語)#共通テスト#学校別大学入試過去問解説(英語)
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
involveの訳し方について、解説しています。
① The nagashi-somen experience was really interesting! It involved trying to catch cooked noodles with chopsticks as they slid down a bamboo water slide. (共通テスト 2022)
② And for that, we need to define intelligence. Different people have defined intelligence in different ways. For our purposes, let's say that intelligence involves the ability to achieve goals. (学習院大 2020)
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involveの訳し方について、解説しています。
① The nagashi-somen experience was really interesting! It involved trying to catch cooked noodles with chopsticks as they slid down a bamboo water slide. (共通テスト 2022)
② And for that, we need to define intelligence. Different people have defined intelligence in different ways. For our purposes, let's say that intelligence involves the ability to achieve goals. (学習院大 2020)
【英語】補語にある分割型のthatについて
単元：
#英語(高校生)#英文法#会話文・イディオム・構文・英単語#構文#品詞と文型、句と節#文の種類#大学入試過去問(英語)#学校別大学入試過去問解説(英語)
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
The 名詞 is that SV... .というよく見かける表現について、少し深掘りします。この機会にさまざまな表現を身につけましょう！
【誤文訂正】
The trouble is we are so busy to prepare for the class that we do not have enough time for club activities. (青山学院大)
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The 名詞 is that SV... .というよく見かける表現について、少し深掘りします。この機会にさまざまな表現を身につけましょう！
【誤文訂正】
The trouble is we are so busy to prepare for the class that we do not have enough time for club activities. (青山学院大)
【英語】英文解釈：並列関係
単元：
#英語(高校生)#英文解釈#大学入試過去問(英語)#学校別大学入試過去問解説(英語)#東邦大学
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
東邦大学（医学部）2018年 大問1の英文解釈の解説です
... which can cause ... or signal a male that a female is ....
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東邦大学（医学部）2018年 大問1の英文解釈の解説です
... which can cause ... or signal a male that a female is ....
日本で一番難しい早稲田理工学部の英語にネイティブが挑む
単元：
#英語(高校生)#大学入試過去問(英語)#学校別大学入試過去問解説(英語)#早稲田大学
指導講師：
Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
ネイティブが早稲田大学理工学部の英語入試に挑戦します！
時間配分や各問題の解き方を参考にしましょう！
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ネイティブが早稲田大学理工学部の英語入試に挑戦します！
時間配分や各問題の解き方を参考にしましょう！
ChatGPTでTAWASHIの東大本番の英作文を添削
単元：
#英語(高校生)#大学入試過去問(英語)#学校別大学入試過去問解説(英語)#東京大学
指導講師：
Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
ChatGPTでTAWASHIさんの東京大学英作文を添削します。
正しい文法で英作文が書けるように参考にしましょう！
以下の問題に挑戦してみましょう！
2(A)今から30年後、移動(例えば、通勤や通学、旅行)の手段はどうなっていると考えるか。理由を添えて、60～80語の英語で述べよ。
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ChatGPTでTAWASHIさんの東京大学英作文を添削します。
正しい文法で英作文が書けるように参考にしましょう！
以下の問題に挑戦してみましょう！
2(A)今から30年後、移動(例えば、通勤や通学、旅行)の手段はどうなっていると考えるか。理由を添えて、60～80語の英語で述べよ。
【英語】筑波大整序問題ノーカットで披露②
単元：
#英語(高校生)#大学入試過去問(英語)#学校別大学入試過去問解説(英語)#筑波大学
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
前回の動画に引き続き、筑波大の整序問題をウッキウキで進める（＋最後ハッと我に返る）先生の様子をごらんください！
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前回の動画に引き続き、筑波大の整序問題をウッキウキで進める（＋最後ハッと我に返る）先生の様子をごらんください！
【英語】筑波大整序問題ノーカットで披露①
単元：
#英語(高校生)#大学入試過去問(英語)#学校別大学入試過去問解説(英語)#筑波大学
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
筑波大の整序問題を見てワクワクしてしまった先生が珍しく饒舌になってしまった！
ノーカットでその様子をごらんください！
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筑波大の整序問題を見てワクワクしてしまった先生が珍しく饒舌になってしまった！
ノーカットでその様子をごらんください！
【英語】比較倍数表現「一体いつから──asの後にthanを遣っていないと錯覚していた？」
単元：
#英語(高校生)#英文法#英文解釈#比較#大学入試過去問(英語)#学校別大学入試過去問解説(英語)#早稲田大学
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
as...asは知っている。thanも知っている。では……
Iyengar found that people who were shown a selection of six different jams in a store were about 10 times as likely to buy a jar than those exposed to a range of 24 flavors.(早稲田・政経 2010)
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as...asは知っている。thanも知っている。では……
Iyengar found that people who were shown a selection of six different jams in a store were about 10 times as likely to buy a jar than those exposed to a range of 24 flavors.(早稲田・政経 2010)
【2023 早稲田国教 SILS】10分で英作文を書いてみた
単元：
#英語(高校生)#大学入試過去問(英語)#学校別大学入試過去問解説(英語)#早稲田大学
指導講師：
英語ファイル / eigophile
問題文全文(内容文)：
10分で2023年の早稲田大学/国際教養学部(SILS)の英作文を書きます。
動画では、テーマに沿った理由を書くコツを紹介します。
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10分で2023年の早稲田大学/国際教養学部(SILS)の英作文を書きます。
動画では、テーマに沿った理由を書くコツを紹介します。
【英語】忘れられがち 副詞のway
単元：
#英語(高校生)#英文法#英作文#英文解釈#品詞と文型、句と節#形容詞・副詞#整序英作文#大学入試過去問(英語)#学校別大学入試過去問解説(英語)#立命館大学#慶應義塾大学
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
人生いろいろ、wayもいろいろ。忘れられがちな副詞のwayについて考えましょう！
This book is (advanced/for/have/those/too/way/who)just started learning English.(2015年立命館大)
It is a bit of a chemical oddity in that at ground level it is a pollutant, while way up in the stratosphere it is beneficial since it soaks up dangerous ultraviolet radiation.(慶應義塾大)
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人生いろいろ、wayもいろいろ。忘れられがちな副詞のwayについて考えましょう！
This book is (advanced/for/have/those/too/way/who)just started learning English.(2015年立命館大)
It is a bit of a chemical oddity in that at ground level it is a pollutant, while way up in the stratosphere it is beneficial since it soaks up dangerous ultraviolet radiation.(慶應義塾大)
【やはり難しい】2023年京都大学英語講評
単元：
#英語(高校生)#学校別大学入試過去問解説(英語)
指導講師：
Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
something (it is like to be you)
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something (it is like to be you)
【やはり難しい】2023年京都大学英語講評
単元：
#英語(高校生)#大学入試過去問(英語)#学校別大学入試過去問解説(英語)#京都大学
指導講師：
Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
森田先生が2023年京都大学の英語入試を講評します。
以下の英文を訳しましょう！
⑴The more 'stuff' we have to think about and focus on, the less time we are able to devote to each particular thing. People are quick to blame the internet for this reduced attention span, but while social media certainly plays its part, it is not entirely to blame.
⑵It isn't that our total engagement with all this information is any less, but rather that as the information competing for our attention becomes denser our attention gets spread more thinly, with the result that public debate becomes increasingly fragmented and superficial.
⑶But taking some time to dig a little deeper into a subject and weighing up the evidence, the pros and cons about an issue, before making up your mind can help you make better decisions in the long run.
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森田先生が2023年京都大学の英語入試を講評します。
以下の英文を訳しましょう！
⑴The more 'stuff' we have to think about and focus on, the less time we are able to devote to each particular thing. People are quick to blame the internet for this reduced attention span, but while social media certainly plays its part, it is not entirely to blame.
⑵It isn't that our total engagement with all this information is any less, but rather that as the information competing for our attention becomes denser our attention gets spread more thinly, with the result that public debate becomes increasingly fragmented and superficial.
⑶But taking some time to dig a little deeper into a subject and weighing up the evidence, the pros and cons about an issue, before making up your mind can help you make better decisions in the long run.
2023年東京大学英語講評【どうやって攻略する？】
単元：
#英語(高校生)#大学入試過去問(英語)#学校別大学入試過去問解説(英語)#英語入試長文背景知識#東京大学
指導講師：
Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
2023年度東京大学英語講評
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2023年度東京大学英語講評
2023年東京大学英語講評【どうやって攻略する？】
単元：
#英語(高校生)#大学入試過去問(英語)#学校別大学入試過去問解説(英語)#東京大学
指導講師：
Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
森田先生が2023年東京大学の英語入試を講評します。
復習の際の参考にしましょう！
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森田先生が2023年東京大学の英語入試を講評します。
復習の際の参考にしましょう！
【2023年 東大】10分で英作文を書いてみた
単元：
#英語(高校生)#大学入試過去問(英語)#学校別大学入試過去問解説(英語)#東京大学
指導講師：
英語ファイル / eigophile
問題文全文(内容文)：
たった10分で2023年の東京大学の英作文を書きます。
英作文を書きながら、完成に至るまでの思考プロセスを説明します。
TOPIC：今から30年後、移動(例えば,通勤や通学,旅行)の手段はどうなっていると考えるか。理由を添えて、60～80語の英語で述べよ。
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たった10分で2023年の東京大学の英作文を書きます。
英作文を書きながら、完成に至るまでの思考プロセスを説明します。
TOPIC：今から30年後、移動(例えば,通勤や通学,旅行)の手段はどうなっていると考えるか。理由を添えて、60～80語の英語で述べよ。
2023年早稲田大学商学部英語講評【これが倒せるか？】
単元：
#英語(高校生)#大学入試過去問(英語)#学校別大学入試過去問解説(英語)#早稲田大学
指導講師：
Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
森田先生が2023年早稲田大学商学部の英語入試を講評します。
復習の際の参考にしましょう！
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森田先生が2023年早稲田大学商学部の英語入試を講評します。
復習の際の参考にしましょう！
【激難】2023年早稲田大学教育学部英語講評
単元：
#英語(高校生)#大学入試過去問(英語)#学校別大学入試過去問解説(英語)#早稲田大学
指導講師：
Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
森田先生が2023年早稲田大学教育学部の英語入試を講評します。
復習の際の参考にしましょう！
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森田先生が2023年早稲田大学教育学部の英語入試を講評します。
復習の際の参考にしましょう！
【日本最難関】2023年早稲田大学理工学部英語講評【予備校の解答バラバラ】
単元：
#英語(高校生)#大学入試過去問(英語)#学校別大学入試過去問解説(英語)#早稲田大学
指導講師：
Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
森田先生が2023年早稲田大学理工学部の英語入試を講評します。
復習の際の参考にしましょう！
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森田先生が2023年早稲田大学理工学部の英語入試を講評します。
復習の際の参考にしましょう！
【奇問が多い】2023年慶應大学法学部英語講評
単元：
#英語(高校生)#大学入試過去問(英語)#学校別大学入試過去問解説(英語)#慶應義塾大学
指導講師：
Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
森田先生が2023年慶應義塾大学法学部の英語入試を講評します。
0～9の英単語をそれぞれ選択しましょう！
(1) battle ( ) work
(2) court ( ) hold
(3) fairy ( ) lady
(4) foot ( ) book
(5) fore ( ) date
(6) home ( ) robe
(7) law ( ) case
(8) letter ( ) line
(9) ship ( ) stick
(10) war ( ) well
0. fare
1. ground
2. head
3. house
4. land
5. man
6. note
7. suit
8. ward
9. yard
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森田先生が2023年慶應義塾大学法学部の英語入試を講評します。
0～9の英単語をそれぞれ選択しましょう！
(1) battle ( ) work
(2) court ( ) hold
(3) fairy ( ) lady
(4) foot ( ) book
(5) fore ( ) date
(6) home ( ) robe
(7) law ( ) case
(8) letter ( ) line
(9) ship ( ) stick
(10) war ( ) well
0. fare
1. ground
2. head
3. house
4. land
5. man
6. note
7. suit
8. ward
9. yard
2023年早稲田大学法学部英語講評【答えが割れる】
単元：
#英語(高校生)#大学入試過去問(英語)#学校別大学入試過去問解説(英語)#英語入試長文背景知識#早稲田大学
指導講師：
Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
2023年早稲田大学法学部英語講評
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2023年早稲田大学法学部英語講評
2023年早稲田大学法学部英語講評【答えが割れる】
単元：
#英語(高校生)#大学入試過去問(英語)#学校別大学入試過去問解説(英語)#早稲田大学
指導講師：
Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
森田先生が早稲田大学法学部の英語入試を講評します。
以下の問題に挑戦してみましょう！
1 A(Before we agree to get together)B (to discuss the problem in person),C(could you take a moment)D(and explain about it)?
A, B, C, D, E ALL CORRECT
2 A(No one had any doubt about)B (the newcomer winning the prestigious literary prize), C(and he could not wait for being given)D (his first award for his very first book).
A, B, C, D, E ALL CORRECT
3 A(While few dare to comment on), B(let alone question), C(the statement made by the oligarch),D(the journalist continues to oppose to it).
A, B, C, D, E ALL CORRECT
4 A(Why should we feel compelled)B(to follow any leader)C(who is reluctant of trusting)D(those who work under her)?
A, B, C, D, E ALL CORRECT
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森田先生が早稲田大学法学部の英語入試を講評します。
以下の問題に挑戦してみましょう！
1 A(Before we agree to get together)B (to discuss the problem in person),C(could you take a moment)D(and explain about it)?
A, B, C, D, E ALL CORRECT
2 A(No one had any doubt about)B (the newcomer winning the prestigious literary prize), C(and he could not wait for being given)D (his first award for his very first book).
A, B, C, D, E ALL CORRECT
3 A(While few dare to comment on), B(let alone question), C(the statement made by the oligarch),D(the journalist continues to oppose to it).
A, B, C, D, E ALL CORRECT
4 A(Why should we feel compelled)B(to follow any leader)C(who is reluctant of trusting)D(those who work under her)?
A, B, C, D, E ALL CORRECT
【どれくらい難しい?!】ネイティブの高校生が受ける英語共通テストに挑戦！【Digital SAT】
単元：
#英語(高校生)#大学入試過去問(英語)#共通テスト
指導講師：
英語ファイル / eigophile
問題文全文(内容文)：
一ノ瀬先生がネイティブ向け共通テスト(SAT)に挑戦します。
動画では内容の説明、解説をしています。
ぜひ問題(概要欄から閲覧可能)に挑戦してみてください！
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一ノ瀬先生がネイティブ向け共通テスト(SAT)に挑戦します。
動画では内容の説明、解説をしています。
ぜひ問題(概要欄から閲覧可能)に挑戦してみてください！
【超難化】2023年慶應大学理工学部英語講評
単元：
#英語(高校生)#大学入試過去問(英語)#学校別大学入試過去問解説(英語)#英語入試長文背景知識#慶應義塾大学
指導講師：
Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
2023年慶應大学理工学部英語講評
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2023年慶應大学理工学部英語講評
【超難化】2023年慶應大学理工学部英語講評
単元：
#英語(高校生)#大学入試過去問(英語)#学校別大学入試過去問解説(英語)#慶應義塾大学
指導講師：
Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
森田先生が2023年慶應義塾大学理工学部の英語入試を講評します。
各問題の解き方を学んで、復習の際の参考にしましょう！
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森田先生が2023年慶應義塾大学理工学部の英語入試を講評します。
各問題の解き方を学んで、復習の際の参考にしましょう！
【早慶入門】2023年慶應大学商学部英語講評【スピード勝負】
単元：
#英語(高校生)#大学入試過去問(英語)#学校別大学入試過去問解説(英語)#英語入試長文背景知識#慶應義塾大学
指導講師：
Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
2023年慶應商学部英語講評
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2023年慶應商学部英語講評
【早慶入門】2023年慶應大学商学部英語講評【スピード勝負】
単元：
#英語(高校生)#大学入試過去問(英語)#学校別大学入試過去問解説(英語)#慶應義塾大学
指導講師：
Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
森田先生が2023年慶應義塾大学商学部の英語入試の講評をします。
以下の問題に挑戦してみましょう！
(31) Due to the heavy storm, the power went out. ( ) had the blackout ended than the city lighting returned.
1 As far as
2 No sooner
3Not until
4 Right after
(32) ( ) had I left the office, the sun broke out from behind the clouds.
1 Before ... had
2 Hardly... when
3 Just ... about
4 Not... after
(33) She ( ) the medal three times in a row at the Olympics if she wins next time. It is too bad that she will retire after those Games.
1 will have won
2 will win
3 wins
4 would have won
(34) ( ) how strongly Pat protested his dismissal, his deportation was finalized.
1 According to
2 In terms of
3 No matter
4 Referring to
(35) I am often struck by how a social norm impacts medical culture and ( ) such a part in the way patients are treated and symptoms are investigated.
1 focuses
2moves
3 plays
4 runs
(36) Yukiko had long aimed to write a book. When she finally ( ) her dream, she was doubly thrilled to find that her work was a best-seller.
1 fulfilled
2 managed
3 met
4 succeeded
(37) Opportunity gaps in schools ( ) other societal gaps, such as income gaps. It is impossible to discuss this kind of divide in educational opportunity without examining these other societal inequalities.
1 await
2 channel
3 monitor
4 parallel
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森田先生が2023年慶應義塾大学商学部の英語入試の講評をします。
以下の問題に挑戦してみましょう！
(31) Due to the heavy storm, the power went out. ( ) had the blackout ended than the city lighting returned.
1 As far as
2 No sooner
3Not until
4 Right after
(32) ( ) had I left the office, the sun broke out from behind the clouds.
1 Before ... had
2 Hardly... when
3 Just ... about
4 Not... after
(33) She ( ) the medal three times in a row at the Olympics if she wins next time. It is too bad that she will retire after those Games.
1 will have won
2 will win
3 wins
4 would have won
(34) ( ) how strongly Pat protested his dismissal, his deportation was finalized.
1 According to
2 In terms of
3 No matter
4 Referring to
(35) I am often struck by how a social norm impacts medical culture and ( ) such a part in the way patients are treated and symptoms are investigated.
1 focuses
2moves
3 plays
4 runs
(36) Yukiko had long aimed to write a book. When she finally ( ) her dream, she was doubly thrilled to find that her work was a best-seller.
1 fulfilled
2 managed
3 met
4 succeeded
(37) Opportunity gaps in schools ( ) other societal gaps, such as income gaps. It is impossible to discuss this kind of divide in educational opportunity without examining these other societal inequalities.
1 await
2 channel
3 monitor
4 parallel
2023年慶應大学経済学部英語講評【新形式に困惑】
単元：
#英語(高校生)#大学入試過去問(英語)#学校別大学入試過去問解説(英語)#英語入試長文背景知識#慶應義塾大学
指導講師：
Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
慶應義塾大学経済学部2023年英語講評
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慶應義塾大学経済学部2023年英語講評
2023年慶應大学経済学部英語講評【新形式に困惑】
単元：
#英語(高校生)#英作文#整序英作文#自由英作文#大学入試過去問(英語)#学校別大学入試過去問解説(英語)#慶應義塾大学
指導講師：
Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
2023年慶應義塾大学経済学部の英語入試を講評します。
以下の英作文に挑戦しましょう！
(A) Should the Japanese government pay families to have more children? Why or why not?
(B) Should the Japanese government take action to increase the number of caregivers in society? Why or why not?
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2023年慶應義塾大学経済学部の英語入試を講評します。
以下の英作文に挑戦しましょう！
(A) Should the Japanese government pay families to have more children? Why or why not?
(B) Should the Japanese government take action to increase the number of caregivers in society? Why or why not?
2023年早稲田大学文化構想学部英語講評【やはりレベチ！】
単元：
#英語(高校生)#大学入試過去問(英語)#学校別大学入試過去問解説(英語)#早稲田大学
指導講師：
Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
2023年早稲田大学文化構想学部の英語入試を講評します。
復習の際の参考にしましょう！
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2023年早稲田大学文化構想学部の英語入試を講評します。
復習の際の参考にしましょう！
2023年同志社大学全学部英語講評【早慶受験者にも役立つ難問あり】
単元：
#英語(高校生)#大学入試過去問(英語)#学校別大学入試過去問解説(英語)#同志社大学
指導講師：
Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
2023年同志社大学の英語入試を講評します。
以下の問題に挑戦してみましょう！
(a) deliberate
1 confident
2 friendly
3 liberal
4 planned
(b) proactive
1 energetic
2 polite
3 professional
4 sensitive
(c) wounding
1 building up
2 hurting
3 improving
4 winding up
(d) resolve
1 care
2 determine
3 happen
4 tend
(e) prevalent
1 absent
2 avoided
3 valued
4 widespread
(f) detrimental
1 advantageous
2 favorable
3 harmful
4 unfair
(g) imperative
1 essential
2 insightful
3 optional
4 sensational
(h) underscores
1 calculates
2 discounts
3 emphasizes
4 undermines
(i) composite
1 blended
2 calm
3 positive
4 smaller
(j) leveraging
1 discounting
2 rejecting
3 replacing
4 utilizing
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2023年同志社大学の英語入試を講評します。
以下の問題に挑戦してみましょう！
(a) deliberate
1 confident
2 friendly
3 liberal
4 planned
(b) proactive
1 energetic
2 polite
3 professional
4 sensitive
(c) wounding
1 building up
2 hurting
3 improving
4 winding up
(d) resolve
1 care
2 determine
3 happen
4 tend
(e) prevalent
1 absent
2 avoided
3 valued
4 widespread
(f) detrimental
1 advantageous
2 favorable
3 harmful
4 unfair
(g) imperative
1 essential
2 insightful
3 optional
4 sensational
(h) underscores
1 calculates
2 discounts
3 emphasizes
4 undermines
(i) composite
1 blended
2 calm
3 positive
4 smaller
(j) leveraging
1 discounting
2 rejecting
3 replacing
4 utilizing