大学入試過去問(英語)
大学入試過去問(英語)
学歴厨アイドルの英語力チェック【慶應を目指せるレベルなのか？】
単元：
#英語(高校生)#大学入試過去問(英語)#学校別大学入試過去問解説(英語)#慶應義塾大学
指導講師：
Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
慶應義塾大学の英語入試で英語力をチェックしましょう！
以下の問題に挑戦してみましょう！
⑴ The flight to Paris leaves ( ) fifteen minutes.
(イ) at (ロ) by (ハ) in (二) on
⑵ I wanted some cake, but there was ( ) left.
(イ) any (ロ) much (ハ) no (二) none
⑶ The man looked ( ) with his child's performance.
(イ) please (ロ) pleased (ハ) pleasing (二) pleasure
⑷ I'll lend you the money ( ) condition that you return it within six months.
(イ) for (ロ) of (ハ) on (二) over
⑸ It was getting dark. and ( ) was worse, we couldn't find our hotel.
(イ) but (ロ) that (ハ) what (二) which
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慶應義塾大学の英語入試で英語力をチェックしましょう！
以下の問題に挑戦してみましょう！
⑴ The flight to Paris leaves ( ) fifteen minutes.
(イ) at (ロ) by (ハ) in (二) on
⑵ I wanted some cake, but there was ( ) left.
(イ) any (ロ) much (ハ) no (二) none
⑶ The man looked ( ) with his child's performance.
(イ) please (ロ) pleased (ハ) pleasing (二) pleasure
⑷ I'll lend you the money ( ) condition that you return it within six months.
(イ) for (ロ) of (ハ) on (二) over
⑸ It was getting dark. and ( ) was worse, we couldn't find our hotel.
(イ) but (ロ) that (ハ) what (二) which
青山学院大学全学部21年英語の手元解説
単元：
#英語(高校生)#大学入試過去問(英語)#学校別大学入試過去問解説(英語)
指導講師：
Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
青山学院大学の英語全学部入試(2021年)の解説をします。
以下の問題に挑戦してみましょう！
31. The Olympic flame derives from the ancient Greek practice of keeping a fire ( ) the duration of the games.
① burning in
② burning for
③ burned in
④ burned for
32. If they had known about the accident, they ( ) the plan.
① have changed
② had changed
③ would change
④ would have changed
33. I ( ) play the piano these days.
① always never
② hardly ever
③ sometimes yet
④ rarely often
34. I succeeded in obtaining ( ) confidential information.
① a
② some
③ many
④ another
35. ( ) people get the chance to travel around the world.
① Never little
② Not many
③ So much
④ Never few
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青山学院大学の英語全学部入試(2021年)の解説をします。
以下の問題に挑戦してみましょう！
31. The Olympic flame derives from the ancient Greek practice of keeping a fire ( ) the duration of the games.
① burning in
② burning for
③ burned in
④ burned for
32. If they had known about the accident, they ( ) the plan.
① have changed
② had changed
③ would change
④ would have changed
33. I ( ) play the piano these days.
① always never
② hardly ever
③ sometimes yet
④ rarely often
34. I succeeded in obtaining ( ) confidential information.
① a
② some
③ many
④ another
35. ( ) people get the chance to travel around the world.
① Never little
② Not many
③ So much
④ Never few
明治大学商学部22年英語の手元解説
単元：
#英語(高校生)#大学入試過去問(英語)#学校別大学入試過去問解説(英語)#明治大学
指導講師：
Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
明治大学商学部の2022年英語入試を解説します。
以下の問題に挑戦してみましょう！
⑴Do you remember ( ) the lights off before we came out?
1 switching
2 that you switch
3 to have switched
4 to switch
⑵I have two cars: one is made in Japan and ( ) in Germany.
1 another
2 others
3 the other
4 the others
⑶I should be obliged if you wouldn't interfere ( ) my private concerns.
1 at
2 for
3 in
4 on
⑷I was a little boy who pointed out the fact ( ) the king in the story was naked.
1 that
2 what
3 which
4 whose
⑸I understand you were wondering whether I'd be ( ) of making enough room for someone else on stage.
1 capable
2 feasible
3 possible
4 practicable
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明治大学商学部の2022年英語入試を解説します。
以下の問題に挑戦してみましょう！
⑴Do you remember ( ) the lights off before we came out?
1 switching
2 that you switch
3 to have switched
4 to switch
⑵I have two cars: one is made in Japan and ( ) in Germany.
1 another
2 others
3 the other
4 the others
⑶I should be obliged if you wouldn't interfere ( ) my private concerns.
1 at
2 for
3 in
4 on
⑷I was a little boy who pointed out the fact ( ) the king in the story was naked.
1 that
2 what
3 which
4 whose
⑸I understand you were wondering whether I'd be ( ) of making enough room for someone else on stage.
1 capable
2 feasible
3 possible
4 practicable
小倉優子さんが解いた早稲田の過去問を東進・河合塾の早大英語担当が解説
単元：
#英語(高校生)#大学入試過去問(英語)#学校別大学入試過去問解説(英語)#早稲田大学
指導講師：
Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
受験企画で小倉優子さんが解いた、早稲田大学の英語入試を解説します。
各大問の特徴を捉えて、勉強の際の参考にしましょう！
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受験企画で小倉優子さんが解いた、早稲田大学の英語入試を解説します。
各大問の特徴を捉えて、勉強の際の参考にしましょう！
立命館（文系）複素数の計算
単元：
#数Ⅱ#複素数と方程式#複素数#大学入試過去問(英語)#立命館大学#数学(高校生)
指導講師：
鈴木貫太郎
問題文全文(内容文)：
$x^6=1$の4つの虚数解のうちの1つを$\alpha$とする.
$(1-\alpha)(1-\alpha^3)(1-\alpha^5)$の値は$\Box$か$\Box$か.
立命館大(文系)過去問
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$x^6=1$の4つの虚数解のうちの1つを$\alpha$とする.
$(1-\alpha)(1-\alpha^3)(1-\alpha^5)$の値は$\Box$か$\Box$か.
立命館大(文系)過去問
出現率アップ中の接続詞albeit(慶應義塾大の入試より)
単元：
#英語(高校生)#英文法#英文解釈#接続詞#大学入試過去問(英語)#学校別大学入試過去問解説(英語)#慶應義塾大学
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
大学入試でも見かけるalbeitという、少し変わった接続詞についての動画です。
実際に入試で出題された以下の文を観察した上で、解釈してみましょう。
①－a mental condition that resembles schizophrenia albeit with far less severe symptoms－ (慶應義塾大学理工学部2010)
② In it, he provided his own useful, albeit sometimes misleading, account of the qualities that helped him become a leader. (慶應義塾大学商学部2020)
③ My first lesson in economies was a classic, albeit bizarre supply-and-demand problem. (慶應義塾大学商学部2022)
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大学入試でも見かけるalbeitという、少し変わった接続詞についての動画です。
実際に入試で出題された以下の文を観察した上で、解釈してみましょう。
①－a mental condition that resembles schizophrenia albeit with far less severe symptoms－ (慶應義塾大学理工学部2010)
② In it, he provided his own useful, albeit sometimes misleading, account of the qualities that helped him become a leader. (慶應義塾大学商学部2020)
③ My first lesson in economies was a classic, albeit bizarre supply-and-demand problem. (慶應義塾大学商学部2022)
【英語】出現率アップ中の接続詞albeit(慶應義塾大の入試より)
単元：
#英語(高校生)#英文法#接続詞#大学入試過去問(英語)#学校別大学入試過去問解説(英語)
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
①－a mental condition that resembles schizophrenia albeit with far less severe symptoms－ (慶應義塾大学理工学部2010)
② In it, he provided his own useful, albeit sometimes misleading, account of the qualities that helped him become a leader. (慶應義塾大学商学部2020)
③ My first lesson in economies was a classic, albeit bizarre supply-and-demand problem. (慶應義塾大学商学部2022)
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①－a mental condition that resembles schizophrenia albeit with far less severe symptoms－ (慶應義塾大学理工学部2010)
② In it, he provided his own useful, albeit sometimes misleading, account of the qualities that helped him become a leader. (慶應義塾大学商学部2020)
③ My first lesson in economies was a classic, albeit bizarre supply-and-demand problem. (慶應義塾大学商学部2022)
難関国公立や早慶を狙う高校3年生は是非ノートとペンを用意してね。
単元：
#英語(高校生)#英文法#英文解釈#品詞と文型、句と節#接続詞#仮定法#大学入試過去問(英語)#学校別大学入試過去問解説(英語)
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
東大京大一橋東工大や早慶を狙う高校３年生なら５月時点でこの問題はできて欲しい！
次の英文を４分以内に訳しなさい。
Nothing is fixed in Italian cooking, let alone any other aspect of the culture of Italy, be it art, music, architecture or whatever. (2005年 東京工業大学)
be it構文の謎も、『ロミオとジュリエット』を引用して解説！
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東大京大一橋東工大や早慶を狙う高校３年生なら５月時点でこの問題はできて欲しい！
次の英文を４分以内に訳しなさい。
Nothing is fixed in Italian cooking, let alone any other aspect of the culture of Italy, be it art, music, architecture or whatever. (2005年 東京工業大学)
be it構文の謎も、『ロミオとジュリエット』を引用して解説！
【毎朝7時に投稿】第15回：beforeなのに「後で」と訳す英文を見た話
単元：
#英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#英文解釈#中1英語#中2英語#接続詞#前置詞#時刻の表し方とたずね方、曜日・日付のたずね方、When～?、「時」を表す前置詞#接続詞(and,or,but,so・when,if,because,before,after・接続詞that)#大学入試過去問(英語)#学校別大学入試過去問解説(英語)
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
中学2年生向けにafter,beforeの動画を作っていたら、ふとbeforeでも「後で」と訳す英文があったことを思い出してそのことについて話しました。
I drove through the morning, before taking a break at a boat-launch site where I brought out a piece of my cinnamon bread to feed a lone seagull I saw.
(京都大2020年前期の長文より)
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中学2年生向けにafter,beforeの動画を作っていたら、ふとbeforeでも「後で」と訳す英文があったことを思い出してそのことについて話しました。
I drove through the morning, before taking a break at a boat-launch site where I brought out a piece of my cinnamon bread to feed a lone seagull I saw.
(京都大2020年前期の長文より)
beforeなのに「後で」と訳す京都大学の英文
単元：
#英語(高校生)#英文法#英文解釈#大学入試過去問(英語)#学校別大学入試過去問解説(英語)
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
I drove through the morning, before taking a break at a boat-launch site where I brought out a piece of my cinnamon bread to feed a lone seagull I saw.
(京都大2020年前期の長文より)
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I drove through the morning, before taking a break at a boat-launch site where I brought out a piece of my cinnamon bread to feed a lone seagull I saw.
(京都大2020年前期の長文より)
【TOEIC満点vsバスケ部員坂上】英語×フリースロー対決
単元：
#英語(高校生)#英文法#大学入試過去問(英語)#学校別大学入試過去問解説(英語)#早稲田大学
指導講師：
hiro式・英語上達法Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
TOEIC満点の森田先生と、中央大学生の坂上さんが英語力×フリースロー対決をします。
以下の問題に挑戦しましょう！
問1 We look （ ） him as the best doctor in our town.
a. for b. after c. at d. upon
問2 We study the impact of global warming （ ） climate change.
a. for b. on c. in d. with
問3 Some economists （ ） that business was improving.
a. looked over b. showed off c. gave up d. pointed out
問4 I （ ） highly of your contributions to our project.
a. supposed b. spoke c. made d. mentioned
問5 We should （ ） account that the effect of government policies on our economy is limited.
a. take into b. make for c. keep on d. see off
問6 （ ） it not been for your help, I would have failed to see my mistake.
a. Were b. Was c. Had d. Would
問7 Media and human rights groups are calling （ ） the immediate release of political prisoners.
a. on b. at c. for d. in
問8 Most economists are （ ） a drop in economic growth after the increase in the consumption tax.
a. predicting b. advising c. producing d. achieving
問9 I couldn't make （ ） what he was saying, although I heard his voice.
a. up b. out c. over d. to
問10 Scientists found that an iPS cell had the （ ） to develop into any adult cell in the body.
a. ability b. skill c. talent d. role
問11 Korea's population is aging faster than （ ） other nation in East Asia except Japan.
a. some b. any c. one d. few
問12
A： He looks so happy. What's （ ） with him?
B： It's because he passed the final exam.
a. on b. over c. of d. up
問13
A： I have two tickets for the baseball game this Saturday. Would you like to go?
B： Of course! I wouldn't （ ） it.
a. like b. miss c. buy d. lose
問14
A： Do you mind if we （ ） off the meeting until next week?
B： No. I can use the extra time.
a. set b. put c. turn d. get
問15
A： The hotel we used last spring is fully booked.
B： We'll have to consider other （ ）.
a. problems b. needs c. options d. visitors
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TOEIC満点の森田先生と、中央大学生の坂上さんが英語力×フリースロー対決をします。
以下の問題に挑戦しましょう！
問1 We look （ ） him as the best doctor in our town.
a. for b. after c. at d. upon
問2 We study the impact of global warming （ ） climate change.
a. for b. on c. in d. with
問3 Some economists （ ） that business was improving.
a. looked over b. showed off c. gave up d. pointed out
問4 I （ ） highly of your contributions to our project.
a. supposed b. spoke c. made d. mentioned
問5 We should （ ） account that the effect of government policies on our economy is limited.
a. take into b. make for c. keep on d. see off
問6 （ ） it not been for your help, I would have failed to see my mistake.
a. Were b. Was c. Had d. Would
問7 Media and human rights groups are calling （ ） the immediate release of political prisoners.
a. on b. at c. for d. in
問8 Most economists are （ ） a drop in economic growth after the increase in the consumption tax.
a. predicting b. advising c. producing d. achieving
問9 I couldn't make （ ） what he was saying, although I heard his voice.
a. up b. out c. over d. to
問10 Scientists found that an iPS cell had the （ ） to develop into any adult cell in the body.
a. ability b. skill c. talent d. role
問11 Korea's population is aging faster than （ ） other nation in East Asia except Japan.
a. some b. any c. one d. few
問12
A： He looks so happy. What's （ ） with him?
B： It's because he passed the final exam.
a. on b. over c. of d. up
問13
A： I have two tickets for the baseball game this Saturday. Would you like to go?
B： Of course! I wouldn't （ ） it.
a. like b. miss c. buy d. lose
問14
A： Do you mind if we （ ） off the meeting until next week?
B： No. I can use the extra time.
a. set b. put c. turn d. get
問15
A： The hotel we used last spring is fully booked.
B： We'll have to consider other （ ）.
a. problems b. needs c. options d. visitors
TOEICと難関大入試英語どちらが難しい？【早慶・旧帝大・MARCHでも600点台の理由】
単元：
#英語(高校生)#英検・TOEIC・IELTS・TOEFL・IELTS等#TOEIC#大学入試過去問(英語)#学校別大学入試過去問解説(英語)
指導講師：
Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
TOEICと難関大学の英語入試のレベルを比較します。
大学入試で高得点が取れても、TOEICで高得点が取れない理由を語ります。
それぞれの特徴を理解して、勉強の際の参考にしましょう！
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TOEICと難関大学の英語入試のレベルを比較します。
大学入試で高得点が取れても、TOEICで高得点が取れない理由を語ります。
それぞれの特徴を理解して、勉強の際の参考にしましょう！
【英語】that is to sayとthat said
単元：
#英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#イディオム#大学入試過去問(英語)#学校別大学入試過去問解説(英語)#高校入試過去問(英語)
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
ひとつひとつの語は簡単ですが、That is to sayとThat saidの使い方について理解していますか？
以下の文を和訳してみましょう。
■You also have time to set priorities, that is ,to decide which things are more important and which things are less important.
(2018年 渋谷教育学園幕張高校、桐朋高校)
■That said, there are of course things that can influence our decisions and steer our thinking that we don't always pay close attention to, such as emotions, moods, tiredness, hunger, stress and biases.
(2022年 九州大)
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ひとつひとつの語は簡単ですが、That is to sayとThat saidの使い方について理解していますか？
以下の文を和訳してみましょう。
■You also have time to set priorities, that is ,to decide which things are more important and which things are less important.
(2018年 渋谷教育学園幕張高校、桐朋高校)
■That said, there are of course things that can influence our decisions and steer our thinking that we don't always pay close attention to, such as emotions, moods, tiredness, hunger, stress and biases.
(2022年 九州大)
京都大学の激ムズ和文英訳問題も来日10年以上のアメリカ人なら解ける？
単元：
#英語(高校生)#英作文#大学入試過去問(英語)#学校別大学入試過去問解説(英語)#和文英訳#京都大学
指導講師：
Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
ネイティブのニックが京都大学の和文英訳問題に挑戦します！
以下の問題に挑戦してみましょう！
数ある旅の楽しみのなかで、車窓からの眺めというのもまた捨てがたい。そこに美しいしぜんが広がっていれば、ただただ目の保養になる。でも、ありふれた田舎や街並みを眺めているのも悪くない。そこに見かける、きっとこの先出会うこともなさそうな人々は、みなそれぞれにその人なりの喜びや悲しみとともに暮らしている。そう思うと、自分の悩み事もどこか遠くに感じられて、心がふっと軽くなる気がするのだ。
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ネイティブのニックが京都大学の和文英訳問題に挑戦します！
以下の問題に挑戦してみましょう！
数ある旅の楽しみのなかで、車窓からの眺めというのもまた捨てがたい。そこに美しいしぜんが広がっていれば、ただただ目の保養になる。でも、ありふれた田舎や街並みを眺めているのも悪くない。そこに見かける、きっとこの先出会うこともなさそうな人々は、みなそれぞれにその人なりの喜びや悲しみとともに暮らしている。そう思うと、自分の悩み事もどこか遠くに感じられて、心がふっと軽くなる気がするのだ。
アメリカ人ニックが京都大学の激ムズ和訳問題に挑戦
単元：
#英語(高校生)#長文読解#大学入試過去問(英語)#学校別大学入試過去問解説(英語)#京都大学
指導講師：
Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
ネイティブのニックが京都大学の英語入試に挑戦します！
各問題の解き方を解説します。
和訳問題のコツを知って復習の参考にしましょう！
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ネイティブのニックが京都大学の英語入試に挑戦します！
各問題の解き方を解説します。
和訳問題のコツを知って復習の参考にしましょう！
【英語】that節が続くgo 同志社2022、慶應・文2019
単元：
#英語(高校生)#英文法#会話文・イディオム・構文・英単語#英文解釈#構文#接続詞#大学入試過去問(英語)#学校別大学入試過去問解説(英語)#慶應義塾大学
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
goの後ろにthat節が続くって知っていますか？
以下の問題文を和訳してみましょう。
◆The story goes that coffee plants were smuggled into Brazil in 1727, leading to the beginnings of the world's largest coffee industry.(同志社大学2022)
◆The story goes that Bobby, a terrier, refused to leave the Edinburgh grave of his former master―a policeman called John Gray―for no less than fourteen years.(慶應義塾大学文学部 2019)
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goの後ろにthat節が続くって知っていますか？
以下の問題文を和訳してみましょう。
◆The story goes that coffee plants were smuggled into Brazil in 1727, leading to the beginnings of the world's largest coffee industry.(同志社大学2022)
◆The story goes that Bobby, a terrier, refused to leave the Edinburgh grave of his former master―a policeman called John Gray―for no less than fourteen years.(慶應義塾大学文学部 2019)
【英語】that節が続くgo同志社2022、慶應・文2019
単元：
#英語(高校生)#英文解釈#大学入試過去問(英語)#学校別大学入試過去問解説(英語)
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
◆The story goes that coffee plants were smuggled into Brazil in 1727, leading to the beginnings of the world's largest coffee industry.(同志社2022)
◆The story goes that Bobby, a terrier, refused to leave the Edinburgh grave of his former master―a policeman called John Gray―for no less than fourteen years.(慶應・文 2019)
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◆The story goes that coffee plants were smuggled into Brazil in 1727, leading to the beginnings of the world's largest coffee industry.(同志社2022)
◆The story goes that Bobby, a terrier, refused to leave the Edinburgh grave of his former master―a policeman called John Gray―for no less than fourteen years.(慶應・文 2019)
日本一英語が難しい早稲田理工の入試問題にTOEIC満点講師が挑戦2022
単元：
#英語(高校生)#大学入試過去問(英語)#学校別大学入試過去問解説(英語)#早稲田大学
指導講師：
Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
日本一英語が難しいと言われる早稲田大学理工学部の入試に挑戦します。
各問題の解き方と攻略法を参考にしましょう！
1.(ⅰ)firmly or solidly established: The pharmaceutical company needed to show (s ) evidence that a newly developed drug does not have serious side effects.
(ⅱ)of considerable importance, size, or worth: If you wish, add cooked shrimp to the salad or, for a more (s ) meal, include slices of cold chicken and rye bread.
2.(ⅰ)based on reasons rather than emotions: Humans are (r ) animals.
(ⅱ)able to make sensible judgments: Consumers need to be fully informed so they can make a (r ) decision.
3.(ⅰ)to become involved in a difficult situation in order to change what happens: The police don't like to (i ) in disputes between husbands and wives.
(ⅱ)to exist between two events or places: A desert (i )s between the two cities.
4.(ⅰ)a calculation of the value of something made using the information that you have: We just need a rough (e ) of the number of students who will take this course.
(ⅱ)to try to judge the value of something without calculating it exactly: Scientists (e ) that smoking reduces life expectancy by about 12 years on average.
5.(ⅰ)the opinions and feelings that you usually have about something, especially when this is shown in your behavior: As soon as they found out I was a professor, their whole (a ) changed.
(ⅱ)confident, sometimes aggressive behavior that shows you do not care about other people's opinions and that you want to do things in an individual way: You'd better get rid of that (a ) and shape up.
6.(ⅰ)to make something visible or bright by shining a light on it: The street was (i )d by the full moon.
(ⅱ)to help clarify or explain something: My physics textbook (i )d how carbon is formed in stars.
7.(ⅰ)a formal document submitted to be considered for a position, such as for a job: An (a ) was submitted to the university.
(ⅱ)the action of putting something into operation: Usually (a ) of the law pertains to all persons residing in a country.
8.very uncertain, not decided or not concluded:
(ⅰ)Our plans for the summer are still up （i ）（ ）（ ）.
(ⅱ)The entire proposal has just been left （i ）（ ）（ ）.
9.to pretend that something is true:
(ⅰ) Let's (m ) ( ) we have a million dollars.
(ⅱ) I often (m ) ( ) that my late father is advising me and it always helps.
10.only just in time:
(ⅰ) He arrived at the birthday party in the (n ) ( ) ( ).
(ⅱ) The patient was administered the lifesaving medicine just in the (n )( )( ).
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日本一英語が難しいと言われる早稲田大学理工学部の入試に挑戦します。
各問題の解き方と攻略法を参考にしましょう！
1.(ⅰ)firmly or solidly established: The pharmaceutical company needed to show (s ) evidence that a newly developed drug does not have serious side effects.
(ⅱ)of considerable importance, size, or worth: If you wish, add cooked shrimp to the salad or, for a more (s ) meal, include slices of cold chicken and rye bread.
2.(ⅰ)based on reasons rather than emotions: Humans are (r ) animals.
(ⅱ)able to make sensible judgments: Consumers need to be fully informed so they can make a (r ) decision.
3.(ⅰ)to become involved in a difficult situation in order to change what happens: The police don't like to (i ) in disputes between husbands and wives.
(ⅱ)to exist between two events or places: A desert (i )s between the two cities.
4.(ⅰ)a calculation of the value of something made using the information that you have: We just need a rough (e ) of the number of students who will take this course.
(ⅱ)to try to judge the value of something without calculating it exactly: Scientists (e ) that smoking reduces life expectancy by about 12 years on average.
5.(ⅰ)the opinions and feelings that you usually have about something, especially when this is shown in your behavior: As soon as they found out I was a professor, their whole (a ) changed.
(ⅱ)confident, sometimes aggressive behavior that shows you do not care about other people's opinions and that you want to do things in an individual way: You'd better get rid of that (a ) and shape up.
6.(ⅰ)to make something visible or bright by shining a light on it: The street was (i )d by the full moon.
(ⅱ)to help clarify or explain something: My physics textbook (i )d how carbon is formed in stars.
7.(ⅰ)a formal document submitted to be considered for a position, such as for a job: An (a ) was submitted to the university.
(ⅱ)the action of putting something into operation: Usually (a ) of the law pertains to all persons residing in a country.
8.very uncertain, not decided or not concluded:
(ⅰ)Our plans for the summer are still up （i ）（ ）（ ）.
(ⅱ)The entire proposal has just been left （i ）（ ）（ ）.
9.to pretend that something is true:
(ⅰ) Let's (m ) ( ) we have a million dollars.
(ⅱ) I often (m ) ( ) that my late father is advising me and it always helps.
10.only just in time:
(ⅰ) He arrived at the birthday party in the (n ) ( ) ( ).
(ⅱ) The patient was administered the lifesaving medicine just in the (n )( )( ).
【東大英語】英検1級満点でも難しい？！【リーディング編】
単元：
#英語(高校生)#大学入試過去問(英語)#学校別大学入試過去問解説(英語)#東京大学
指導講師：
英語ファイル / eigophile
問題文全文(内容文)：
英検1級満点の一ノ瀬先生が東京大学の入試問題(リーディング)に挑戦します！
果たして他の英語試験とどちらが難しいのでしょうか！
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英検1級満点の一ノ瀬先生が東京大学の入試問題(リーディング)に挑戦します！
果たして他の英語試験とどちらが難しいのでしょうか！
共通テスト英語をネイティブは何分で解けるの？【アメリカ人ニックが挑戦】
単元：
#英語(高校生)#長文読解#大学入試過去問(英語)#共通テスト
指導講師：
Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
共通テスト英語(リーディング)にネイティブが挑戦します！
果たして何点取れたのでしょうか！
解く際のコツを参考にしましょう！
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共通テスト英語(リーディング)にネイティブが挑戦します！
果たして何点取れたのでしょうか！
解く際のコツを参考にしましょう！
神奈川県高校入試英語における2022年度新単元の問題解説
単元：
#英語(高校生)#大学入試過去問(英語)#学校別大学入試過去問解説(英語)
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
神奈川県高校入試英語における2022年度新単元の問題解説してみた.
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神奈川県高校入試英語における2022年度新単元の問題解説してみた.
【英語】関係詞：先行詞1つなのに関係詞2つ！？関西学院入試で確認
単元：
#英語(高校生)#英文法#英文解釈#関係代名詞・関係副詞・複合関係詞#大学入試過去問(英語)#学校別大学入試過去問解説(英語)
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
there are even some things we can do with writing 『that』 we cannot do with speech
の『that』ってなんだろう！？
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there are even some things we can do with writing 『that』 we cannot do with speech
の『that』ってなんだろう！？
【英語】『that』関係詞VS接続詞！関西学院入試で確認
単元：
#英語(高校生)#英文法#英文解釈#品詞と文型、句と節#文の種類#不定詞#関係代名詞・関係副詞・複合関係詞#大学入試過去問(英語)#学校別大学入試過去問解説(英語)
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
the struggle I had to obtain themを見て、had to（しなければならなかった）と判断しちゃダメ！その理由を解説します。
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【早稲田教育学部を目指す小倉優子が解いた問題】東進・河合塾の早大英語担当が解説
単元：
#英語(高校生)#大学入試過去問(英語)#学校別大学入試過去問解説(英語)#早稲田大学
指導講師：
Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
早稲田大学を目指す小倉優子さんが解いた問題を解説します。
基礎的な問題を確実に取れるように演習しましょう！
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早稲田大学を目指す小倉優子さんが解いた問題を解説します。
基礎的な問題を確実に取れるように演習しましょう！
【東大】リスニングはどれくらい難しいの？TOEFL、英検、IELTSと比較してみました！
単元：
#英語(高校生)#英検・TOEIC・IELTS・TOEFL・IELTS等#IELTS#TOEFL#大学入試過去問(英語)#学校別大学入試過去問解説(英語)#英語リスニング・スピーキング#リスニング#勉強法#東京大学#大学入試
指導講師：
英語ファイル / eigophile
問題文全文(内容文)：
英検1級 CSE 3400点（満点）全国1位 文部科学大臣賞受賞
国連英検特A級
英検準1級 CSE 3000点（満点）
TOEFL iBT旧形式120点（満点）
TOEFL iBT新形式 119点(R29, L30, S30, W30)
TOEFL Essentials 12点（満点）
IELTS Academic Overall 9.0 (L8.5, R9.0, W9.0, S9.0)
TOEIC L&R 990点（満点）
TOEIC S&W 400点 (満点）
VERSANT 80点（満点）
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英検1級 CSE 3400点（満点）全国1位 文部科学大臣賞受賞
国連英検特A級
英検準1級 CSE 3000点（満点）
TOEFL iBT旧形式120点（満点）
TOEFL iBT新形式 119点(R29, L30, S30, W30)
TOEFL Essentials 12点（満点）
IELTS Academic Overall 9.0 (L8.5, R9.0, W9.0, S9.0)
TOEIC L&R 990点（満点）
TOEIC S&W 400点 (満点）
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【いくつ知ってる？】2022年早稲田入試に出た激ムズ英単語を一気に紹介
単元：
#英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#大学入試過去問(英語)#学校別大学入試過去問解説(英語)#英単語#早稲田大学
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Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
2022年の早稲田大学英語入試に出題された難しい英単語をまとめて紹介します。
以下の英単語の意味を確認しましょう！
defray edge condemn disparage vex bewitch substrate hegemon panopticon pit nudge demeanor impart hone chronology recount compelling confound sow insolent intriguing appease whimsical foothold threshold delude diminish hallmark robust homogeneous indigenous lyrical collide glow realia amber invertebrate irate willful thwart diffusion counterintuitive perverse stigma wrathful till dwarf eclipse belie epithet
rule out stick around shed light on take cover single out
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2022年の早稲田大学英語入試に出題された難しい英単語をまとめて紹介します。
以下の英単語の意味を確認しましょう！
defray edge condemn disparage vex bewitch substrate hegemon panopticon pit nudge demeanor impart hone chronology recount compelling confound sow insolent intriguing appease whimsical foothold threshold delude diminish hallmark robust homogeneous indigenous lyrical collide glow realia amber invertebrate irate willful thwart diffusion counterintuitive perverse stigma wrathful till dwarf eclipse belie epithet
rule out stick around shed light on take cover single out
2022年早稲田大学商学部英語講評【基礎問・悪問・難問解説】
単元：
#英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#長文読解#イディオム#大学入試過去問(英語)#学校別大学入試過去問解説(英語)#英語入試長文背景知識#早稲田大学
指導講師：
Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
2022年早稲田大学商学部の英語入試を講評します。
基礎問題と難問が混在している今年度の入試の解き方を確認しましょう。
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2022年早稲田大学商学部の英語入試を講評します。
基礎問題と難問が混在している今年度の入試の解き方を確認しましょう。
2022年東大英語世界最速解説【ネイティブも間違う！】
単元：
#英語(高校生)#英作文#長文読解#整序英作文#自由英作文#大学入試過去問(英語)#学校別大学入試過去問解説(英語)#英語入試長文背景知識#和文英訳#東京大学
指導講師：
Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
2022年東京大学の英語入試を最速解説します。
文挿入、英作文、和文英訳、正誤問題の解き方を確認しましょう！
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2022年東京大学の英語入試を最速解説します。
文挿入、英作文、和文英訳、正誤問題の解き方を確認しましょう！
【超難化】2022年早稲田教育学部英語講評
単元：
#英語(高校生)#大学入試過去問(英語)#学校別大学入試過去問解説(英語)#早稲田大学
指導講師：
Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
超難化した2022年早稲田大学教育学部の英語入試を講評します。
意味を知らない英単語が出た際の対処法を確認しましょう。
各問題の解き方を知って、復習の参考にしましょう！
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超難化した2022年早稲田大学教育学部の英語入試を講評します。
意味を知らない英単語が出た際の対処法を確認しましょう。
各問題の解き方を知って、復習の参考にしましょう！
【奇問・難問これぞ慶法】2022年慶應大学法学部英語講評
単元：
#英語(高校生)#大学入試過去問(英語)#学校別大学入試過去問解説(英語)#慶應義塾大学
指導講師：
Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
慶應義塾大学法学部の英語入試を講評します。
慶應義塾大学の入試に出題される奇問とは何でしょうか！
各問題の解き方を知って、勉強の参考にしましょう！
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