英文法 - 質問解決D.B.(データベース) - Page 15

英文法

【英文法の鬼100則時吉先生】willとbe going toの違いを解説

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単元: #英語(高校生)#英文法
指導講師: Morite2 English Channel
問題文全文(内容文):
時吉先生との対談動画です。

「will」と「be going to」の違いについて説明してもらいます!

可算名詞と不可算名詞の本質を知って、勉強の参考にしましょう!
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【英語ライティング】気づかず間違っている!代名詞の使い方

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単元: #英語(高校生)#英文法#英作文#関係代名詞・関係副詞・複合関係詞#名詞・冠詞・代名詞#整序英作文#自由英作文
指導講師: 英語ファイル / eigophile
問題文全文(内容文):
英作文で間違えやすい、代名詞の使い方を紹介します。

気を付けるべき点を確認して、英作文を書く際の参考にしましょう!
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【英語ライティング】二重否定の正しい使い方

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単元: #英語(高校生)#英文法#英作文#否定表現・特別な表現#整序英作文#自由英作文
指導講師: 英語ファイル / eigophile
問題文全文(内容文):
二重否定の正しい使い方を知っていますか?

使い方を知って、英作文に役立てましょう!
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英文法問題集比較【オススメはこれだ!】

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単元: #英語(高校生)#英文法
指導講師: Morite2 English Channel
問題文全文(内容文):
YouTuberたっくまんさんとの対談動画です。

英文法問題集のおすすめを紹介します!

長所と短所を確認して、英文法を得意にしましょう!
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agree with/to/onの違い【正誤問題・英作文頻出】

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単元: #英語(高校生)#英文法
指導講師: Morite2 English Channel
問題文全文(内容文):
大串先生が「agree with, to, on」の違いを解説します。

英作文で間違えやすい項目を確認して、問題に正解できるようになりましょう!
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【英語ライティング】世界一有名なコンマが存在した!【オックスフォードコンマ】

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単元: #英語(高校生)#英文法#英作文#接続詞#整序英作文#自由英作文
指導講師: 英語ファイル / eigophile
問題文全文(内容文):
英作文でコンマを正しく使えますか?

今回は最も有名な「オックスフォードコンマ」の使い方を紹介します!
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売れない芸人予備校講師から大ヒット著者へ【英文法の鬼100則著者時吉先生】

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単元: #英語(高校生)#英文法
指導講師: Morite2 English Channel
問題文全文(内容文):
大ヒット「英文法の鬼100則」の著者である、お笑い芸人だった時吉先生との対談動画です。

先生の過去に迫ります!
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no+比較級のnuanceースパイ田マゾ男【英語講師オーディション】

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単元: #英語(高校生)#英文法#比較
指導講師: Morite2 English Channel
問題文全文(内容文):
森田先生が主催する「英語講師オーディション」の出場者(スパイ田マゾ男さん)の動画です。
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比較級の強調と謎の顔ーパト先生【英語講師オーディション】

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単元: #英語(高校生)#英文法#比較
指導講師: Morite2 English Channel
問題文全文(内容文):
森田先生が主催する「英語講師オーディション」の出場者(パト先生)の動画です。
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準動詞はもとのカタチから考える!佐藤祐磨【英語講師オーディション】

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単元: #英語(高校生)#英文法
指導講師: Morite2 English Channel
問題文全文(内容文):
森田先生が主催する「英語講師オーディション」の出場者(佐藤祐磨さん)の動画です。

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英語上級者も間違う青学の良問に挑戦【英文法問題演習10】

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単元: #英語(高校生)#英文法
指導講師: Morite2 English Channel
問題文全文(内容文):
竹原先生が青山学院大学の入試(英文法)の解説をします。

以下の問題に挑戦してみましょう!
The proposal that she _____ at the meeting may have been unique, but it was clearly unrealistic.
1 lays about 2 lay back 3 laid out 4 lain to
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激ムズ上智の文法問題【英文法問題演習9】

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単元: #英語(高校生)#英文法
指導講師: Morite2 English Channel
問題文全文(内容文):
竹原先生が上智大学の入試(文法)の解説をします。

以下の問題に挑戦してみましょう!
One of the most difficult things that an author has to deal with is to decide _____ order to place stories.
1 by what 2 what was it 3 in what 4 for what
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「間」じゃないの?for, during, whileの違い【大串先生TOEIC英文法講義3-6】

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単元: #英語(高校生)#英文法#接続詞#前置詞
指導講師: Morite2 English Channel
問題文全文(内容文):
大串先生が「for, during, while」の違いを解説します。

状況別の使い方を知って、正しく使えるようにしましょう!

以下の問題に挑戦してみましょう!
_____ I was in India, I visited the PLI headquarters.
(A) While (B) during (C) Within (D) Without
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【英熟語】色んな覚え方を紹介します!

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単元: #英語(高校生)#英文法#品詞と文型、句と節#文の種類
指導講師: 英語ファイル / eigophile
問題文全文(内容文):
一ノ瀬先生が普段から意識している、英熟語の覚え方を紹介します!

様々な勉強法を知って、役立てましょう!
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関西学院大学からの挑戦【英文法問題演習8】

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単元: #英語(高校生)#英文法
指導講師: Morite2 English Channel
問題文全文(内容文):
竹原先生が関西学院大学の入試(文法)を解説します。

以下の問題に挑戦してみましょう!
She has a goal others might think _____.
1. impossible 2. she sis impossible 3. are impossible 4. it impossible
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【要注意】-lyが副詞の印とは限らない【大串先生TOEIC英文法講義3-4】

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単元: #英語(高校生)#英文法#関係代名詞・関係副詞・複合関係詞#形容詞・副詞
指導講師: Morite2 English Channel
問題文全文(内容文):
大串先生が英文法(副詞)の見分け方を解説します。

以下の問題に挑戦してみましょう!
We _____ regret Jeffery leaving the company.
(A) sincere (B) sincerely (C) sincerity (D) insincere
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【正答率激低】見た目に騙されるな!【文法問題演習6】

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単元: #英語(高校生)#英文法
指導講師: Morite2 English Channel
問題文全文(内容文):
竹内先生が英文法の問題を解説します。

構文を意識して、正答率を上げましょう。

以下の問題に挑戦してみましょう!
The book gives a good explanation of the world has achieve _____ space science and technology.
1 in date from 2 out of date 3 to date in 4 up to date
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【高校英語】助動詞のイメージ・発想の総まとめ

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単元: #英語(高校生)#英文法#助動詞
指導講師: カサニマロ【べんとう・ふきのとうの授業動画】
問題文全文(内容文):
【高校英語】助動詞のイメージ・発想の総まとめ動画です
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TOEIC必須!品詞と接尾辞攻略!【大串先生TOEIC英文法講義3-2】

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単元: #英語(高校生)#英文法#英検・TOEIC・IELTS・TOEFL・IELTS等#TOEIC#品詞と文型、句と節
指導講師: Morite2 English Channel
問題文全文(内容文):
大串先生が品詞、接尾語の問題解説をします。

以下の問題に挑戦してみましょう!
I paid an _____ fee for express delivery service.
1 add 2 addition 3 additional 4 additionally
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【ウナギ人工ふ化成功記念】近畿大学の文法問題に挑戦

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単元: #英語(高校生)#英文法
指導講師: Morite2 English Channel
問題文全文(内容文):
竹原先生が近畿大学の入試(文法)の解説をします。

以下の例文に挑戦してみましょう!
_____ as it may sound to many, John couldn't solve the question.
1 Shock 2 Shocked 3 Shocking 4 To shock
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【高校英語】文法の基礎を総まとめ

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単元: #英語(高校生)#英文法
指導講師: カサニマロ【べんとう・ふきのとうの授業動画】
問題文全文(内容文):
【高校英語】文法の基礎を総まとめ動画です
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近畿大学のひっかけ問題に挑戦【竹原先生英文法演習4】

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単元: #英語(高校生)#英文法
指導講師: Morite2 English Channel
問題文全文(内容文):
竹原先生が近畿大学の入試(英文法)の解説をします。

以下の例文を解いてみましょう!
If anyone deserves _____ for volunteer work, it must be her.
1 having praised 2 praise 3 praised 4 to praising
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東大受験芸人TAWASHI vs. 鈴木貫太郎【文法語法対決2】最後に重大発表あり!

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単元: #英語(高校生)#英文法
指導講師: Morite2 English Channel
問題文全文(内容文):
東大受験芸人TAWASHIさん、数学系YouTuber鈴木貫太郎さんとのコラボ動画です。

文法語法の問題を解いて、正解数で対決します!

果たしてどちらが勝利するのでしょうか!
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超難題早稲田の正誤問題に挑戦【竹原式文法問題演習】

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単元: #英語(高校生)#英文法#大学入試過去問(英語)#学校別大学入試過去問解説(英語)#早稲田大学
指導講師: Morite2 English Channel
問題文全文(内容文):
竹内先生が早稲田大学の入試(文法正誤)を解説します。

以下の例文を見て、間違っている箇所を見つけられますか?
To the finalists, Bill and I, the last night jump was the most exciting as well as the most difficult.
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東大受験芸人TAWASHI vs. 鈴木貫太郎【文法語法問題対決】

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単元: #英語(高校生)#英文法
指導講師: Morite2 English Channel
問題文全文(内容文):
東大受験芸人TAWASHIさん、数学系YouTuber鈴木貫太郎さんとのコラボ動画です。

森田先生の著書「TOEIC L&Rテスト 頻出英単語」を使って、文法語法対決をします!

果たしてどちらが勝利するのでしょうか!
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受験生が苦戦した立命館の問題【竹原式文法問題演習】

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単元: #英語(高校生)#英文法#大学入試過去問(英語)#学校別大学入試過去問解説(英語)#立命館大学
指導講師: Morite2 English Channel
問題文全文(内容文):
竹原先生が立命館大学の入試問題(英文法)を解説します。

以下の問題に挑戦してみましょう!
Ichiro Suzuki is considered by most baseball critics _____ the most talented players in Major League Baseball.
1 be one of 2 that he is one of 3 to be one of 4 who is one of
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訳さずに使い方で解く【大串先生TOEIC英文法講義2-8】

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単元: #英語(高校生)#英文法
指導講師: Morite2 English Channel
問題文全文(内容文):
大串先生が英文法問題を訳さずに「使い方」で解く方法を説明します。

解説を聞いて、勉強に役立てましょう!
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なぜunderが「最中に」という意味になる?【大串先生TOEIC英文法講義2-7】

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単元: #英語(高校生)#英文法
指導講師: Morite2 English Channel
問題文全文(内容文):
大串先生がTOEICの文法問題を解説します。

「under」の役割を知って、意味を確認しましょう!
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正答率ゲキ低!近畿大学の問題に挑戦【文法演習問題1】

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単元: #英語(高校生)#英文法
指導講師: Morite2 English Channel
問題文全文(内容文):
竹原先生が近畿大学の英文法問題を解説します。

正答率が低い問題に挑戦してみましょう!

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【高校英語】助動詞⑩~重要表現~ 3-10【英文法】

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単元: #英語(高校生)#英文法#助動詞
指導講師: 【楽しい授業動画】あきとんとん
問題文全文(内容文):
助動詞 重要表現についての説明動画です
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