イディオム - 質問解決D.B.(データベース)

イディオム

congratulate forとonの違い #shorts

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単元: #英語(高校生)#英文法#会話文・イディオム・構文・英単語#イディオム#前置詞#英単語
指導講師: Morite2 English Channel
問題文全文(内容文):
「congratulate for」と「congratulate on」、この微妙な違い、自信を持って使い分けられますか? ネイティブが使い分ける「お祝い」のニュアンス、あなたは本当に理解できている?
昇進や功績を祝う時、「for」と「on」どちらが正解か迷っていませんか? 多くの人が間違える英語表現の落とし穴、その秘密を徹底解説!
あなたの英語力が劇的にアップする、目からウロコの文法解説! このショート動画で、今日からあなたは「congratulate」の達人になれる!
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【フレーズの薬箱】few and far between

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単元: #英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#英文解釈#イディオム
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
few and far betweenという表現の解説です。

We forget, in the age of ever-improving phones and ever-updating software, that technological innovations have historically been few and far between.
In the case of the former Yugoslavia, the heritage sites destroyed for purely military reasons were few and far between.(名古屋市立大)
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英語のイディオムlet the cat out of the bagとspill the beansの違い #shorts

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単元: #英語(中学生)#英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#イディオム
指導講師: Morite2 English Channel
問題文全文(内容文):
この動画は、英語のイディオム「let the cat out of the bag」と 「spill the beans」のニュアンスの違いに焦点を当てています。 「spill the beans」は噂話や他人の陰口などにも使われる一方、 「let the cat out of the bag」は未公開の情報やサプライズといった、 「まだ言ってはいけない秘密」を漏らしてしまう状況で使われると解説します。 二つの表現の使い分けを、具体的な例を交えながら深掘りする内容です。
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【語源と語法で学ぶ】英単語攻略講座総集編

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単元: #英語(中学生)#英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#イディオム#中1英語#勉強法・その他#アルファベットと単語#勉強法#英単語
指導講師: Morite2 English Channel
問題文全文(内容文):
提供された情報に基づくと、この動画が提起する主要な問題点は、英語学習者が英単語や文法の多様な側面を誤解し、使用に困難を抱えていることです。

・多くの単語は、日本語の直訳に頼ることで本来の語源やニュアンスが見落とされ、不適切な表現につながりがちです(例: visit, grow, mind, industrious)。
・また、「marry」に付随する前置詞の誤用、「already」や「easy」の多様な用法、「insist」や「suggest」が取る動詞の形など、文法的な落とし穴が数多く存在します。
・さらに、アメリカ英語とイギリス英語での単語の使われ方や数え方の違い(例: stomach ache, movie, money関連)も、学習者にとって混乱の原因となっています。
・この動画は、これらの根深い誤解や習得の難しさを指摘し、語源や語法に基づいた正確な知識の重要性を強調しています。
・したがって、動画の目的は、こうした問題点を解消し、より自然で適切な英語表現を学習者が習得するための実践的な指針を示すことにあります。
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第360回TOEIC公開テスト感想【7月28日午前】

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単元: #英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#会話文・イディオム・構文・英単語#英文解釈#長文読解#英検・TOEIC・IELTS・TOEFL・IELTS等#TOEIC#イディオム#構文#品詞と文型、句と節#中1英語#中2英語#中3英語#文の種類#時制#助動詞#受動態#不定詞#動名詞#分詞・分詞構文#関係代名詞・関係副詞・複合関係詞#接続詞#比較#仮定法#話法の転換#否定表現・特別な表現#名詞・冠詞・代名詞#形容詞・副詞#前置詞#会話文#アルファベットと単語#I am~. You are~.の文(肯定文・否定文・疑問文)#This is~. That is~. What is~? の文(肯定文・否定文・疑問文)#He(She) is~. Who is~?の文(肯定文・否定文・疑問文)#一般動詞(1・2人称)(肯定文・否定文・疑問文)#名詞・代名詞の複数形、How many~?、someとany#形容詞・副詞#命令文、否定の命令文、ていねいな命令文、Let's~.の文、あいさつ#一般動詞(3人称・単数)(肯定文・否定文・疑問文)#代名詞の目的格、所有代名詞、Whose~?と答え方#時刻の表し方とたずね方、曜日・日付のたずね方、When~?、「時」を表す前置詞#Where、Which、Howで始まる疑問文#現在進行形(肯定文・否定文・疑問文)#canの文(肯定文・否定文・疑問文)#規則動詞の過去形(肯定文・否定文・疑問文)#不規則動詞の過去形(肯定文・否定文・疑問文)#be動詞の過去形(肯定文・否定文・疑問文)#過去進行形(肯定文・否定文・疑問文)#未来の文(肯定文・否定文・疑問文)#can、could、be able to、may、must、have to、should、助動詞を使った表現#命令文、Let's~、Don't~、命令文, and(or)~の文#There is~の文(肯定文・否定文・疑問文)#可算名詞・不可算名詞、冠詞a,an,the#人称代名詞、所有代名詞、再帰代名詞、itの特別用法、指示代名詞、不定代名詞#Whで始まる疑問文、Howで始まる疑問文、付加疑問文、否定疑問文#不定詞(名詞的用法・形容詞的用法・副詞的用法)#動名詞(動詞の目的語、主語・補語・前置詞の目的語、動名詞と不定詞)#接続詞(and,or,but,so・when,if,because,before,after・接続詞that)#文型(第1文型、第2文型、第3文型、第4文型、第5文型)#比較(比較級、最上級、more,mostを使った比較、as~asの文、不規則変化するもの、疑問詞で始まる比較の文)#未来の文・助動詞(will,be going to,can,could,may,might,must,have to,should,shall,would,had better,used to,ought to)#受動態#現在完了(継続、経験、完了・結果)#不定詞(疑問詞+to,It~for to,ask(tell,want)O to,too~to,enough~to,not to)#分詞(現在分詞の形容詞的用法、過去分詞の形容詞的用法)#関係代名詞(主格、目的格、所有格、thatの用法、前置詞+関係代名詞)#英単語#英語リスニング・スピーキング#リスニング#間接疑問文
指導講師: Morite2 English Channel
問題文全文(内容文):
360回TOEIC公開テスト感想
Part1 普通orやや難
Part2 やや難
Part3,4 普通
Part5 やや難
Part6 普通
Part7 超難
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mess up usの語順はありなの? #shorts

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単元: #英語(高校生)#英文法#会話文・イディオム・構文・英単語#イディオム
指導講師: Morite2 English Channel
問題文全文(内容文):
文法的に「mess up us」の語順は問題ないのでしょうか?

正しい表現を身につけましょう!
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much moneyは間違い? #shorts

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単元: #英語(高校生)#英文法#会話文・イディオム・構文・英単語#イディオム
指導講師: Morite2 English Channel
問題文全文(内容文):
ネイティブに「much money」は文法的に問題がないか聞いていきます。

適切な表現が出来るようになりましょう!
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my studyという英語は間違い? #shorts

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単元: #英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#イディオム
指導講師: Morite2 English Channel
問題文全文(内容文):
ネイティブに「my study」という英語が適切かどうか聞いていきます。

適切な使い方を学びましょう!
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look likeとtake afterの意外な違い #shorts

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単元: #英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#イディオム
指導講師: Morite2 English Channel
問題文全文(内容文):
ネイティブに「look like」と「take after」の違いを聞いていきます。

状況別に適切な使い方が出来るようになりましょう!
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【Mayu流】英熟語の覚え方を大公開

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単元: #英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#イディオム#勉強法・その他#勉強法
指導講師: Morite2 English Channel
問題文全文(内容文):
英熟語の具体的な覚え方を聞いていきます!

勉強の際の参考にしましょう!
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【中学入試】洗足学園の2022年帰国子女入試B方式に出てくる熟語

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単元: #英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#イディオム
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
洗足学園の2022年入試B方式の熟語問題のパートで出てくる熟語を紹介します。
イラストを用いて紹介しています。
lose one's marbles
burn one's bridges
by a narrow margin
fly off the handle
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英語のイディオム紹介④ #shorts

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単元: #英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#イディオム
指導講師: Morite2 English Channel
問題文全文(内容文):
以下のイディオムを学びましょう!
・He is a black sheep.
・I have butterflies in my stomach.
・The elephant in the room
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英語のイディオム紹介③ #shorts

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単元: #英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#イディオム
指導講師: Morite2 English Channel
問題文全文(内容文):
森田先生が英語のイディオムを紹介します。

・I had a ball.
・Use your noodle!
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英語の死語になったスラングたち #shorts

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単元: #英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#イディオム#英語リスニング・スピーキング#スピーキング#スピーキングその他
指導講師: Morite2 English Channel
問題文全文(内容文):
Booyah! 成功や喜びを表現する際に使われる
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英語のイディオム紹介② #shorts

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単元: #英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#イディオム#英語リスニング・スピーキング#スピーキング
指導講師: Morite2 English Channel
問題文全文(内容文):
彼は金持ちだ He is a fat cat.
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静岡大学の出題ミスからjoinの語法を学ぶ #shorts

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単元: #英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#イディオム
指導講師: Morite2 English Channel
問題文全文(内容文):
join in the discussion
join in the celebration
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英語のイディオム紹介① #shorts

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単元: #英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#イディオム#英語リスニング・スピーキング#スピーキング
指導講師: Morite2 English Channel
問題文全文(内容文):
本当にその通りだね
Now you are talking.
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道行く人と英語クイズバトル第4戦 #shorts

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単元: #英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#イディオム#英単語
指導講師: Morite2 English Channel
問題文全文(内容文):
The news of international () on Cuba imposed by the U.S in response to its ensuing provocative action was internationally broadcast and drew great attention from all over the world.

4つの選択肢の中から空欄に ふさわしいものを選んでください

1.anecdote

2. bureaucracy

3. embargo

4. alimony
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2024年慶應義塾大学理工学部英語講評【他大・他学部の人も絶対見てイディオムと語彙学べ】

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単元: #英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#イディオム#大学入試過去問(英語)#学校別大学入試過去問解説(英語)#英単語#慶應義塾大学
指導講師: Morite2 English Channel
問題文全文(内容文):
scalable 規模の拡大に対処できる
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道行く人と英語クイズバトル第7戦 #shorts

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単元: #英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#イディオム#英単語
指導講師: Morite2 English Channel
問題文全文(内容文):
次のうち「抜き出す」を 表すものはどれか

1.extract

2. hourly wage

3. shatter

4 right there
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2024年早稲田大学文化構想学部英語講評【ネイティブも解けない難問】

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単元: #英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#イディオム#大学入試過去問(英語)#学校別大学入試過去問解説(英語)#早稲田大学
指導講師: Morite2 English Channel
問題文全文(内容文):
(dissociation) of pain from surgery (分離)
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道行く人と英語クイズバトル第6戦 #shorts

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単元: #英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#イディオム
指導講師: Morite2 English Channel
問題文全文(内容文):
次のうち「やったー」を 表すものはどれか

1. brick by brick

2. hooray

3. elope

4. horrify
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道行く人と英語クイズバトル第5戦 #shorts

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単元: #英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#イディオム#英単語
指導講師: Morite2 English Channel
問題文全文(内容文):
次のうち「関心」を 表すものはどれか

1. lap

2. concern

3. perspective

4. two Mississippi
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2024年青山学院大学全学部・学習院コアプラス英語解説

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単元: #英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#イディオム#大学入試過去問(英語)#学校別大学入試過去問解説(英語)#英語入試長文背景知識
指導講師: Morite2 English Channel
問題文全文(内容文):
equate A with B AをBと同等とみなす
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2024年同志社大学全学部(文系・理系)英語講評【早慶・GMARCH志望者も絶対観ろ!】

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単元: #英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#イディオム#大学入試過去問(英語)#学校別大学入試過去問解説(英語)#同志社大学
指導講師: Morite2 English Channel
問題文全文(内容文):
vein 血管・静脈
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道行く人と英語クイズバトル第3戦 #shorts

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単元: #英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#イディオム#英単語
指導講師: Morite2 English Channel
問題文全文(内容文):
Teachers are responsible for( ) any possibility of bullying in class. Students who are targets of bullying often end up being forced to drop out of school.

4つの選択肢の中から空欄に ふさわしいものを選んでください

1. gloating

2. fraying

3. parching

4. precluding
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道行く人と英語クイズバトル第2戦 #shorts

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単元: #英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#イディオム
指導講師: Morite2 English Channel
問題文全文(内容文):
The beautiful ( ), which are spread over an area of 20 kilometers in length, have been transformed by the offshore wind.

4つの選択肢の中から空欄にふさわしいも のを選んでください

1. immersions

2. manures

3. sanddunes

4. polarities
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「鬼は外、福は内」を英語で言うと #shorts

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単元: #英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#イディオム#英単語
指導講師: Morite2 English Channel
問題文全文(内容文):
鬼は外

Devils, out
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「指名手配犯」を英語で言うと #shorts

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単元: #英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#イディオム#英単語
指導講師: Morite2 English Channel
問題文全文(内容文):
指名手配犯 英語で言うと?

wanted person 指名手配されている人
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「やにわに」を英語で言うと #shorts

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単元: #英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#イディオム#英単語
指導講師: Morite2 English Channel
問題文全文(内容文):
abruptly
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