英語(高校生)
英語(高校生)
センター試験英語追試験早解きに挑戦
単元：
#英語(高校生)#大学入試過去問(英語)#共通テスト
指導講師：
Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
センター試験(追試験)を早解きします！
果たして何分で解けたのでしょうか！
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センター試験(追試験)を早解きします！
果たして何分で解けたのでしょうか！
英語の予備校講師になるためにするべきことは？
単元：
#英語(高校生)#勉強法・その他#勉強法#英語リスニング・スピーキング#勉強法#スピーキング#リスニング#勉強法
指導講師：
Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
英語講師のCHISATO先生との対談動画です。
大手予備校の英語講師をするための方法を語り合います。
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英語講師のCHISATO先生との対談動画です。
大手予備校の英語講師をするための方法を語り合います。
【Lesson 15】英語で喜びを表す表現
単元：
#英語(高校生)#英作文#整序英作文#自由英作文
指導講師：
英語ファイル / eigophile
問題文全文(内容文)：
英作文で何度も同じ表現を使っていませんか？
今回は「I enjoy」の言い換え表現を紹介します！
以下の文章を埋められますか？
h___ f__
have the time of one's l___
d_____ pleasure from
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英作文で何度も同じ表現を使っていませんか？
今回は「I enjoy」の言い換え表現を紹介します！
以下の文章を埋められますか？
h___ f__
have the time of one's l___
d_____ pleasure from
女性若手英語講師CHISATO登場
単元：
#英語(高校生)#英検・TOEIC・IELTS・TOEFL・IELTS等#TOEIC#勉強法・その他#勉強法
指導講師：
Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
英語講師のCHISATO先生との対談動画です。
英語講師になったきっかけや、普段取り組んでいることを語ります！
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英語講師のCHISATO先生との対談動画です。
英語講師になったきっかけや、普段取り組んでいることを語ります！
何問正解できる？ほとんどの人がスペルミスしてしまう英単語！
単元：
#英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#英単語
指導講師：
英語ファイル / eigophile
問題文全文(内容文)：
スペルを間違えやすい英単語を紹介します！
果たして何問正解できますか？
Q1.レストラン
Q2.必要な
Q3.分離する・分ける
Q4.絶対に・確実に
Q5.特権
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スペルを間違えやすい英単語を紹介します！
果たして何問正解できますか？
Q1.レストラン
Q2.必要な
Q3.分離する・分ける
Q4.絶対に・確実に
Q5.特権
「物語」っぽい英語長文が出てきた時の対処法～語彙と文法に注意！【篠原好】
単元：
#英語(高校生)#長文読解
指導講師：
篠原好【京大模試全国一位の勉強法】
問題文全文(内容文)：
語彙と文法に注意！
「「物語」っぽい英語長文が出てきた時の対処法」についてお話しています。
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語彙と文法に注意！
「「物語」っぽい英語長文が出てきた時の対処法」についてお話しています。
【必見】英語長文５つのポイント！【私立・国立対策】
【高校英語】仮定法⑤～if-節のない仮定法～【英文法】
単元：
#英語(高校生)#英文法#仮定法
指導講師：
【楽しい授業動画】あきとんとん
問題文全文(内容文)：
（ ）内を埋めてください
I wrote to my parents; ( ) they would have worried about me.
① as if
② if
③ likewise
④ otherwise
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I wrote to my parents; ( ) they would have worried about me.
① as if
② if
③ likewise
④ otherwise
【Lesson 14】英語で悲しみを表す表現
単元：
#英語(高校生)#英作文#整序英作文#自由英作文
指導講師：
英語ファイル / eigophile
問題文全文(内容文)：
英作文で何度も同じ表現を使っていませんか？
今回は「sad」の言い換え表現を紹介します！
以下の文章を埋められますか？
be in t____
be overwhelmed with s_____
be in low s______
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英作文で何度も同じ表現を使っていませんか？
今回は「sad」の言い換え表現を紹介します！
以下の文章を埋められますか？
be in t____
be overwhelmed with s_____
be in low s______
東大に行こうと思った理由 Three reasons I wanted to get into the University of Tokyo
単元：
#英語(高校生)#勉強法・その他#勉強法#その他#論理思考
指導講師：
Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
森田先生が東京大学に行こうと考えた理由を語ります。
3つのポイントを確認しましょう！
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森田先生が東京大学に行こうと考えた理由を語ります。
3つのポイントを確認しましょう！
【高校英語】仮定法④～if節と主節のズレ，倒置～【英文法】
単元：
#英語(高校生)#英文法#仮定法
指導講師：
【楽しい授業動画】あきとんとん
問題文全文(内容文)：
（ ）内を埋めてください。
If I ( ) well last night, I would not feel so sleepy now.
①sleep
②slept
③have slept
④had slept
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If I ( ) well last night, I would not feel so sleepy now.
①sleep
②slept
③have slept
④had slept
カナダ留学の話ーWhat I learned in Canada—
単元：
#英語(高校生)#勉強法・その他#勉強法
指導講師：
Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
カナダにイギリス英語留学した時の経験を語ります。
留学の際に参考にしましょう！
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カナダにイギリス英語留学した時の経験を語ります。
留学の際に参考にしましょう！
ヒロ前田先生が実践した英語の勉強法
単元：
#英語(高校生)#勉強法・その他#勉強法
指導講師：
Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
ヒロ前田先生が今までにしてきた英語の勉強法を紹介します。
留学、就職活動などの経験も参考にしましょう！
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ヒロ前田先生が今までにしてきた英語の勉強法を紹介します。
留学、就職活動などの経験も参考にしましょう！
【検証】電車で暗記って効果的？英単語暗記率を検証！～全国模試1位の勉強法【篠原好】
単元：
#英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#英単語
指導講師：
篠原好【京大模試全国一位の勉強法】
問題文全文(内容文)：
電車で暗記って効果的？
「英単語暗記率」を実際に検証しています。
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電車で暗記って効果的？
「英単語暗記率」を実際に検証しています。
TOEIC Part 1の傾向と対策
単元：
#英語(高校生)#英文法#英検・TOEIC・IELTS・TOEFL・IELTS等#TOEIC
指導講師：
Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
TOEIC Part1の最新傾向を紹介します！
描写や文法を中心に、勉強に役立てましょう！
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描写や文法を中心に、勉強に役立てましょう！
【Lesson 13】Expensiveの言い換え
単元：
#英語(高校生)#英作文#整序英作文#自由英作文
指導講師：
英語ファイル / eigophile
問題文全文(内容文)：
英作文で何度も同じ表現を使っていませんか？
今回は「expensive」の言い換え表現を紹介します！
以下の文章を埋められますか？
the p____ is h___
be financially o__ of r____
cost a f______
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英作文で何度も同じ表現を使っていませんか？
今回は「expensive」の言い換え表現を紹介します！
以下の文章を埋められますか？
the p____ is h___
be financially o__ of r____
cost a f______
映画と英語教育、家から出ないで授業をすることについて語る。
単元：
#英語(高校生)#勉強法・その他#勉強法
指導講師：
Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
映画鑑賞が好きな英語講師の岡崎先生との対談動画です。
家から出ずに、英語学習をすることについて語ります。
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映画鑑賞が好きな英語講師の岡崎先生との対談動画です。
家から出ずに、英語学習をすることについて語ります。
【英語】「例えば」の違い～for example, for instance～
単元：
#英語(高校生)#英文法#接続詞
指導講師：
【楽しい授業動画】あきとんとん
問題文全文(内容文)：
「例えば（for example, for instance）」の違いについての説明動画です
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「例えば（for example, for instance）」の違いについての説明動画です
著書角川パーフェクト過去問シリーズの制作秘話
単元：
#英語(高校生)#大学入試過去問(英語)#学校別大学入試過去問解説(英語)#早稲田大学#慶應義塾大学
指導講師：
Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
「角川パーフェクト過去問シリーズ」の制作秘話を岡崎先生と語ります。
この動画を見る
「角川パーフェクト過去問シリーズ」の制作秘話を岡崎先生と語ります。
【Lesson 12】Richの言い換え
単元：
#英語(高校生)#英作文#整序英作文#自由英作文
指導講師：
英語ファイル / eigophile
問題文全文(内容文)：
英作文で何度も同じ表現を使っていませんか？
今回は「rich」の言い換え表現を紹介します！
以下の文章を埋められますか？
Q1.もし有り余るほどのお金があったらシェフを雇う。
If I had more than e _____ money, I would hire a chef.
Q2.大富豪になるための本は数えきれないほどある。
There are countless books on how to become a m__________ .
Q3.裕福になるためには犠牲を払わなければならない場合がある。
We sometimes need to make sacrifices in order to become financially w___-o__ .
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英作文で何度も同じ表現を使っていませんか？
今回は「rich」の言い換え表現を紹介します！
以下の文章を埋められますか？
Q1.もし有り余るほどのお金があったらシェフを雇う。
If I had more than e _____ money, I would hire a chef.
Q2.大富豪になるための本は数えきれないほどある。
There are countless books on how to become a m__________ .
Q3.裕福になるためには犠牲を払わなければならない場合がある。
We sometimes need to make sacrifices in order to become financially w___-o__ .
アメリカ人と英語で食レポ Let's try Kushikatsu!
単元：
#英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#会話文#英単語
指導講師：
Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
森田先生がアメリカ人の友人と、串カツ屋で食レポをします！
「二度付け禁止」や食材の名前を英語で言えますか？
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森田先生がアメリカ人の友人と、串カツ屋で食レポをします！
「二度付け禁止」や食材の名前を英語で言えますか？
【高校英語】仮定法③～仮定法を含む慣用表現～【英文法】
単元：
#英語(高校生)#英文法#仮定法
指導講師：
【楽しい授業動画】あきとんとん
問題文全文(内容文)：
（）内を埋めてください
If () I could speak English as fluently as you!
①not
②so
③be
④only
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（）内を埋めてください
If () I could speak English as fluently as you!
①not
②so
③be
④only
センター試験英語に挑戦！TOEIC満点講師は何分で解けるのか？
単元：
#英語(高校生)#大学入試過去問(英語)
指導講師：
Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
TOEIC満点講師の森田先生がセンター試験を解きます！
果たして何分で解けるのでしょうか！
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TOEIC満点講師の森田先生がセンター試験を解きます！
果たして何分で解けるのでしょうか！
【高校英語】分詞構文②～慣用表現～【英文法】
TOEICで学ぶイギリス英語 Learn British English
単元：
#英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#英検・TOEIC・IELTS・TOEFL・IELTS等#TOEIC#英単語
指導講師：
Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
TOEICを通して学べる、イギリス英語を紹介します！
アメリカ英語とイギリス英語の違いを確認しましょう！
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TOEICを通して学べる、イギリス英語を紹介します！
アメリカ英語とイギリス英語の違いを確認しましょう！
THの発音を早口言葉で練習 tongue twister 2
単元：
#英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#英単語
指導講師：
Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
THの発音を練習できる早口言葉を紹介します！
楽しみながら発音練習をしましょう！
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THの発音を練習できる早口言葉を紹介します！
楽しみながら発音練習をしましょう！
同志社 数列の和 Mathematics Japanese university entrance exam
単元：
#大学入試過去問(数学)#数列#数列とその和（等差・等比・階差・Σ）#学校別大学入試過去問解説(数学)#数学(高校生)#同志社大学#数B
指導講師：
鈴木貫太郎
問題文全文(内容文)：
$n=1,2,3…$
$a_{n}=\displaystyle \frac{4N+3}{n(n+1)(n+2)}=$
初項から第$n$項までの和を求めよ
出典：同志社大学 過去問
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$n=1,2,3…$
$a_{n}=\displaystyle \frac{4N+3}{n(n+1)(n+2)}=$
初項から第$n$項までの和を求めよ
出典：同志社大学 過去問
のぎえいごの裏話とスピーキング勉強法
単元：
#英語(高校生)#勉強法・その他#勉強法#英語リスニング・スピーキング#スピーキング#スピーキングその他
指導講師：
Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
安河内先生が英語講師をしているテレビ番組「のぎえいご」の裏話に迫ります！
スピーキングの勉強法を知って、英語力を上げましょう！
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安河内先生が英語講師をしているテレビ番組「のぎえいご」の裏話に迫ります！
スピーキングの勉強法を知って、英語力を上げましょう！
【Lesson 11】Beautifulの言い換え
単元：
#英語(高校生)#英作文#整序英作文#自由英作文
指導講師：
英語ファイル / eigophile
問題文全文(内容文)：
英作文で何度も同じ表現を使っていませんか？
今回は「beautiful」の言い換え表現を紹介します！
以下の文章を埋められますか？
Q1.富士山の頂上から見た景色は息を呑むほど美しかった。
The view from the top of the Mount Fuji took my b_____ away.
Q2.その夕日は絵に描いたように美しかった。
The sunset was picture-pe_____ .
Q3.黄金比率で作られた建物は美学的に美しいとされている。
Buildings made with the golden ratio are considered to be a_________lly pleasing.
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英作文で何度も同じ表現を使っていませんか？
今回は「beautiful」の言い換え表現を紹介します！
以下の文章を埋められますか？
Q1.富士山の頂上から見た景色は息を呑むほど美しかった。
The view from the top of the Mount Fuji took my b_____ away.
Q2.その夕日は絵に描いたように美しかった。
The sunset was picture-pe_____ .
Q3.黄金比率で作られた建物は美学的に美しいとされている。
Buildings made with the golden ratio are considered to be a_________lly pleasing.
【高校英語】仮定法②～shoud, were toを用いた仮定法～【英文法】
単元：
#英語(高校生)#英文法#仮定法
指導講師：
【楽しい授業動画】あきとんとん
問題文全文(内容文)：
()内を埋めてください
If you were to fall from this bridge, it( ) almost impossible to rescue you.
①is
②was
③would be
④would have been
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If you were to fall from this bridge, it( ) almost impossible to rescue you.
①is
②was
③would be
④would have been