生物基礎
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【高校生物 125】【神経堤と神経堤細胞】を宇宙一わかりやすく

単元:
#生物#生物の特徴#生物の体内環境#生物基礎#理科(高校生)
指導講師:
ハクシ高校【生物科】BIO TECH LAB
問題文全文(内容文):
神経堤と神経堤細胞について解説します。
情報を整理して、爆速暗記術に役立てましょう!
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神経堤と神経堤細胞について解説します。
情報を整理して、爆速暗記術に役立てましょう!
【高校生物 124】【受容体の分類】を宇宙一わかりやすく

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#生物#生物の特徴#生物の体内環境#生物基礎#理科(高校生)
指導講師:
ハクシ高校【生物科】BIO TECH LAB
問題文全文(内容文):
受容体の分類を解説します。
情報を整理して、爆速暗記術に役立てましょう!
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受容体の分類を解説します。
情報を整理して、爆速暗記術に役立てましょう!
【ゲノムと分化の対策はこれだけ!】ゲノム、分化、だ腺染色体の出るとこだけ解説!【生物基礎 生物】

【高校生物 123】【細胞融合とバイオテクノロジー】を宇宙一わかりやすく

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#生物#生物の特徴#生物の体内環境#生物基礎#理科(高校生)
指導講師:
ハクシ高校【生物科】BIO TECH LAB
問題文全文(内容文):
細胞融合とバイオテクノロジーについて解説します。
情報を整理して、爆速暗記術に役立てましょう!
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細胞融合とバイオテクノロジーについて解説します。
情報を整理して、爆速暗記術に役立てましょう!
【転写と翻訳はこのイメージする!】転写と翻訳の知識はこれだけ【生物基礎 生物】

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#生物#遺伝子とその働き#生物基礎#生物#遺伝情報の発現#理科(高校生)
指導講師:
3rd School
問題文全文(内容文):
【生物基礎 生物】転写と翻訳についての解説動画です
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【生物基礎 生物】転写と翻訳についての解説動画です
【代謝と酵素の知識はこれだけ!】代謝と酵素,光合成,呼吸を図でイメージする!【高校生物 生物基礎】

【高校生物 119】【重力屈性】を宇宙一わかりやすく

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#生物#生物の特徴#生物基礎#理科(高校生)
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ハクシ高校【生物科】BIO TECH LAB
問題文全文(内容文):
重力屈性について解説します。
図を参考にして、情報を整理しましょう!
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重力屈性について解説します。
図を参考にして、情報を整理しましょう!
【高校生物 118】【浸透圧「後編」植物細胞の浸透圧】を宇宙一わかりやすく

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#生物#生物の特徴#生物の体内環境#生物基礎#理科(高校生)
指導講師:
ハクシ高校【生物科】BIO TECH LAB
問題文全文(内容文):
植物細胞の浸透圧について解説します。
図を中心に、情報を整理しましょう!
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植物細胞の浸透圧について解説します。
図を中心に、情報を整理しましょう!
【高校生物 117】【浸透圧「前編」原理と赤血球の浸透圧】を宇宙一わかりやすく

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#生物#生物の特徴#生物の体内環境#生物基礎#理科(高校生)
指導講師:
ハクシ高校【生物科】BIO TECH LAB
問題文全文(内容文):
浸透圧の原理と赤血球の浸透圧について解説します。
様々な条件に変化させたときの浸透圧について考えてみましょう!
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浸透圧の原理と赤血球の浸透圧について解説します。
様々な条件に変化させたときの浸透圧について考えてみましょう!
【生物基礎】【生物】細胞の構造・核•ミトコンドリアを10分で完璧にマスターする動画

【これらの用語の使い分けがちゃんとできますか!?】染色体、遺伝子、DNA、ゲノムの違いをイメージで整理しよう!〔高校主席解説、高校生物、生物基礎〕

【生物基礎 53】【器官と器官系の分類】を宇宙一わかりやすく

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#生物#生物の特徴#生物の体内環境#生物基礎#理科(高校生)
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ハクシ高校【生物科】BIO TECH LAB
問題文全文(内容文):
体の器官と器官系の分類について解説します。
以下の分類について学びましょう!
①呼吸系→気管、気管支、肺
②消化系→口、食道、胃、肝臓、胆のう、すい臓、十二指腸、小腸、大腸
③排出系→肝臓、輸尿管、膀胱
④循環系→心臓、動脈、静脈
⑤内分泌系→脳下垂体、甲状腺、副腎、すい臓
⑥神経系→大脳、間脳、小脳、中脳、延髄
⑦リンパ系→胸腺、ひ臓、リンパ管、リンパ節
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体の器官と器官系の分類について解説します。
以下の分類について学びましょう!
①呼吸系→気管、気管支、肺
②消化系→口、食道、胃、肝臓、胆のう、すい臓、十二指腸、小腸、大腸
③排出系→肝臓、輸尿管、膀胱
④循環系→心臓、動脈、静脈
⑤内分泌系→脳下垂体、甲状腺、副腎、すい臓
⑥神経系→大脳、間脳、小脳、中脳、延髄
⑦リンパ系→胸腺、ひ臓、リンパ管、リンパ節
【高校生物 111】【唾腺染色体】を宇宙一わかりやすく

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#生物#生物の特徴#生物の体内環境#生物基礎#理科(高校生)
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ハクシ高校【生物科】BIO TECH LAB
問題文全文(内容文):
唾液染色体について解説します。
図を中心に唾液染色体について学びましょう!
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唾液染色体について解説します。
図を中心に唾液染色体について学びましょう!
【高校生物 110】【細胞性免疫】を宇宙一わかりやすく

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#生物#生物の特徴#生物の体内環境#生物基礎#理科(高校生)
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ハクシ高校【生物科】BIO TECH LAB
問題文全文(内容文):
細胞性免疫について解説します。
他の細胞との関係を学びましょう!
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他の細胞との関係を学びましょう!
【高校生物 109】【体液性免疫】を宇宙一わかりやすく

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#生物#生物の特徴#生物の体内環境#生物基礎#理科(高校生)
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ハクシ高校【生物科】BIO TECH LAB
問題文全文(内容文):
体液性免疫について解説します。
他の細胞との関係を学びましょう!
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【高校生物 108】【自然免疫とToll様受容体TLR】を宇宙一わかりやすく

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#生物#生物の特徴#生物の体内環境#生物基礎#理科(高校生)
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ハクシ高校【生物科】BIO TECH LAB
問題文全文(内容文):
自然免疫とToll様受容体TLRについて解説します。
食作用と殺菌作用の違いを確認しましょう!
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自然免疫とToll様受容体TLRについて解説します。
食作用と殺菌作用の違いを確認しましょう!
【高校生物 107】【免疫細胞の分類と役割】を宇宙一わかりやすく

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#生物#生物の特徴#生物の体内環境#生物基礎#理科(高校生)
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ハクシ高校【生物科】BIO TECH LAB
問題文全文(内容文):
免疫細胞の分類と役割について解説します。
免疫機能を担っている細胞をそれぞれ学びましょう!
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免疫機能を担っている細胞をそれぞれ学びましょう!
【高校生物 106】【物理的・化学的防御】を宇宙一わかりやすく

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#生物#生物の特徴#生物の体内環境#生物基礎#理科(高校生)
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ハクシ高校【生物科】BIO TECH LAB
問題文全文(内容文):
物理的・科学的制御について解説します。
生体防御(物理的防御、科学的防御、自然免疫、獲得免疫)について学びましょう!
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物理的・科学的制御について解説します。
生体防御(物理的防御、科学的防御、自然免疫、獲得免疫)について学びましょう!
【高校生物 105】【RNA干渉と遺伝子発現阻害】を宇宙一わかりやすく

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ハクシ高校【生物科】BIO TECH LAB
問題文全文(内容文):
RNA干渉と遺伝子発現阻害について解説します。
図を使って、それぞれの細胞の動きを学びましょう!
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図を使って、それぞれの細胞の動きを学びましょう!
【高校生物 103】【免疫寛容と拒絶反応】を宇宙一わかりやすく

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#生物#生物の特徴#生物の体内環境#生物基礎#理科(高校生)
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ハクシ高校【生物科】BIO TECH LAB
問題文全文(内容文):
免疫寛容と拒絶反応について解説します。
免疫寛容
①遺伝的に備わっておらず、後天的に決まる。
②胎児期や出生直後は免疫寛容状態
③胸腺成熟時にその場にある物質で免疫系が成熟する。(マウス:出生後約2週間後)
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免疫寛容と拒絶反応について解説します。
免疫寛容
①遺伝的に備わっておらず、後天的に決まる。
②胎児期や出生直後は免疫寛容状態
③胸腺成熟時にその場にある物質で免疫系が成熟する。(マウス:出生後約2週間後)
【高校生物 102】【MHCとHLAのはたらき】を宇宙一わかりやすく

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#生物#生物の特徴#生物の体内環境#生物基礎#理科(高校生)
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ハクシ高校【生物科】BIO TECH LAB
問題文全文(内容文):
MHCとHLAの働きについて解説します。
主要組織適合抗原複合体(MHC)
①細胞内で作られ、細胞内の物質と複合体を形成する
②脊椎動物のからだを構成するほぼ全ての細胞の表面にある
③自己の細胞であることを示すタンパク質
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MHCとHLAの働きについて解説します。
主要組織適合抗原複合体(MHC)
①細胞内で作られ、細胞内の物質と複合体を形成する
②脊椎動物のからだを構成するほぼ全ての細胞の表面にある
③自己の細胞であることを示すタンパク質
【高校生物 101】【色素胞と体色変化】を宇宙一わかりやすく '

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#生物#生物の特徴#生物の体内環境#生物基礎#理科(高校生)
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ハクシ高校【生物科】BIO TECH LAB
問題文全文(内容文):
色素胞と体色変化について解説します。
恒温動物と変温動物の違いに着目して学びましょう!
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色素胞と体色変化について解説します。
恒温動物と変温動物の違いに着目して学びましょう!
【高校生物 99】【核移植実験と体細胞クローン】を宇宙一わかりやすく

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#生物#生物の特徴#生物の体内環境#生物基礎#理科(高校生)
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ハクシ高校【生物科】BIO TECH LAB
問題文全文(内容文):
核移植実験と体細胞クローンについて解説します。
核移植実験
①分化した細胞にも発生に必要な全遺伝子が含まれている(分化全能性)
②発生が進むと遺伝子の発現が制約されている(選択的遺伝子発現)
③発生が進むと制約の解除が困難になる
④発生段階が進んだ核ほど完全な成体にまで発生できる割合が下がる
⑤生じた幼生は、核提供個体と同じ遺伝子を持っている(体細胞クローン)
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核移植実験と体細胞クローンについて解説します。
核移植実験
①分化した細胞にも発生に必要な全遺伝子が含まれている(分化全能性)
②発生が進むと遺伝子の発現が制約されている(選択的遺伝子発現)
③発生が進むと制約の解除が困難になる
④発生段階が進んだ核ほど完全な成体にまで発生できる割合が下がる
⑤生じた幼生は、核提供個体と同じ遺伝子を持っている(体細胞クローン)
【高校生物 98】【視野欠損問題】を宇宙一わかりやすく

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#生物#生物の特徴#生物の体内環境#生物基礎#理科(高校生)
指導講師:
ハクシ高校【生物科】BIO TECH LAB
問題文全文(内容文):
視野欠損問題について解説します。
図を参考にして、脳との関係を学びましょう。
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視野欠損問題について解説します。
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【高校生物 97】【小腸SGLTのグルコース吸収】を宇宙一わかりやすく

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#生物#生物の特徴#生物の体内環境#生物基礎#理科(高校生)
指導講師:
ハクシ高校【生物科】BIO TECH LAB
問題文全文(内容文):
小腸SGLTのグルコース吸収について解説します。
図を参考にして、小腸上皮細胞のグルコース輸送を学びましょう!
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図を参考にして、小腸上皮細胞のグルコース輸送を学びましょう!
【生物基礎 52】【生産構造図と層別刈取法】を宇宙一わかりやすく

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#生物#生物の特徴#生物の体内環境#生物基礎#理科(高校生)
指導講師:
Morite2 English Channel
問題文全文(内容文):
生産構造図と層別刈取法について解説します。
広葉型とイネ科型の相対照度について、違いを学びましょう!
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生産構造図と層別刈取法について解説します。
広葉型とイネ科型の相対照度について、違いを学びましょう!
【高校生物 96】【突然変異の分類】を宇宙一わかりやすく

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#生物#生物の特徴#生物の体内環境#生物基礎#理科(高校生)
指導講師:
ハクシ高校【生物科】BIO TECH LAB
問題文全文(内容文):
突然変異の分類について解説します。
環境変異→生育環境や食物により差が生じること。
突然変異→染色体突然変異、遺伝子突然変異
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突然変異の分類について解説します。
環境変異→生育環境や食物により差が生じること。
突然変異→染色体突然変異、遺伝子突然変異
【高校生物 91】【ABCモデル】を宇宙一わかりやすく

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#生物#生物の特徴#生物の体内環境#生物基礎#理科(高校生)
指導講師:
ハクシ高校【生物科】BIO TECH LAB
問題文全文(内容文):
ABCモデルについて解説します。
被子植物と裸子植物の違いに着目して学びましょう!
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被子植物と裸子植物の違いに着目して学びましょう!
【高校生物 89】【電気泳動法】を宇宙一わかりやすく

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#生物#生物の特徴#生物基礎#理科(高校生)
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ハクシ高校【生物科】BIO TECH LAB
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電気泳動法について解説します。
電気泳動に用いる試料や結果の読み方について学びましょう!
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電気泳動法について解説します。
電気泳動に用いる試料や結果の読み方について学びましょう!
【高校生物 88】【ツンベルク管】を宇宙一わかりやすく

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#生物#生物の特徴#生物基礎#理科(高校生)
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ハクシ高校【生物科】BIO TECH LAB
問題文全文(内容文):
ツンべルク管について解説します。
主室と副室に入れるそれぞれの試料やツンベルク管の使い方をマスターしましょう!
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ツンべルク管について解説します。
主室と副室に入れるそれぞれの試料やツンベルク管の使い方をマスターしましょう!
