理科(高校生)
理科(高校生)
【2026年受験用】化学基礎＋化学の板書 pdfと解説で日常学習 第2回 物質とその成分
単元：
#化学#無機#典型金属元素の単体と化合物#理科(高校生)
指導講師：
ぺんぎん高校化学問題集
問題文全文(内容文)：
2023年 川崎医療福祉大学
1) 物質とその分類の組合せとして正しいものを一つ選べ。
物質
分類
a 海水
純物質
b 塩化ナトリウム
混合物
C オゾン
単体
d水
単体
e 鉄
化合物
2) 互いに同素体である組合せとして正しいものを一つ選べ。
a 赤リンと黄リン
b 塩化ナトリウムと塩化カリウム
c 氷と水蒸気
d 炭素と二酸化炭素
e 12℃と 14C
3) 成分元素の検出に関する記述として誤りを含むものを一つ選べ。
a 炎色反応では白金線に試料溶液をつける。
b 塩化ナトリウム水溶液の炎色反応は黄色である。
c 塩化カルシウム水溶液の炎色反応は赤紫色である。
d 食塩水に硝酸銀水溶液を加えると、白色の沈殿が生じる。
e 二酸化炭素を水酸化カルシウム水溶液に通じると、白色沈殿が生じる。
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2023年 川崎医療福祉大学
1) 物質とその分類の組合せとして正しいものを一つ選べ。
物質
分類
a 海水
純物質
b 塩化ナトリウム
混合物
C オゾン
単体
d水
単体
e 鉄
化合物
2) 互いに同素体である組合せとして正しいものを一つ選べ。
a 赤リンと黄リン
b 塩化ナトリウムと塩化カリウム
c 氷と水蒸気
d 炭素と二酸化炭素
e 12℃と 14C
3) 成分元素の検出に関する記述として誤りを含むものを一つ選べ。
a 炎色反応では白金線に試料溶液をつける。
b 塩化ナトリウム水溶液の炎色反応は黄色である。
c 塩化カルシウム水溶液の炎色反応は赤紫色である。
d 食塩水に硝酸銀水溶液を加えると、白色の沈殿が生じる。
e 二酸化炭素を水酸化カルシウム水溶液に通じると、白色沈殿が生じる。
1分で解いてほしい化学計算問題 (88) 酸化還元反応の量的関係
単元：
#化学#化学基礎２ー物質の変化#大学入試過去問(化学)#酸化還元反応#北里大学
指導講師：
ぺんぎん高校化学問題集
問題文全文(内容文)：
0.20mol/Lのシュウ酸標準溶液20.0mLに希硫酸を加えて酸性とした。この水溶液を，過マンガン酸カリウム水溶液を用いて滴定したところ，反応の終点までに16.0mLを要した。この実験から過マンガン酸カリウム水溶液の濃度〔mol/L〕を求めなさい。
H₂C₂O₄ → 2CO₂ + 2H⁺ + 2e⁻
MnO₄⁻ +8H⁺ + 5e⁻ → Mn²⁺ + 4H₂O
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0.20mol/Lのシュウ酸標準溶液20.0mLに希硫酸を加えて酸性とした。この水溶液を，過マンガン酸カリウム水溶液を用いて滴定したところ，反応の終点までに16.0mLを要した。この実験から過マンガン酸カリウム水溶液の濃度〔mol/L〕を求めなさい。
H₂C₂O₄ → 2CO₂ + 2H⁺ + 2e⁻
MnO₄⁻ +8H⁺ + 5e⁻ → Mn²⁺ + 4H₂O
【高校物理】等加速度直線運動【毎週土曜日16時更新！】
単元：
#物理#力学#理科(高校生)
教材：
#中高教材#セミナー物理基礎・物理
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
物体が、x軸上で等加速度直線運動をしている。物体が原点通過する時刻をt=0とし、そのときの速度は10m/sであった。また、時刻t=6.0sおける速度は，－20m/sであった。次の各問に答えよ。
（1）物体の加速度を求めよ。
（2）速度が正の向きから負の向きに変わるときの時刻を求めよ。
（3）速度が正の向きから負の向きに変わるときの位置を求めよ。
（4）時刻を＝0～6.0sの間について、vーtグラフとxーtグラフを描け。
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物体が、x軸上で等加速度直線運動をしている。物体が原点通過する時刻をt=0とし、そのときの速度は10m/sであった。また、時刻t=6.0sおける速度は，－20m/sであった。次の各問に答えよ。
（1）物体の加速度を求めよ。
（2）速度が正の向きから負の向きに変わるときの時刻を求めよ。
（3）速度が正の向きから負の向きに変わるときの位置を求めよ。
（4）時刻を＝0～6.0sの間について、vーtグラフとxーtグラフを描け。
【高校化学】ジアゾ化とアゾ染料【毎週土曜日16時更新！】
単元：
#化学#有機#有機化合物の特徴と構造#理科(高校生)
教材：
#中高教材#セミナー化学基礎・化学
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
アニリンは無水酢酸と反応して,解熱作用のある ( A )を生じる。この反応はアニリンの(ア)とよばれる。また, アニリンを塩酸に溶かしたのち,
氷冷しながら亜硝酸ナトリウム水溶液を加えると, (B)が生成する。この反応は,(イ)とよばれる。 フェノールを水酸化ナトリウム水溶液に溶かし,
(B) の水溶液に加えると(ウ)が進行し, 橙色の (C) が生成する。
(1) 文中の空欄 (ア)~(ウ)にあてはまる反応の名称を記せ。
(2) 文中の空欄 (A)~(C)にあてはまる化合物を構造式で示せ。
(3) 化合物(C) の分子内には−N=N-が存在する。 この官能基の名称を記せ。
(4) Aを生じる反応を化学反応式で表せ。
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アニリンは無水酢酸と反応して,解熱作用のある ( A )を生じる。この反応はアニリンの(ア)とよばれる。また, アニリンを塩酸に溶かしたのち,
氷冷しながら亜硝酸ナトリウム水溶液を加えると, (B)が生成する。この反応は,(イ)とよばれる。 フェノールを水酸化ナトリウム水溶液に溶かし,
(B) の水溶液に加えると(ウ)が進行し, 橙色の (C) が生成する。
(1) 文中の空欄 (ア)~(ウ)にあてはまる反応の名称を記せ。
(2) 文中の空欄 (A)~(C)にあてはまる化合物を構造式で示せ。
(3) 化合物(C) の分子内には−N=N-が存在する。 この官能基の名称を記せ。
(4) Aを生じる反応を化学反応式で表せ。
有機化学基礎演習(32) 熱可塑性樹脂の重合度
単元：
#化学#化学(高分子)#合成樹脂とゴム#理科(高校生)
指導講師：
ぺんぎん高校化学問題集
問題文全文(内容文)：
H 1 C 12 O 16 Cl 35.5
(A)はビスフェノール A $C_{15}H_{16}O_{2}$ とホスゲン $COCl_{2}$ の縮合重合によって得られる合成高分子である。平均分子量が $2.29 \times 10^4$ の(A)は高分子鎖1本に平均して (B)個のベンゼン環が含まれる。
(A)の選択肢
(ア) エポキシ樹脂 (イ)尿素樹脂 (ウ) フェノール樹脂 (エ)ポリカーボネート樹脂 (オ) メラミン樹脂
(B)の選択肢
(ア) 90 (イ) 120 (ウ) 180 (エ) 240 (オ) 360
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H 1 C 12 O 16 Cl 35.5
(A)はビスフェノール A $C_{15}H_{16}O_{2}$ とホスゲン $COCl_{2}$ の縮合重合によって得られる合成高分子である。平均分子量が $2.29 \times 10^4$ の(A)は高分子鎖1本に平均して (B)個のベンゼン環が含まれる。
(A)の選択肢
(ア) エポキシ樹脂 (イ)尿素樹脂 (ウ) フェノール樹脂 (エ)ポリカーボネート樹脂 (オ) メラミン樹脂
(B)の選択肢
(ア) 90 (イ) 120 (ウ) 180 (エ) 240 (オ) 360
1分で解いてほしい化学計算問題 (87) 水溶液の調製
単元：
#化学#化学基礎２ー物質の変化#物質量と濃度#理科(高校生)
指導講師：
ぺんぎん高校化学問題集
問題文全文(内容文)：
0.100mol/L 塩化鉄(III)水溶液を 200mL 調製するには、塩化鉄(III)六水和物の結晶を何gはかりとる必要があるか。有効数字3桁で答えなさい。
$\mathrm{Fe Cl_3}$: 162.3 $\mathrm{H_2 O}$: 18
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0.100mol/L 塩化鉄(III)水溶液を 200mL 調製するには、塩化鉄(III)六水和物の結晶を何gはかりとる必要があるか。有効数字3桁で答えなさい。
$\mathrm{Fe Cl_3}$: 162.3 $\mathrm{H_2 O}$: 18
セミナー化学解説 28番 元素の周期律
単元：
#化学#化学基礎１ー物質の構成#原子の構成と元素の周期表#理科(高校生)
指導講師：
ぺんぎん高校化学問題集
問題文全文(内容文)：
次のグラフ (図は動画内参照) は、原子番号1~20の元素の性質を示す数や量を示したものである。(ア)~(ウ)に該当するものを選択群の中から選び、番号で記せ。
[選択群]
1. 電子の数 2. 価電子の数 3. 原子半径 4. 第1イオン化エネルギー
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次のグラフ (図は動画内参照) は、原子番号1~20の元素の性質を示す数や量を示したものである。(ア)~(ウ)に該当するものを選択群の中から選び、番号で記せ。
[選択群]
1. 電子の数 2. 価電子の数 3. 原子半径 4. 第1イオン化エネルギー
化学学習に用意しておきたい本
【高校物理】加速度運動と単振り子【毎週土曜日16時更新！】
単元：
#物理#力学#理科(高校生)
教材：
#中高教材#セミナー物理基礎・物理
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
ある長さの糸の先におもりをつけた振り子がある。これを、等加速度直線運動をしている乗り物の中で、天井から静かにつるしたところ、図のように、糸と鉛直線とのなす角はθを保っていた。この振り子を小さな角度で振らせたときの周期は、乗り物が静止しているときの周期の何倍になるか。
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ある長さの糸の先におもりをつけた振り子がある。これを、等加速度直線運動をしている乗り物の中で、天井から静かにつるしたところ、図のように、糸と鉛直線とのなす角はθを保っていた。この振り子を小さな角度で振らせたときの周期は、乗り物が静止しているときの周期の何倍になるか。
【高校化学】置換基の配向性【毎週土曜日16時更新！】
単元：
#化学#有機#有機化合物の特徴と構造#理科(高校生)
教材：
#中高教材#セミナー化学基礎・化学
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
3段階の反応を行い、トルエンから第一段階で化合物A，第二段階で化合物B，最終的に下記化合物Cを合成した。最も適切な操作を、次の①~⑥から1つずつ選べ。また化合物 Bの構造式を記せ。 ただし, -CH3 はオルト・パラ配向性を示し, -COOH， NO₂はメタ配向性を示す。
① 白金を触媒に用いて水素を反応させる。② 過マンガン酸カリウム水溶液を加えて加熱後, 硫酸を加えて酸性にする。③ 無水酢酸と反応させる。④ エタノールと少量の濃硫酸を加えて加熱する。⑤濃硝酸と濃硫酸を加えて加熱する。⑥ スズと濃塩酸を加えて加熱後,塩基を加える。
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3段階の反応を行い、トルエンから第一段階で化合物A，第二段階で化合物B，最終的に下記化合物Cを合成した。最も適切な操作を、次の①~⑥から1つずつ選べ。また化合物 Bの構造式を記せ。 ただし, -CH3 はオルト・パラ配向性を示し, -COOH， NO₂はメタ配向性を示す。
① 白金を触媒に用いて水素を反応させる。② 過マンガン酸カリウム水溶液を加えて加熱後, 硫酸を加えて酸性にする。③ 無水酢酸と反応させる。④ エタノールと少量の濃硫酸を加えて加熱する。⑤濃硝酸と濃硫酸を加えて加熱する。⑥ スズと濃塩酸を加えて加熱後,塩基を加える。
【明治】全学部統一 物理 (1)～(19)【解答速報】【NI・SHI・NO】
単元：
#物理#大学入試過去問(物理)#理科(高校生)#大学入試解答速報#物理#明治大学#明治大学
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
こちらの動画は2025年2月5日(水)に実施された、明治大学 全学部統一入試の物理の解答速報です。この動画では(1)～(19)を解説しています。(20)・(21)の解説は https://youtu.be/W_D7tLceNgY をご覧ください！
著作権の関係で問題を映せないため、お手元に問題のご用意をお願いいたします。 こちらは当チャンネル講師が独自に行っている解説なので、解答の誤りなどがある場合がございます。その場合はご了承ください。必ず公式に発表される解答をご確認ください。 解答だけ知りたい方は概要欄下部からどうぞ！
■解答
大問1 (1)G (2)E (3)A (4)F (5)C (6)B (7)B
大問2 (8)E (9)C (10)A (11)D (12)C (13)F (14)C
大問3 (15)F (16)A (17)C (18)C (19)B (20)E (21)A
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こちらの動画は2025年2月5日(水)に実施された、明治大学 全学部統一入試の物理の解答速報です。この動画では(1)～(19)を解説しています。(20)・(21)の解説は https://youtu.be/W_D7tLceNgY をご覧ください！
著作権の関係で問題を映せないため、お手元に問題のご用意をお願いいたします。 こちらは当チャンネル講師が独自に行っている解説なので、解答の誤りなどがある場合がございます。その場合はご了承ください。必ず公式に発表される解答をご確認ください。 解答だけ知りたい方は概要欄下部からどうぞ！
■解答
大問1 (1)G (2)E (3)A (4)F (5)C (6)B (7)B
大問2 (8)E (9)C (10)A (11)D (12)C (13)F (14)C
大問3 (15)F (16)A (17)C (18)C (19)B (20)E (21)A
【解答速報・全問解説】2025年2月2日 東京都市大学 物理解答速報【NI・SHI・NO】
単元：
#物理#大学入試過去問(物理)#理科(高校生)#大学入試解答速報#物理#東京都市大学
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
こちらの動画は、2025年2月2日(日)に実施された、東京都市大学の物理の入試問題の解答速報です。著作権の関係で問題を映せないため、お手元に問題をご用意した上でご覧ください。 当チャンネル講師が独自に行っている解説なので、解答の誤りなどがある場合がございます。その場合はご了承ください。必ず公式に発表される解答をご確認ください。 解答だけ知りたい方は29:21からどうぞ！
■解答
第１問 (1)2 (2)3 (3)4 (4)2 (5)3 (6)2
第２問 (7)2 (8)1 (9)3 (10)2 (11)1 (12)6
第７問 問１．√(2gH) 問２．√(6gH)e/2 問３．√(H/2g) 問４．H/4 問５．L/2
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こちらの動画は、2025年2月2日(日)に実施された、東京都市大学の物理の入試問題の解答速報です。著作権の関係で問題を映せないため、お手元に問題をご用意した上でご覧ください。 当チャンネル講師が独自に行っている解説なので、解答の誤りなどがある場合がございます。その場合はご了承ください。必ず公式に発表される解答をご確認ください。 解答だけ知りたい方は29:21からどうぞ！
■解答
第１問 (1)2 (2)3 (3)4 (4)2 (5)3 (6)2
第２問 (7)2 (8)1 (9)3 (10)2 (11)1 (12)6
第７問 問１．√(2gH) 問２．√(6gH)e/2 問３．√(H/2g) 問４．H/4 問５．L/2
白線に水を掛けると発熱するの？
【高校物理】鉛直投げ上げ【毎週土曜日16時更新！】
単元：
#物理#力学#理科(高校生)
教材：
#中高教材#セミナー物理基礎・物理
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
地面から、速さ19.6m/sで鉛直上向きに小球を投げ上げた。重力加速度の大きさを9.8m/s²とする。
（1）地上14.7mの点を小球が通り過ぎるのは何s後か。
（2）小球が最高点に達するまでの時間は何sか。
（3）最高点の高さは何mか。
（4）小球が再び地面に落ちてくるまでの時間と、そのときの速度をそれぞれ求めよ。
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地面から、速さ19.6m/sで鉛直上向きに小球を投げ上げた。重力加速度の大きさを9.8m/s²とする。
（1）地上14.7mの点を小球が通り過ぎるのは何s後か。
（2）小球が最高点に達するまでの時間は何sか。
（3）最高点の高さは何mか。
（4）小球が再び地面に落ちてくるまでの時間と、そのときの速度をそれぞれ求めよ。
【高校化学】芳香族化合物の識別【毎週土曜日16時更新！】
単元：
#化学#有機#芳香族化合物#理科(高校生)
教材：
#中高教材#セミナー化学基礎・化学
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
芳香族化合物の識別次の(1)~(4)の各組み合わせの化合物を識別できる試薬を下の(ア)~(オ)から1つずつ選べ。
(1) アニリンとニトロベンゼン (2) ベンゼンとベンズアルデヒド (3) フェノールとサリチル酸 (4)サリチル酸とアセチルサリチル酸
(ア) 水酸化ナトリウム水溶液 (イ) 炭酸水素ナトリウム水溶液 (ウ) 塩化鉄(Ⅲ) 水溶液 (エ) アンモニア性硝酸銀水溶液 (オ) さらし粉水溶液
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芳香族化合物の識別次の(1)~(4)の各組み合わせの化合物を識別できる試薬を下の(ア)~(オ)から1つずつ選べ。
(1) アニリンとニトロベンゼン (2) ベンゼンとベンズアルデヒド (3) フェノールとサリチル酸 (4)サリチル酸とアセチルサリチル酸
(ア) 水酸化ナトリウム水溶液 (イ) 炭酸水素ナトリウム水溶液 (ウ) 塩化鉄(Ⅲ) 水溶液 (エ) アンモニア性硝酸銀水溶液 (オ) さらし粉水溶液
【検証】科学者なら東大京大の二次試験過去問もスラスラ解けるのか？【化学】
単元：
#化学#その他#理科(高校生)#大学入試解答速報#化学#その他
指導講師：
篠原好【京大模試全国一位の勉強法】
問題文全文(内容文)：
【検証】科学者なら東大京大の二次試験過去問もスラスラ解けるのか解説していきます。【化学】
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【検証】科学者なら東大京大の二次試験過去問もスラスラ解けるのか解説していきます。【化学】
【高校物理】第2宇宙速度がスパッとわかる動画（万有引力）
【解答速報・全問解説】2025年2月1日 東京都市大学 物理解答速報【NI・SHI・NO】
単元：
#物理#大学入試過去問(物理)#理科(高校生)#大学入試解答速報#物理#東京都市大学#東京都市大学
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
こちらの動画は、2025年2月1日(土)に実施された、東京都市大学の物理の入試問題の解答速報です。著作権の関係で問題を映せないため、お手元に問題をご用意した上でご覧ください。
当チャンネル講師が独自に行っている解説なので、解答の誤りなどがある場合がございます。その場合はご了承ください。必ず公式に発表される解答をご確認ください。
■解答
第１問 (1)3 (2)6 (3)1 (4)2 (5)5 (6)5
第２問 (7)3 (8)2 (9)5 (10)6 (11)4 (12)3
第７問 問１．2l/3 問２．8mg/3 問３．4mg/3sinθ 問４．8mg/3 問５．1/2tanθ'
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こちらの動画は、2025年2月1日(土)に実施された、東京都市大学の物理の入試問題の解答速報です。著作権の関係で問題を映せないため、お手元に問題をご用意した上でご覧ください。
当チャンネル講師が独自に行っている解説なので、解答の誤りなどがある場合がございます。その場合はご了承ください。必ず公式に発表される解答をご確認ください。
■解答
第１問 (1)3 (2)6 (3)1 (4)2 (5)5 (6)5
第２問 (7)3 (8)2 (9)5 (10)6 (11)4 (12)3
第７問 問１．2l/3 問２．8mg/3 問３．4mg/3sinθ 問４．8mg/3 問５．1/2tanθ'
【保存版】ヒモを引くと温まるお弁当を解体して仕組みを解説
【高校物理】x-tグラフ【毎週土曜日16時更新！】
単元：
#物理#力学#理科(高校生)
教材：
#中高教材#セミナー物理基礎・物理
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
図は、ｘ軸上を運動している物体の位置x(m)と時刻t(s)との関係を示したx-tグラフである。物体の速さはいくらか。
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図は、ｘ軸上を運動している物体の位置x(m)と時刻t(s)との関係を示したx-tグラフである。物体の速さはいくらか。
【高校化学】芳香族化合物の分離操作【毎週土曜日16時更新！】
単元：
#化学#有機#理科(高校生)
教材：
#中高教材#セミナー化学基礎・化学
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
安息香酸、アニリン、ニトロベンゼン、フェノールを溶かしたエーテル溶液がある。この溶液に図のような操作を行ったところ,A~Dにそれぞれ
1種類ずつ芳香族化合物を分離できた。
(1) A~Dに含まれる芳香族化合物の名称を記せ。
(2)水槽①および② に含まれる芳香族化合物の塩の名称と構造式を記せ。
(3) ナフタレンに図と同様の操作を行うと,A~Dのどこに含まれるか。
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安息香酸、アニリン、ニトロベンゼン、フェノールを溶かしたエーテル溶液がある。この溶液に図のような操作を行ったところ,A~Dにそれぞれ
1種類ずつ芳香族化合物を分離できた。
(1) A~Dに含まれる芳香族化合物の名称を記せ。
(2)水槽①および② に含まれる芳香族化合物の塩の名称と構造式を記せ。
(3) ナフタレンに図と同様の操作を行うと,A~Dのどこに含まれるか。
なんでそっちが動くん？
【高校物理】平面運動の相対速度【毎週土曜日16時更新！】
単元：
#物理#力学#理科(高校生)
教材：
#中高教材#セミナー物理基礎・物理
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
水平な直線状のレールを、速さ5.0m/sで走っている電車内の人が、地面に対して鉛直下向きに降る雨を見る。このとき、雨滴は、鈴直方向と30°の角をなして落下しているように見えた。地面に対する雨滴の落下の速さを求めよ。
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水平な直線状のレールを、速さ5.0m/sで走っている電車内の人が、地面に対して鉛直下向きに降る雨を見る。このとき、雨滴は、鈴直方向と30°の角をなして落下しているように見えた。地面に対する雨滴の落下の速さを求めよ。
【高校化学】フェノールの製法【毎週土曜日16時更新！】
単元：
#化学#有機#理科(高校生)
教材：
#中高教材#セミナー化学基礎・化学
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
フェノールの合成の流れを図に示す。（図は本編中）図中のA~Dにあてはまる化合物の構造と名称を答えよ。また、（1）の工業的製法の名称を答えよ。
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フェノールの合成の流れを図に示す。（図は本編中）図中のA~Dにあてはまる化合物の構造と名称を答えよ。また、（1）の工業的製法の名称を答えよ。
【現役講師による詳しい解説と講評!】2025年共通テスト化学基礎解答解説〔現役塾講師解説、高校化学、化学基礎〕
単元：
#生物#大学入試過去問(生物)#共通テスト・センター試験#理科(高校生)
指導講師：
3rd School
問題文全文(内容文)：
2025年共通テスト化学基礎の解答解説をしていきます。
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2025年共通テスト化学基礎の解答解説をしていきます。
共通テスト頑張った人に、今伝えたいこと
単元：
#大学入試過去問(数学)#物理#化学#生物#情報Ⅰ(高校生)#センター試験・共通テスト関連#共通テスト#大学入試過去問(物理)#大学入試過去問(化学)#英語(高校生)#国語(高校生)#社会(高校生)#日本史#世界史#大学入試過去問(英語)#大学入試過去問(国語)#共通テスト#共通テスト(現代文)#大学入試過去問(生物)#共通テスト・センター試験#共通テスト(古文)#共通テスト#大学入試過去問・共通テスト・模試関連#大学入試過去問・共通テスト・模試関連#数学(高校生)#理科(高校生)#共通テスト#模試解説・過去問解説#【河合塾】全統共通テスト模試
指導講師：
カサニマロ【べんとう・ふきのとうの授業動画】
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共通テストで絶望した人の溜まり場【カサニマロ ライブ】
単元：
#大学入試過去問(数学)#物理#化学#生物#情報Ⅰ(高校生)#センター試験・共通テスト関連#共通テスト#大学入試過去問(物理)#大学入試過去問(化学)#英語(高校生)#国語(高校生)#社会(高校生)#日本史#世界史#大学入試過去問(英語)#大学入試過去問(国語)#共通テスト#共通テスト(現代文)#大学入試過去問(生物)#共通テスト・センター試験#共通テスト(古文)#共通テスト#大学入試過去問・共通テスト・模試関連#大学入試過去問・共通テスト・模試関連#数学(高校生)#理科(高校生)#共通テスト#模試解説・過去問解説#【河合塾】全統共通テスト模試
指導講師：
カサニマロ【べんとう・ふきのとうの授業動画】
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【解答速報・全問解説】2025年 大学入学共通テスト 化学解答速報【化学のタカシー】※６番、２９番、３３番に訂正あり
単元：
#化学#大学入試過去問(化学)#共通テスト#理科(高校生)#大学入試解答速報#化学#共通テスト
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
こちらの動画は、2025年1月19日(日)に実施された、2025年大学入学共通テストの化学の解答速報です。（LIVEで行った解答速報の抜粋版です）
当チャンネル講師が独自に行っている解説なので、解答の誤りなどがある場合がございます。その場合はご了承ください。必ず公式に発表される解答をご確認ください。
※６番訂正
10Lから8.3Lを引いて1.7Lのため、正解は①
※２９番訂正
留出物A、B、Cは順にナフサ、灯油、軽油のため、正解は③
※３３番訂正
正解は①
1550×2としていますが、2は不要のため、正解は①
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こちらの動画は、2025年1月19日(日)に実施された、2025年大学入学共通テストの化学の解答速報です。（LIVEで行った解答速報の抜粋版です）
当チャンネル講師が独自に行っている解説なので、解答の誤りなどがある場合がございます。その場合はご了承ください。必ず公式に発表される解答をご確認ください。
※６番訂正
10Lから8.3Lを引いて1.7Lのため、正解は①
※２９番訂正
留出物A、B、Cは順にナフサ、灯油、軽油のため、正解は③
※３３番訂正
正解は①
1550×2としていますが、2は不要のため、正解は①
【解答速報・全問解説】2025年 大学入学共通テスト 物理解答速報【理数大明神】
単元：
#物理#大学入試過去問(物理)#理科(高校生)#大学入試解答速報#物理#共通テスト#共通テスト
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
こちらの動画は、2025年1月19日(日)に実施された、2025年大学入学共通テストの物理の解答速報です。（LIVEで行った解答速報の抜粋版です）
当チャンネル講師が独自に行っている解説なので、解答の誤りなどがある場合がございます。その場合はご了承ください。必ず公式に発表される解答をご確認ください。
※訂正
動画内で解説したもの、求めたものは「動体棒に発生する誘導起電力」を求めたものです。ただ、問題で求めるものでは「コイルに発生する誘導起電力」を求める問題でした。
考え方としては「十分時間経過しているので、電流の時間変化「ΔI/Δt」の値が0となります。そのため、コイルに発生する誘導起電力の公式V=-N (ΔI/Δt)に代入すると、V=0となりまして、⑦が正しい答えとなります
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こちらの動画は、2025年1月19日(日)に実施された、2025年大学入学共通テストの物理の解答速報です。（LIVEで行った解答速報の抜粋版です）
当チャンネル講師が独自に行っている解説なので、解答の誤りなどがある場合がございます。その場合はご了承ください。必ず公式に発表される解答をご確認ください。
※訂正
動画内で解説したもの、求めたものは「動体棒に発生する誘導起電力」を求めたものです。ただ、問題で求めるものでは「コイルに発生する誘導起電力」を求める問題でした。
考え方としては「十分時間経過しているので、電流の時間変化「ΔI/Δt」の値が0となります。そのため、コイルに発生する誘導起電力の公式V=-N (ΔI/Δt)に代入すると、V=0となりまして、⑦が正しい答えとなります
共通テストを終えて_全部難しかったよ
単元：
#大学入試過去問(数学)#物理#化学#生物#情報Ⅰ(高校生)#センター試験・共通テスト関連#共通テスト#大学入試過去問(物理)#大学入試過去問(化学)#英語(高校生)#国語(高校生)#社会(高校生)#日本史#世界史#大学入試過去問(英語)#大学入試過去問(国語)#共通テスト#共通テスト(現代文)#大学入試過去問(生物)#共通テスト・センター試験#共通テスト(古文)#共通テスト#大学入試過去問・共通テスト・模試関連#大学入試過去問・共通テスト・模試関連#数学(高校生)#理科(高校生)#共通テスト#模試解説・過去問解説#【河合塾】全統共通テスト模試
指導講師：
カサニマロ【べんとう・ふきのとうの授業動画】
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