日本史
日本史
江戸幕府って結局何なん？
共通テスト日本史対策講座②【史料と図表】
単元：
#社会(高校生)#日本史#大学入試過去問・共通テスト・模試関連
指導講師：
ユーテラ授業チャンネル【YouTubeの寺子屋】
問題文全文(内容文)：
相澤理先生
1973年生まれ。 東京大学文学部卒業。 市進予備校prep15水道橋校・Z会東大マスターコースで「東大日本史」講座を担当し、数多くの東大合格者を輩出する。
『東大のディープな日本史』著者
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相澤理先生
1973年生まれ。 東京大学文学部卒業。 市進予備校prep15水道橋校・Z会東大マスターコースで「東大日本史」講座を担当し、数多くの東大合格者を輩出する。
『東大のディープな日本史』著者
共通テスト日本史対策講座①【傾向と対策】
単元：
#社会(高校生)#日本史#大学入試過去問・共通テスト・模試関連
指導講師：
ユーテラ授業チャンネル【YouTubeの寺子屋】
問題文全文(内容文)：
相澤理先生
1973年生まれ。 東京大学文学部卒業。 市進予備校prep15水道橋校・Z会東大マスターコースで「東大日本史」講座を担当し、数多くの東大合格者を輩出する。
『東大のディープな日本史』著者
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相澤理先生
1973年生まれ。 東京大学文学部卒業。 市進予備校prep15水道橋校・Z会東大マスターコースで「東大日本史」講座を担当し、数多くの東大合格者を輩出する。
『東大のディープな日本史』著者
正誤問題演習【貨幣史⑩】日本史テーマ史
単元：
#社会(高校生)#日本史#大学入試過去問・共通テスト・模試関連
指導講師：
ユーテラ授業チャンネル【YouTubeの寺子屋】
問題文全文(内容文)：
貨幣の歴史について解説しています。
【問１】
鎌倉時代の銭貨についての説明として正しいものはどれか。
ア びた銭と精銭の交換比率を定めた撰銭令が発せられた。
イ この時期に使われていた銭の中では永楽銭が最も多かった。
ウ 現物ではなく銭に代えて年貢を納める代銭納はまだ始まっていなかった。
エ 本朝十二銭の後も朝廷による銭貨の鋳造が続けられていた。
オ 100枚もしくは1000枚前後を紐で通して束にした銭さしが用いられた。
（2016年度・早稲田大学・教育学部）
【問２】
江戸幕府が行った貨幣の改銭に関連する説明文として正しいものにはイ、誤っているものにはロをマークしなさい。
a 将軍綱吉は慶長小判よりも金含有量の少ない小判を発行した。
b 将軍吉宗は正徳小判より金含有量の少ない小判を発行した。
c 将軍家斉は江戸時代でもっとも金含有量の少ない小判を発行した。
（2015年度・中央大学・法学部法律学科)
【問３】
鹿苑院殿御代二b倉役四季ニカカリ
問 下線部に関連して、当時の幕府の財源に該当しないものはどれか、1つ選べ。
ア 貨幣改鋳益金 イ 酒屋役 ウ 関鉄 エ抽分銭 才 津料
(2022年度・早稲田大学・人間科学部)
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貨幣の歴史について解説しています。
【問１】
鎌倉時代の銭貨についての説明として正しいものはどれか。
ア びた銭と精銭の交換比率を定めた撰銭令が発せられた。
イ この時期に使われていた銭の中では永楽銭が最も多かった。
ウ 現物ではなく銭に代えて年貢を納める代銭納はまだ始まっていなかった。
エ 本朝十二銭の後も朝廷による銭貨の鋳造が続けられていた。
オ 100枚もしくは1000枚前後を紐で通して束にした銭さしが用いられた。
（2016年度・早稲田大学・教育学部）
【問２】
江戸幕府が行った貨幣の改銭に関連する説明文として正しいものにはイ、誤っているものにはロをマークしなさい。
a 将軍綱吉は慶長小判よりも金含有量の少ない小判を発行した。
b 将軍吉宗は正徳小判より金含有量の少ない小判を発行した。
c 将軍家斉は江戸時代でもっとも金含有量の少ない小判を発行した。
（2015年度・中央大学・法学部法律学科)
【問３】
鹿苑院殿御代二b倉役四季ニカカリ
問 下線部に関連して、当時の幕府の財源に該当しないものはどれか、1つ選べ。
ア 貨幣改鋳益金 イ 酒屋役 ウ 関鉄 エ抽分銭 才 津料
(2022年度・早稲田大学・人間科学部)
田沼意次の経済政策【貨幣史⑨】日本史テーマ史
単元：
#社会(高校生)#日本史#近世
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ユーテラ授業チャンネル【YouTubeの寺子屋】
問題文全文(内容文)：
貨幣史から「経済政策」について解説しています。
※動画内参照
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貨幣史から「経済政策」について解説しています。
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【日本史】応仁の乱より少し前のお話
【日本史】応仁の乱（チーム山名）
元禄小判によるインフレ【貨幣史⑧】日本史テーマ史
単元：
#社会(高校生)#日本史#近世
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ユーテラ授業チャンネル【YouTubeの寺子屋】
問題文全文(内容文)：
貨幣史から「元禄小判によるインフレ」について解説しています。
※動画内参照
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貨幣史から「元禄小判によるインフレ」について解説しています。
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江戸幕府の三貨【貨幣史⑦】日本史テーマ史
単元：
#社会(高校生)#日本史#近世
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ユーテラ授業チャンネル【YouTubeの寺子屋】
問題文全文(内容文)：
貨幣史から「江戸幕府の三貨」について解説しています。
※動画内参照
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貨幣史から「江戸幕府の三貨」について解説しています。
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江戸時代の学問まとめ【日本史B】【共通テスト】【私立】
単元：
#社会(高校生)#日本史
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カサニマロ【べんとう・ふきのとうの授業動画】
問題文全文(内容文)：
下記の下線を埋めてください
▶京学・南学
・京学の祖は____
藤原惺窩の弟子には徳川家康に仕え、「本朝通鑑」を編纂した、____
木下順庵を弟子に持つ、松永尺五
・南学の祖は____
代表人物に、神道と朱子学を融合した____の山崎間斎
▶陽明学・古学派
・陽明学の祖は、____
代表人物は「大学或問」を著し、幕政を批判した____
・古学派・・・直接孔子・孟子に立ち返るべき
聖学・・・「聖教要録」を著し、朱子学を批判した、____
古義学派・「童子問」を著した、____
古文辞学派・・「政談」で武士に農民の直接支配を奨励した、____
「経済録」の____
▶その他の元禄時代の学問
・本草学(薬草についての学問)
「大和本草」を編纂した、____
「庶物類纂」を著した、____
・数学
「塵劫記」を著した、____
「発微算法」を著し、和算を大成者の____
・国学
万葉集の研究をし、「万葉代匠記」を著した、____
▶化政文化の学問(国学)
国学とは?中国文化の影響を受ける前に日本人本来の心がある
荷田春満、____「万葉考」、本居宣長____
日本古来の神道の復興(復古神道)を唱えた、____
「群書類従」を著した____
▶蘭学・実学
・蘭学
杉田玄白・前野良沢「解体新書」
さらに杉田玄白は翻訳の苦労を記した____
____蘭学の入門書「蘭学階梯」、____を開校
・実学
____ 地動説を紹介した「暦象新書」
ケンペルの「日本誌」の翻訳
伊能忠敬 ____、心学の____
▶化政文化のその他の学問
・____「自然真営堂」で身分制を強く批判
・____「経済要録」で産業の国営化を説く
・____「西域物語」で海外貿易の必要性を説く
▶学校と私塾
・藩が運営する学校のうち、____は城下町、____は農村
・庶民教育機関としては、寺子屋
・私塾
大坂の町人が設立____ シーボルトが長崎で開いた ____
緒方洪庵が大坂に開いた ____(福沢諭吉、大村益次郎も学ぶ)
吉田松陰が教えた山口の____(高杉晋作、伊藤博文、山県有朋など)
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下記の下線を埋めてください
▶京学・南学
・京学の祖は____
藤原惺窩の弟子には徳川家康に仕え、「本朝通鑑」を編纂した、____
木下順庵を弟子に持つ、松永尺五
・南学の祖は____
代表人物に、神道と朱子学を融合した____の山崎間斎
▶陽明学・古学派
・陽明学の祖は、____
代表人物は「大学或問」を著し、幕政を批判した____
・古学派・・・直接孔子・孟子に立ち返るべき
聖学・・・「聖教要録」を著し、朱子学を批判した、____
古義学派・「童子問」を著した、____
古文辞学派・・「政談」で武士に農民の直接支配を奨励した、____
「経済録」の____
▶その他の元禄時代の学問
・本草学(薬草についての学問)
「大和本草」を編纂した、____
「庶物類纂」を著した、____
・数学
「塵劫記」を著した、____
「発微算法」を著し、和算を大成者の____
・国学
万葉集の研究をし、「万葉代匠記」を著した、____
▶化政文化の学問(国学)
国学とは?中国文化の影響を受ける前に日本人本来の心がある
荷田春満、____「万葉考」、本居宣長____
日本古来の神道の復興(復古神道)を唱えた、____
「群書類従」を著した____
▶蘭学・実学
・蘭学
杉田玄白・前野良沢「解体新書」
さらに杉田玄白は翻訳の苦労を記した____
____蘭学の入門書「蘭学階梯」、____を開校
・実学
____ 地動説を紹介した「暦象新書」
ケンペルの「日本誌」の翻訳
伊能忠敬 ____、心学の____
▶化政文化のその他の学問
・____「自然真営堂」で身分制を強く批判
・____「経済要録」で産業の国営化を説く
・____「西域物語」で海外貿易の必要性を説く
▶学校と私塾
・藩が運営する学校のうち、____は城下町、____は農村
・庶民教育機関としては、寺子屋
・私塾
大坂の町人が設立____ シーボルトが長崎で開いた ____
緒方洪庵が大坂に開いた ____(福沢諭吉、大村益次郎も学ぶ)
吉田松陰が教えた山口の____(高杉晋作、伊藤博文、山県有朋など)
【共通テスト的中！】撰銭令と大内氏【貨幣史⑥】日本史テーマ史
単元：
#社会(高校生)#日本史#その他
指導講師：
ユーテラ授業チャンネル【YouTubeの寺子屋】
問題文全文(内容文)：
貨幣史から「撰銭令と大内氏」について解説しています。
※動画内参照
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貨幣史から「撰銭令と大内氏」について解説しています。
※動画内参照
撰銭令の失敗【貨幣史⑤】日本史テーマ史
【宋銭・元銭・明銭】中世のお金の流れ【貨幣史④】日本史テーマ史
単元：
#社会(高校生)#日本史#中世
指導講師：
ユーテラ授業チャンネル【YouTubeの寺子屋】
問題文全文(内容文)：
中世のお金「宋銭・元銭・明銭」の流れについて解説しています。
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中世のお金「宋銭・元銭・明銭」の流れについて解説しています。
【朝7時に投稿】第22回：講師としての思いを英語で話してみました。(担当生徒の模試の結果等)
単元：
#英語(高校生)#社会(高校生)#日本史#世界史#勉強法・その他#勉強法#その他#英語リスニング・スピーキング#勉強法#スピーキング#その他#大学入試過去問・共通テスト・模試関連#その他#大学入試過去問・共通テスト・模試関連
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
講師としての思いを英語で話してみました。(担当生徒の模試の結果等)
5月の河合塾模試で、今まで偏差値60も越えたことの無かった我が生徒たちが、一科目に絞って対策したところ、その科目で偏差値70を越えてくれた。夢は叶う！努力は実る！
⭕️私の生徒が2022年5月の河合塾全統共通テスト模試で、1科目の偏差値がすごいことになった例
S君 世界史偏差値70.5(85点)
H君 日本史偏差値71.4(77点)
これで自信がつけば負のスパイラルから脱却でき、第一志望合格に届く一歩めになる！！
前に話したこの動画の通りになりました
➡️ https://youtu.be/1m9s4otDUUg
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講師としての思いを英語で話してみました。(担当生徒の模試の結果等)
5月の河合塾模試で、今まで偏差値60も越えたことの無かった我が生徒たちが、一科目に絞って対策したところ、その科目で偏差値70を越えてくれた。夢は叶う！努力は実る！
⭕️私の生徒が2022年5月の河合塾全統共通テスト模試で、1科目の偏差値がすごいことになった例
S君 世界史偏差値70.5(85点)
H君 日本史偏差値71.4(77点)
これで自信がつけば負のスパイラルから脱却でき、第一志望合格に届く一歩めになる！！
前に話したこの動画の通りになりました
➡️ https://youtu.be/1m9s4otDUUg
【東大の問題で演習】平安時代のお金事情【貨幣史③】日本史テーマ史
単元：
#社会(高校生)#日本史#原始・古代
指導講師：
ユーテラ授業チャンネル【YouTubeの寺子屋】
問題文全文(内容文)：
〈東京大学の入試問題から〉
8世紀の銭貨について述べた次の(1)～(5)の文章を読んで、以下の設問に答えなさい。
(1) 711年、穀6升をもって銭1文に当てることとし、また712年には、諸国からの調庸を銭で納める場合には、布1升を銭5文に換算するとした。
(2) 711年に、位階や職務に応じて、絹織物・糸のほか銭を役人に支給する法を定めた。また、蓄えた銭の多少にしたがって位階を授けることを定めた。
(3) 712年に、諸国の役夫と運脚の者に対して、郷里に帰るときの食糧の欠乏を救うため、銭を携行することを命じた。
(4) 東大寺を造る役所の帳簿には、銭を用いて、京内の市で物品を購入したことや、雇っていた人びとに銭を支払ったことが記されている。
また、山背国の計帳には、調として銭を納めていたことが記されている。
(5) 798年に「外国(機内以外の諸国)の役人や人民が銭を多く蓄えてしまうので、京・畿内ではかえって人びとが用いる銭が不足している。
これは銭を用いる便利にそむき、よろしくない。もっている銭はことごとく官に納めさせ、稲をその代価として支給せよ。
銭を隠す者を罰し、その銭は没収せよ」という法令を、畿内以外の諸国に向けて出した。
設問
日本の古代国家は、銭貨を発行し、その使用を促進するためにさまざまな政策を実行してきた。
銭貨についての政策の変遷をふまえて、8世紀末に(5)の法令が出されるようになった理由を、6行(180字)以内で説明しなさい。
(2007年度・第1問)
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〈東京大学の入試問題から〉
8世紀の銭貨について述べた次の(1)～(5)の文章を読んで、以下の設問に答えなさい。
(1) 711年、穀6升をもって銭1文に当てることとし、また712年には、諸国からの調庸を銭で納める場合には、布1升を銭5文に換算するとした。
(2) 711年に、位階や職務に応じて、絹織物・糸のほか銭を役人に支給する法を定めた。また、蓄えた銭の多少にしたがって位階を授けることを定めた。
(3) 712年に、諸国の役夫と運脚の者に対して、郷里に帰るときの食糧の欠乏を救うため、銭を携行することを命じた。
(4) 東大寺を造る役所の帳簿には、銭を用いて、京内の市で物品を購入したことや、雇っていた人びとに銭を支払ったことが記されている。
また、山背国の計帳には、調として銭を納めていたことが記されている。
(5) 798年に「外国(機内以外の諸国)の役人や人民が銭を多く蓄えてしまうので、京・畿内ではかえって人びとが用いる銭が不足している。
これは銭を用いる便利にそむき、よろしくない。もっている銭はことごとく官に納めさせ、稲をその代価として支給せよ。
銭を隠す者を罰し、その銭は没収せよ」という法令を、畿内以外の諸国に向けて出した。
設問
日本の古代国家は、銭貨を発行し、その使用を促進するためにさまざまな政策を実行してきた。
銭貨についての政策の変遷をふまえて、8世紀末に(5)の法令が出されるようになった理由を、6行(180字)以内で説明しなさい。
(2007年度・第1問)
【毎朝7時に投稿】第13回：Twitterに来た質問に答えてみました②
単元：
#英語(高校生)#社会(高校生)#日本史#世界史#勉強法・その他#勉強法#その他#学部紹介#その他#大学入試過去問・共通テスト・模試関連#大学入試過去問・共通テスト・模試関連
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
今日はTwitterのDMで来た質問に答えてみました(パート2)
「高校3年生でGMARCH文系に行きたいと思っていますが、どのように勉強すればいいでしょうか？」
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今日はTwitterのDMで来た質問に答えてみました(パート2)
「高校3年生でGMARCH文系に行きたいと思っていますが、どのように勉強すればいいでしょうか？」
【毎朝7時に投稿】第12回：Twitterに来た質問に答えてみました①
単元：
#英語(高校生)#社会(高校生)#日本史#世界史#英検・TOEIC・IELTS・TOEFL・IELTS等#英検#英検2級#英検準1級#勉強法・その他#勉強法#その他#学部紹介#その他#大学入試過去問・共通テスト・模試関連#大学入試過去問・共通テスト・模試関連
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
今日はTwitterのDMで来た質問に答えてみました(パート1)
「高校3年生でGMARCH文系に行きたいと思っていますが、どのように勉強すればいいでしょうか？」
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今日はTwitterのDMで来た質問に答えてみました(パート1)
「高校3年生でGMARCH文系に行きたいと思っていますが、どのように勉強すればいいでしょうか？」
【東大の問題で演習】古代のお金【貨幣史②】日本史テーマ史
単元：
#社会(高校生)#日本史#原始・古代
指導講師：
ユーテラ授業チャンネル【YouTubeの寺子屋】
問題文全文(内容文)：
東大で出題された問題から「古代のお金」について解説しています。
※問題文は動画内参照
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東大で出題された問題から「古代のお金」について解説しています。
※問題文は動画内参照
富本銭と和同開珎【貨幣史①】日本史テーマ史
単元：
#社会(高校生)#日本史#原始・古代
指導講師：
ユーテラ授業チャンネル【YouTubeの寺子屋】
問題文全文(内容文)：
貨幣の古代史から「富本銭と和同開珎」について解説しています。
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貨幣の古代史から「富本銭と和同開珎」について解説しています。
院政と摂関政治【女帝史⑩】日本史テーマ史
単元：
#社会(高校生)#日本史#原始・古代
指導講師：
ユーテラ授業チャンネル【YouTubeの寺子屋】
問題文全文(内容文)：
女帝と皇位継承の古代史から「院政と摂関政治」について解説しています。
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女帝と皇位継承の古代史から「院政と摂関政治」について解説しています。
藤原摂関政治の仕組み【女帝史⑨】日本史テーマ史
単元：
#社会(高校生)#日本史#原始・古代
指導講師：
ユーテラ授業チャンネル【YouTubeの寺子屋】
問題文全文(内容文)：
女帝と皇位継承の古代史から「摂関政治と皇位継承」について解説しています。
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女帝と皇位継承の古代史から「摂関政治と皇位継承」について解説しています。
道鏡と称徳天皇【女帝史⑧】日本史テーマ史
単元：
#社会(高校生)#日本史#その他
指導講師：
ユーテラ授業チャンネル【YouTubeの寺子屋】
問題文全文(内容文)：
女帝と皇位継承の古代史から「称徳天皇と道鏡」について解説しています。
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女帝と皇位継承の古代史から「称徳天皇と道鏡」について解説しています。
【藤原氏と戦争の８世紀】孝謙天皇【女帝史⑦】日本史テーマ史
単元：
#社会(高校生)#日本史#その他
指導講師：
ユーテラ授業チャンネル【YouTubeの寺子屋】
問題文全文(内容文)：
女帝と皇位継承の古代から「孝謙天皇」について解説しています。
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女帝と皇位継承の古代から「孝謙天皇」について解説しています。
元明天皇と元正天皇【女帝史⑥】日本史テーマ史
単元：
#社会(高校生)#日本史#その他
指導講師：
ユーテラ授業チャンネル【YouTubeの寺子屋】
問題文全文(内容文)：
女帝と皇位継承の古代から「元明天皇と元正天皇」について解説しています。
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女帝と皇位継承の古代から「元明天皇と元正天皇」について解説しています。
持統天皇と天武天皇【女帝史⑤】日本史テーマ史
単元：
#社会(高校生)#日本史#その他
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ユーテラ授業チャンネル【YouTubeの寺子屋】
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女帝と皇位継承の古代から「持統天皇と天武天皇」について解説しています。
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女帝と皇位継承の古代から「持統天皇と天武天皇」について解説しています。
【武力で天皇に】壬申の乱【女帝史④ 】日本史テーマ史
単元：
#社会(高校生)#日本史#その他
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ユーテラ授業チャンネル【YouTubeの寺子屋】
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女帝と皇位継承の古代史から「壬申の乱」について解説しています。
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女帝と皇位継承の古代史から「壬申の乱」について解説しています。
大化の改新と皇極天皇【女帝史③】日本史テーマ史
単元：
#社会(高校生)#日本史#その他
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ユーテラ授業チャンネル【YouTubeの寺子屋】
問題文全文(内容文)：
女帝と皇位継承の古代史から「大化の改新と皇極天皇」について解説しています。
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女帝と皇位継承の古代史から「大化の改新と皇極天皇」について解説しています。
【昔の教科書とは違う】推古天皇・聖徳太子【女帝史②】日本史テーマ史
単元：
#社会(高校生)#日本史#その他
指導講師：
ユーテラ授業チャンネル【YouTubeの寺子屋】
問題文全文(内容文)：
女帝と皇位継承の古代史から「推古天皇と聖徳太子」について解説しています。
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女帝と皇位継承の古代史から「推古天皇と聖徳太子」について解説しています。
【日本史＆世界史の超速報】２月９日入試（同志社・明治・中央・法政）＆日本史講師が早慶最後のアドバイス、世界史は別動画作製中 代ゼミ講師が今日の入試を解析＆今後の狙い目＆当てに行きます！
単元：
#日本史#世界史#大学入試過去問・共通テスト・模試関連#大学入試解答速報#早慶#GMARCH#関関同立
指導講師：
世界史予備校講師佐藤幸夫 Yukio Sato チャンネル
問題文全文(内容文)：
【日本史＆世界史の超速報】
「２月９日入試（同志社・明治・中央・法政）＆日本史講師の早慶最後のアドバイス」の動画です。
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【日本史＆世界史の超速報】
「２月９日入試（同志社・明治・中央・法政）＆日本史講師の早慶最後のアドバイス」の動画です。
女帝と皇位継承 【女帝史①】日本史テーマ史
