「共通テスト」を徹底解剖!! 【傾向】【センター試験との違い】 - 質問解決D.B.(データベース)

「共通テスト」を徹底解剖!! 【傾向】【センター試験との違い】

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センター試験との違い紹介動画です
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指導講師: カサニマロ【べんとう・ふきのとうの授業動画】
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センター試験との違い紹介動画です
投稿日:2020.04.04

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【高校物理】気体の状態変化とエネルギー:理想気体をピストンのついたシリンダーに入れ、その圧力pと体積Vを、図のA→B→C→Aの経路に沿って変化させた。A→B、B→C(pVー定)、C→Aの各過程におい…

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単元: #物理#熱・波・音#理科(高校生)
教材: #中高教材#セミナー物理基礎・物理
指導講師: 理数個別チャンネル
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理想気体をピストンのついたシリンダーに入れ、その圧力pと体積Vを、図のA→B→C→Aの経路に沿って変化させた。A→B、B→C(pVー定)、C→Aの各過程において、気体の温度変化ΔT、内部エネルギーの変化ΔU、気体がされる仕事W、気体に入る熱量Qについて、+、-、および0を表に記入せよ。
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教材: #中高教材#セミナー物理基礎・物理
指導講師: 理数個別チャンネル
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波源を振幅0.10m、振動数10Hzの単振動をさせると、x軸の正の向きに速さ 20m/sで伝わる正弦波が生じた。次の各問に答えよ。
(1) 波の波長は何mか。
(2) 波源の振幅を2倍の0.20mにすると、速さはいくらになるか。また。振動数を2倍の20Hzにすると、速さはいくらになるか。
(3) (2)のときの波の波長は、それぞれいくらか。
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指導講師: カサニマロ【べんとう・ふきのとうの授業動画】
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これなに?

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単元: #物理#理科(高校生)
指導講師: 【楽しい授業動画】あきとんとん
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放電を利用した実験【危険なので注意】
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なんでこの芋上がるん?

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単元: #物理#理科(高校生)
指導講師: 【楽しい授業動画】あきとんとん
問題文全文(内容文):
ジャガイモの刺さったナイフを上から金づちで叩くと、ジャガイモはさらに深く刺さっていきます
この原理を説明してください
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