中2英語
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【英語】動名詞：紛らわしい『to～ing』の形
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#英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#中2英語#動名詞#動名詞(動詞の目的語、主語・補語・前置詞の目的語、動名詞と不定詞)
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
動名詞：紛らわしい『to～ing』の形に関して解説していきます.
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動名詞：紛らわしい『to～ing』の形に関して解説していきます.
【英語】動名詞・分詞・分詞構文：ing形の識別方法
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#英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#中2英語#動名詞#動名詞(動詞の目的語、主語・補語・前置詞の目的語、動名詞と不定詞)
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
動名詞・分詞・分詞構文：ing形の識別方法に関して解説していきます.
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動名詞・分詞・分詞構文：ing形の識別方法に関して解説していきます.
【英語】和訳：いわゆる「見せかけの have to」
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#英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#英文解釈#中2英語#不定詞#不定詞(名詞的用法・形容詞的用法・副詞的用法)
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理数個別チャンネル
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the passion people have to buy souvenirs の訳し方
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the passion people have to buy souvenirs の訳し方
【英語】助動詞：must notとdon't have toは何が違うの？
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#英語(中学生)#中2英語#can、could、be able to、may、must、have to、should、助動詞を使った表現
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理数個別チャンネル
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和訳問題
①You must not stand up now.
②You don't have to stand up now.
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和訳問題
①You must not stand up now.
②You don't have to stand up now.
【中学英語】思う系のthatの使い方～並び替えの考え方～【中２英語】
単元：
#英語(中学生)#中2英語#接続詞(and,or,but,so・when,if,because,before,after・接続詞that)
指導講師：
【楽しい授業動画】あきとんとん
問題文全文(内容文)：
正しい文章になるよう並び替えなさい
1⃣私はあなたは英語を上手に話すと思います。
(that/think/English/ speak / you / 1) well.
2⃣サラはきっと上手な選手だと思います。
(Sara/is/that / I'm / a good player / sure).
3⃣私は明日は晴れだとは思いません。
(sunny/think/tomorrow/don't/it's/1/that).
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正しい文章になるよう並び替えなさい
1⃣私はあなたは英語を上手に話すと思います。
(that/think/English/ speak / you / 1) well.
2⃣サラはきっと上手な選手だと思います。
(Sara/is/that / I'm / a good player / sure).
3⃣私は明日は晴れだとは思いません。
(sunny/think/tomorrow/don't/it's/1/that).
【ライティング・接続詞・副詞】soの後にコンマはいるのか／soとthereforeの違い／soとforの書き換え
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#英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#英検・TOEIC・IELTS・TOEFL・IELTS等#英検#英検準2級#英検3級#中2英語#文の種類#接続詞#接続詞(and,or,but,so・when,if,because,before,after・接続詞that)
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理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
soの後にコンマはいるのか／soとthereforeの違い／soとforの書き換えに関して解説していきます.
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soの後にコンマはいるのか／soとthereforeの違い／soとforの書き換えに関して解説していきます.
不定詞と動名詞のどちらを使うべきか(English)
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#英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#中2英語#不定詞#動名詞#動名詞(動詞の目的語、主語・補語・前置詞の目的語、動名詞と不定詞)
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理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
視聴者さんからの質問「My hobby isの後にはto doよりもingが来る方が自然ですか？」に対し、英語で答える・・・
という「設定」で一人喋りしている動画です。
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視聴者さんからの質問「My hobby isの後にはto doよりもingが来る方が自然ですか？」に対し、英語で答える・・・
という「設定」で一人喋りしている動画です。
【中学英語】特別なcanの疑問文～できるとは違う～ 2-2【中１英語】
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#英語(中学生)#中2英語#can、could、be able to、may、must、have to、should、助動詞を使った表現
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【楽しい授業動画】あきとんとん
問題文全文(内容文)：
【中１英語】特別なcanの疑問文についての説明動画です
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【英語】前置詞：tell A Bとtell A about Bの差異！正誤問題でありがちな誤答もチェック
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#英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#品詞と文型、句と節#中2英語#前置詞#文型(第1文型、第2文型、第3文型、第4文型、第5文型)
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理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
tellという動詞は奥が深い！前置詞があるだけで意味が変わっちゃうよ
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tellという動詞は奥が深い！前置詞があるだけで意味が変わっちゃうよ
【中学英語】人称代名詞の使い分け～簡単に使いこなせるよ～ 1-7【中１英語】
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#英語(中学生)#中2英語#人称代名詞、所有代名詞、再帰代名詞、itの特別用法、指示代名詞、不定代名詞
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【楽しい授業動画】あきとんとん
問題文全文(内容文)：
【中１英語】人称代名詞の使い分けについての説明動画です
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【英語】「比較」を勉強する前に知っておくべき超基本事項（中学レベルから高校レベルへ）
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#英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#中2英語#比較#比較(比較級、最上級、more,mostを使った比較、as~asの文、不規則変化するもの、疑問詞で始まる比較の文)
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理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
苦手な英文法ランキング1位の「比較」を勉強する前に、あなたが知っておくべき超重要ポイントを教えます。
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苦手な英文法ランキング1位の「比較」を勉強する前に、あなたが知っておくべき超重要ポイントを教えます。
【英語】文型：easyとeasilyの区別つかない人集合！SVOCおさらい
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#英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#品詞と文型、句と節#中2英語#文型(第1文型、第2文型、第3文型、第4文型、第5文型)
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理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
①I found the book easily.と②I found the book easy.の和訳の違いを「文型」の復習を兼ねて教えます！
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①I found the book easily.と②I found the book easy.の和訳の違いを「文型」の復習を兼ねて教えます！
【中学英語】助動詞の基礎が3分で分かる動画【中３英語】
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#英語(中学生)#中2英語#中3英語#can、could、be able to、may、must、have to、should、助動詞を使った表現#未来の文・助動詞(will,be going to,can,could,may,might,must,have to,should,shall,would,had better,used to,ought to)
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【楽しい授業動画】あきとんとん
問題文全文(内容文)：
【中３英語】助動詞の基礎が3分で分かる動画
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【中３英語】助動詞の基礎が3分で分かる動画
【TikTok】三単現のsを一瞬で解決
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#英語(中学生)#中2英語#人称代名詞、所有代名詞、再帰代名詞、itの特別用法、指示代名詞、不定代名詞
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【楽しい授業動画】あきとんとん
問題文全文(内容文)：
三単現のsを一瞬で解決する方法紹介動画です
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【英語】時制：「未来」を表す表現① 重要例文紹介 ～現在形・現在進行形・3つの熟語表現編～
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#英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#中2英語#中3英語#時制#未来の文(肯定文・否定文・疑問文)#未来の文・助動詞(will,be going to,can,could,may,might,must,have to,should,shall,would,had better,used to,ought to)
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理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
未来時制には表現方法によって意味がそれぞれ微妙に異なります。
その意味の違いを重要な例文で紹介しているので、例文とその和訳をセットで覚えてしまってください。
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未来時制には表現方法によって意味がそれぞれ微妙に異なります。
その意味の違いを重要な例文で紹介しているので、例文とその和訳をセットで覚えてしまってください。
【中学英語】不定詞の名詞的用法❶形式主語編 ～英語の原則としまだじろうの壮絶な（？）過去との接点とは…～
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#中2英語#不定詞(名詞的用法・形容詞的用法・副詞的用法)
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理数個別チャンネル
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不定詞の名詞的用法❶形式主語編
～英語の原則としまだじろうの壮絶な（？）過去との接点を解説していきます.
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不定詞の名詞的用法❶形式主語編
～英語の原則としまだじろうの壮絶な（？）過去との接点を解説していきます.
【中学英語】文型：SVOOの補足❸ ～give型(toを使う)動詞は〇〇を使って書き換えられる！～
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#英語(中学生)#中2英語#文型(第1文型、第2文型、第3文型、第4文型、第5文型)
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理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
文型：SVOOの補足❸
～give型(toを使う)動詞は〇〇を使って書き換えられる！～
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文型：SVOOの補足❸
～give型(toを使う)動詞は〇〇を使って書き換えられる！～
【中学英語】文型：SVOOの補足❷ ～①buy型の動詞を他にも紹介！②toもforも取れる動詞を紹介！～
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#英語(中学生)#中2英語#文型(第1文型、第2文型、第3文型、第4文型、第5文型)
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理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
文型：SVOOの補足❷
～①buy型の動詞を他にも紹介！
②toもforも取れる動詞を紹介！～
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文型：SVOOの補足❷
～①buy型の動詞を他にも紹介！
②toもforも取れる動詞を紹介！～
【中学英語】文型+前置詞：SVOOの補足❶ ～①toかforか②give型の動詞を他にも紹介！～
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#英語(中学生)#中2英語#文型(第1文型、第2文型、第3文型、第4文型、第5文型)
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理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
文型+前置詞：SVOOの補足❶に関して解説していきます.
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文型+前置詞：SVOOの補足❶に関して解説していきます.
【第4文型】「同じ」英文を「同じ」声で言ってるのに和訳が変わる不思議【第5文型】
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#英語(中学生)#中2英語#文型(第1文型、第2文型、第3文型、第4文型、第5文型)
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
「同じ」英文を「同じ」声で言ってるのに和訳が変わる不思議【第5文型】に関して解説していきます.
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「同じ」英文を「同じ」声で言ってるのに和訳が変わる不思議【第5文型】に関して解説していきます.
【中学英語】文型：SVOOの基本と応用3パターン ～幻の名車LEXUS LFA登場～
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#英語(中学生)#中2英語#文型(第1文型、第2文型、第3文型、第4文型、第5文型)
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
SVOO➡SVOMへの書き換えを丁寧に教えます。
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【高校英語】「～するための」と訳す動名詞
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#英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#中2英語#動名詞#動名詞(動詞の目的語、主語・補語・前置詞の目的語、動名詞と不定詞)
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
signaling deviceのsignalingは分詞でしょうか？
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signaling deviceのsignalingは分詞でしょうか？
【中学英語】文型：SVCとSVOの違い ～BMWの例文～
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#英語(中学生)#中2英語#文型(第1文型、第2文型、第3文型、第4文型、第5文型)
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
SVCとSVOの違い ～BMWの例文～に関して解説していきます.
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【中学英語】「比較」の整序英作文の考え方・解き方
単元：
#英語(中学生)#中2英語#比較(比較級、最上級、more,mostを使った比較、as~asの文、不規則変化するもの、疑問詞で始まる比較の文)
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
その店ではできるだけ多くの種類のCDを置こうとしている。
The shop is trying to・・・
①as ②as possible ③different ④many ⑤of CDs ⑥stock ⑦to ⑧types
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その店ではできるだけ多くの種類のCDを置こうとしている。
The shop is trying to・・・
①as ②as possible ③different ④many ⑤of CDs ⑥stock ⑦to ⑧types
ドラクエとマスターヨーダについて(canとmayの違い)【中高英語】
単元：
#英語(中学生)#中2英語#can、could、be able to、may、must、have to、should、助動詞を使った表現
教材：
#中高教材
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
mayの3つの意味を教えていますが、ほぼ雑談の動画です。箸休め的に視聴ください。
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mayの3つの意味を教えていますが、ほぼ雑談の動画です。箸休め的に視聴ください。
【英語】5文型：鈴木先生の5文型に関する雑談
単元：
#英語(中学生)#中2英語#文型(第1文型、第2文型、第3文型、第4文型、第5文型)
指導講師：
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
鈴木先生の5文型に関する雑談に関して
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鈴木先生の5文型に関する雑談に関して
【入試頻出】英語の前置詞のイメージを8分でまとめてみた【概要欄必読】
単元：
#英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#中1英語#中2英語#中3英語#前置詞#時刻の表し方とたずね方、曜日・日付のたずね方、When～?、「時」を表す前置詞#動名詞(動詞の目的語、主語・補語・前置詞の目的語、動名詞と不定詞)#関係代名詞(主格、目的格、所有格、thatの用法、前置詞＋関係代名詞)
指導講師：
カサニマロ【べんとう・ふきのとうの授業動画】
問題文全文(内容文)：
【入試頻出】英語の前置詞のイメージのまとめ動画です
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【入試頻出】英語の前置詞のイメージのまとめ動画です
【英語】比較級：thanのうしろにおく名詞の形を確認！
単元：
#英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#中2英語#比較#比較(比較級、最上級、more,mostを使った比較、as~asの文、不規則変化するもの、疑問詞で始まる比較の文)
指導講師：
理数個別チャンネル
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英訳せよ
『日本の気候はあなたの国よりも穏やかだと思います。』
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『日本の気候はあなたの国よりも穏やかだと思います。』
クジラの歌【パト先生】英語講師オーディション
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#英語(中学生)#中2英語#比較(比較級、最上級、more,mostを使った比較、as~asの文、不規則変化するもの、疑問詞で始まる比較の文)
指導講師：
Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
パト先生が比較級の使い方をテンポよく説明します。
歌から覚えていきましょう！
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パト先生が比較級の使い方をテンポよく説明します。
歌から覚えていきましょう！
過去形の正体は○○形【鈴木慧】英語講師オーディション
単元：
#英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#中2英語#規則動詞の過去形(肯定文・否定文・疑問文)#be動詞の過去形(肯定文・否定文・疑問文)
指導講師：
Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
鈴木慧先生が過去形の正体について解き明かします。
勉強の参考にしましょう！
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鈴木慧先生が過去形の正体について解き明かします。
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