中2英語 - 質問解決D.B.(データベース) - Page 6

中2英語

【英語】和訳:いわゆる「見せかけの have to」

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単元: #英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#英文解釈#中2英語#不定詞#不定詞(名詞的用法・形容詞的用法・副詞的用法)
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
the passion people have to buy souvenirs の訳し方
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【英語】助動詞:must notとdon’t have toは何が違うの?

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単元: #英語(中学生)#中2英語#can、could、be able to、may、must、have to、should、助動詞を使った表現
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
和訳問題
①You must not stand up now.
②You don't have to stand up now.
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【中学英語】思う系のthatの使い方~並び替えの考え方~【中2英語】

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単元: #英語(中学生)#中2英語#接続詞(and,or,but,so・when,if,because,before,after・接続詞that)
指導講師: 【楽しい授業動画】あきとんとん
問題文全文(内容文):
正しい文章になるよう並び替えなさい
1⃣私はあなたは英語を上手に話すと思います。
 (that/think/English/ speak / you / 1) well.

2⃣サラはきっと上手な選手だと思います。
 (Sara/is/that / I'm / a good player / sure).

3⃣私は明日は晴れだとは思いません。
 (sunny/think/tomorrow/don't/it's/1/that).
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【ライティング・接続詞・副詞】soの後にコンマはいるのか/soとthereforeの違い/soとforの書き換え

単元: #英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#英検・TOEIC・IELTS・TOEFL・IELTS等#英検#英検準2級#英検3級#中2英語#文の種類#接続詞#接続詞(and,or,but,so・when,if,because,before,after・接続詞that)
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
soの後にコンマはいるのか/soとthereforeの違い/soとforの書き換えに関して解説していきます.
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不定詞と動名詞のどちらを使うべきか(English)

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単元: #英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#中2英語#不定詞#動名詞#動名詞(動詞の目的語、主語・補語・前置詞の目的語、動名詞と不定詞)
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
視聴者さんからの質問「My hobby isの後にはto doよりもingが来る方が自然ですか?」に対し、英語で答える・・・
という「設定」で一人喋りしている動画です。
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【中学英語】特別なcanの疑問文~できるとは違う~ 2-2【中1英語】

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単元: #英語(中学生)#中2英語#can、could、be able to、may、must、have to、should、助動詞を使った表現
指導講師: 【楽しい授業動画】あきとんとん
問題文全文(内容文):
【中1英語】特別なcanの疑問文についての説明動画です
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【英語】前置詞:tell A Bとtell A about Bの差異!正誤問題でありがちな誤答もチェック

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単元: #英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#品詞と文型、句と節#中2英語#前置詞#文型(第1文型、第2文型、第3文型、第4文型、第5文型)
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
tellという動詞は奥が深い!前置詞があるだけで意味が変わっちゃうよ
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【中学英語】人称代名詞の使い分け~簡単に使いこなせるよ~ 1-7【中1英語】

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単元: #英語(中学生)#中2英語#人称代名詞、所有代名詞、再帰代名詞、itの特別用法、指示代名詞、不定代名詞
指導講師: 【楽しい授業動画】あきとんとん
問題文全文(内容文):
【中1英語】人称代名詞の使い分けについての説明動画です
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【英語】「比較」を勉強する前に知っておくべき超基本事項(中学レベルから高校レベルへ)

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単元: #英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#中2英語#比較#比較(比較級、最上級、more,mostを使った比較、as~asの文、不規則変化するもの、疑問詞で始まる比較の文)
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
苦手な英文法ランキング1位の「比較」を勉強する前に、あなたが知っておくべき超重要ポイントを教えます。
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【英語】文型:easyとeasilyの区別つかない人集合!SVOCおさらい

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単元: #英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#品詞と文型、句と節#中2英語#文型(第1文型、第2文型、第3文型、第4文型、第5文型)
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
①I found the book easily.と②I found the book easy.の和訳の違いを「文型」の復習を兼ねて教えます!
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【中学英語】助動詞の基礎が3分で分かる動画【中3英語】

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単元: #英語(中学生)#中2英語#中3英語#can、could、be able to、may、must、have to、should、助動詞を使った表現#未来の文・助動詞(will,be going to,can,could,may,might,must,have to,should,shall,would,had better,used to,ought to)
指導講師: 【楽しい授業動画】あきとんとん
問題文全文(内容文):
【中3英語】助動詞の基礎が3分で分かる動画
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【TikTok】三単現のsを一瞬で解決

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単元: #英語(中学生)#中2英語#人称代名詞、所有代名詞、再帰代名詞、itの特別用法、指示代名詞、不定代名詞
指導講師: 【楽しい授業動画】あきとんとん
問題文全文(内容文):
三単現のsを一瞬で解決する方法紹介動画です
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【英語】時制:「未来」を表す表現① 重要例文紹介 ~現在形・現在進行形・3つの熟語表現編~

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単元: #英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#中2英語#中3英語#時制#未来の文(肯定文・否定文・疑問文)#未来の文・助動詞(will,be going to,can,could,may,might,must,have to,should,shall,would,had better,used to,ought to)
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
未来時制には表現方法によって意味がそれぞれ微妙に異なります。
その意味の違いを重要な例文で紹介しているので、例文とその和訳をセットで覚えてしまってください。
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【中学英語】不定詞の名詞的用法❶形式主語編 ~英語の原則としまだじろうの壮絶な(?)過去との接点とは…~

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単元: #中2英語#不定詞(名詞的用法・形容詞的用法・副詞的用法)
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
不定詞の名詞的用法❶形式主語編
~英語の原則としまだじろうの壮絶な(?)過去との接点を解説していきます.
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【中学英語】文型:SVOOの補足❸ ~give型(toを使う)動詞は〇〇を使って書き換えられる!~

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単元: #英語(中学生)#中2英語#文型(第1文型、第2文型、第3文型、第4文型、第5文型)
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
文型:SVOOの補足❸ 
~give型(toを使う)動詞は〇〇を使って書き換えられる!~
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【中学英語】文型:SVOOの補足❷ ~①buy型の動詞を他にも紹介!②toもforも取れる動詞を紹介!~

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単元: #英語(中学生)#中2英語#文型(第1文型、第2文型、第3文型、第4文型、第5文型)
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
文型:SVOOの補足❷ 
~①buy型の動詞を他にも紹介!
②toもforも取れる動詞を紹介!~
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【中学英語】文型+前置詞:SVOOの補足❶ ~①toかforか②give型の動詞を他にも紹介!~

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単元: #英語(中学生)#中2英語#文型(第1文型、第2文型、第3文型、第4文型、第5文型)
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
文型+前置詞:SVOOの補足❶に関して解説していきます.
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【第4文型】「同じ」英文を「同じ」声で言ってるのに和訳が変わる不思議【第5文型】

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単元: #英語(中学生)#中2英語#文型(第1文型、第2文型、第3文型、第4文型、第5文型)
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
「同じ」英文を「同じ」声で言ってるのに和訳が変わる不思議【第5文型】に関して解説していきます.
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【中学英語】文型:SVOOの基本と応用3パターン ~幻の名車LEXUS LFA登場~

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単元: #英語(中学生)#中2英語#文型(第1文型、第2文型、第3文型、第4文型、第5文型)
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
SVOO➡SVOMへの書き換えを丁寧に教えます。
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【高校英語】「~するための」と訳す動名詞

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単元: #英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#中2英語#動名詞#動名詞(動詞の目的語、主語・補語・前置詞の目的語、動名詞と不定詞)
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
signaling deviceのsignalingは分詞でしょうか?
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【中学英語】文型:SVCとSVOの違い ~BMWの例文~

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単元: #英語(中学生)#中2英語#文型(第1文型、第2文型、第3文型、第4文型、第5文型)
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
SVCとSVOの違い ~BMWの例文~に関して解説していきます.
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【中学英語】「比較」の整序英作文の考え方・解き方

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単元: #英語(中学生)#中2英語#比較(比較級、最上級、more,mostを使った比較、as~asの文、不規則変化するもの、疑問詞で始まる比較の文)
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
その店ではできるだけ多くの種類のCDを置こうとしている。
The shop is trying to・・・
①as ②as possible ③different ④many ⑤of CDs ⑥stock ⑦to ⑧types
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ドラクエとマスターヨーダについて(canとmayの違い)【中高英語】

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単元: #英語(中学生)#中2英語#can、could、be able to、may、must、have to、should、助動詞を使った表現
教材: #中高教材
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
mayの3つの意味を教えていますが、ほぼ雑談の動画です。箸休め的に視聴ください。
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【英語】5文型:鈴木先生の5文型に関する雑談

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単元: #英語(中学生)#中2英語#文型(第1文型、第2文型、第3文型、第4文型、第5文型)
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
鈴木先生の5文型に関する雑談に関して
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【入試頻出】英語の前置詞のイメージを8分でまとめてみた【概要欄必読】

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単元: #英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#中1英語#中2英語#中3英語#前置詞#時刻の表し方とたずね方、曜日・日付のたずね方、When~?、「時」を表す前置詞#動名詞(動詞の目的語、主語・補語・前置詞の目的語、動名詞と不定詞)#関係代名詞(主格、目的格、所有格、thatの用法、前置詞+関係代名詞)
指導講師: カサニマロ【べんとう・ふきのとうの授業動画】
問題文全文(内容文):
【入試頻出】英語の前置詞のイメージのまとめ動画です
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【英語】比較級:thanのうしろにおく名詞の形を確認!

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単元: #英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#中2英語#比較#比較(比較級、最上級、more,mostを使った比較、as~asの文、不規則変化するもの、疑問詞で始まる比較の文)
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
英訳せよ
『日本の気候はあなたの国よりも穏やかだと思います。』
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クジラの歌【パト先生】英語講師オーディション

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単元: #英語(中学生)#中2英語#比較(比較級、最上級、more,mostを使った比較、as~asの文、不規則変化するもの、疑問詞で始まる比較の文)
指導講師: Morite2 English Channel
問題文全文(内容文):
パト先生が比較級の使い方をテンポよく説明します。

歌から覚えていきましょう!
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過去形の正体は○○形【鈴木慧】英語講師オーディション

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単元: #英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#中2英語#規則動詞の過去形(肯定文・否定文・疑問文)#be動詞の過去形(肯定文・否定文・疑問文)
指導講師: Morite2 English Channel
問題文全文(内容文):
鈴木慧先生が過去形の正体について解き明かします。

勉強の参考にしましょう!
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不可算名詞のミス【5選】!

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単元: #英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#英作文#中2英語#名詞・冠詞・代名詞#自由英作文#可算名詞・不可算名詞、冠詞a,an,the
指導講師: 英語ファイル / eigophile
問題文全文(内容文):
今回は複数形にならない名詞を5つ紹介します。

・information
・evidence
・advice
・research
・vocabulary
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【そのTHEはおかしい!】よくある冠詞のミス5選

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単元: #英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#英作文#名詞・冠詞・代名詞#自由英作文#可算名詞・不可算名詞、冠詞a,an,the
指導講師: 英語ファイル / eigophile
問題文全文(内容文):
冠詞のミスを減らしてより自然な英文を書けるようにしましょう!

<説明で出てくる単語>
global warming
climate change
World War Two
nature
society
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