【なぜ陽イオンになりにくい!?】イオン・イオン化エネルギー、電子親和力〔現役塾講師解説、高校化学、化学基礎、2022年度版〕 - 質問解決D.B.(データベース)

【なぜ陽イオンになりにくい!?】イオン・イオン化エネルギー、電子親和力〔現役塾講師解説、高校化学、化学基礎、2022年度版〕

問題文全文(内容文):
化学基礎 2022年度版
イオン・イオン化エネルギー、電子親和力について解説します。
単元: #化学#化学基礎1ー物質の構成#原子の構成と元素の周期表
指導講師: 3rd School
問題文全文(内容文):
化学基礎 2022年度版
イオン・イオン化エネルギー、電子親和力について解説します。
投稿日:2022.06.06

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単元: #化学#化学基礎1ー物質の構成#原子の構成と元素の周期表#理科(高校生)
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問題文全文(内容文):
化学基礎 教科書の解説
〔放射線同位体と半減期〕

(例題)
遺跡中の木材の$^{19}C$の割合が大気中の$\displaystyle \frac{1}{4}$だったとき、木材が切られたのは何年前か?
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図1は、炭素、水素、酸素からなる有機化合物の元素分析を行うための装置を示している。
試料を完全燃焼させ、発生する2種類の気体を吸収管$A$と吸 収管$B$でそれぞれ吸収させる。
吸収管$A$に入れる物質と吸収管$B$で吸収させる物質の組合せとして最も適当なものを、下の①~⑥のうちから一つ選べ。
※図は動画内参照
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問題文全文(内容文):
1⃣原子番号1~20の元素を書け。

2⃣K,L,M,N,O殻に入る最大電子数を答えよ。

3⃣右の例に習って、AI.Kの電子配置を書け。

4⃣Arが安定であるのはなぜか。
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問題文全文(内容文):
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単元: #化学#化学基礎1ー物質の構成#物質の成分と構成元素#原子の構成と元素の周期表#理科(高校生)
指導講師: 3rd School
問題文全文(内容文):
同素体について解説します。
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