もりてつのTOEIC講座 #shorts

問題文全文(内容文)：
A lot of things still ( ).

1. remain
2.remains
3. remaining
4. has remained

単元： #英語(高校生)#英文法#会話文・イディオム・構文・英単語#英検・TOEIC・IELTS・TOEFL・IELTS等#TOEIC#英単語

指導講師： Morite2 English Channel

問題文全文(内容文)：
A lot of things still ( ).

1. remain
2.remains
3. remaining
4. has remained

投稿日：2023.10.15

単元： #英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#品詞と文型、句と節#中2英語#文型(第1文型、第2文型、第3文型、第4文型、第5文型)

指導講師： Morite2 English Channel

問題文全文(内容文)：
大串先生が第4文型の書き換え方を紹介します。

勉強の参考にしましょう！

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単元： #英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#中2英語#動名詞#動名詞(動詞の目的語、主語・補語・前置詞の目的語、動名詞と不定詞)

指導講師：理数個別チャンネル

問題文全文(内容文)：
signaling deviceのsignalingは分詞でしょうか？

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単元： #英語(高校生)#英文法#会話文・イディオム・構文・英単語#文の種類#否定表現・特別な表現#英単語

指導講師：理数個別チャンネル

問題文全文(内容文)：
How can I go to the station?がアウトな理由を解説します！

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単元： #英語(高校生)#英文法

指導講師：篠原好【京大模試全国一位の勉強法】

問題文全文(内容文)：
たった17個で覚える「動詞の不規則活用」の説明です。

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単元： #英語(高校生)#英文法#助動詞

指導講師：カサニマロ【べんとう・ふきのとうの授業動画】

問題文全文(内容文)：
【高校英語】助動詞のイメージ・発想の総まとめ動画です

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