文型から動詞の意味を判断する【竹原式英文読解講座】

問題文全文(内容文)：
竹原先生が文型から動詞の意味を判断する方法を紹介します！

コツを知って、勉強の参考にしましょう！

単元： #英語(高校生)#英文法#品詞と文型、句と節

指導講師： Morite2 English Channel

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竹原先生が文型から動詞の意味を判断する方法を紹介します！

コツを知って、勉強の参考にしましょう！

投稿日：2019.07.31

単元： #英語(高校生)#英文法#品詞と文型、句と節#名詞・冠詞・代名詞

指導講師：ユーテラ授業チャンネル【YouTubeの寺子屋】

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青山学院大学の文法問題の過去問を使って、入試にとって重要な品詞について、今回は名詞の役割について解説しています。
大学入試だけでなくTOEICにも役立つ内容です。

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単元： #英語(高校生)#英文法#英文解釈

指導講師： Morite2 English Channel

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以下の英文を訳してみましょう！
I waited from two to two to two, too.

英文法を意識しながら、英文解釈しましょう！

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単元： #英語(高校生)#英文法#大学入試過去問(英語)#学校別大学入試過去問解説(英語)#早稲田大学#慶應義塾大学#中央大学

指導講師： Morite2 English Channel

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英文法の攻略法を知ろう！！！

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単元： #英語(高校生)#英文法#分詞・分詞構文

指導講師：【楽しい授業動画】あきとんとん

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知覚動詞とhave,getの説明動画です

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単元： #英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#中2英語#比較#比較(比較級、最上級、more,mostを使った比較、as~asの文、不規則変化するもの、疑問詞で始まる比較の文)

指導講師：理数個別チャンネル

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not so much A as B『AというよりむしろB』
『比較』は、「文法というよりむしろ読解」で大変役に立ちます。
筆者の主張はBに置かれる！

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