問題文全文(内容文)：
次の日本文を英文に直しなさい。

練習問題
1)それぞれの生徒は異なる方法で学ぶ。
2)どの発展途上国も同じ問題に直面している。

問題文全文(内容文)：
[これは]は①＿＿＿＿、[あれは]は②＿＿＿＿、
[それは]は③＿＿＿＿で、こいつらは④＿＿＿＿と一緒に使おう！

⑤＿＿＿＿ ＿＿＿＿ ＿＿＿＿pen.
これは私のペンです。

⑥＿＿＿＿ ＿＿＿＿ ＿＿＿＿ cat.
あれはあなたの猫です。

⑦＿＿＿＿ ＿＿＿＿ ＿＿＿＿ ＿＿＿＿.
あれは私のパンです。

⑧＿＿＿＿ ＿＿＿＿ ＿＿＿＿ ＿＿＿＿ ?
これはあなたのえんぴつですか？
→⑨(答え方)Yes,＿＿ ＿＿./No, ＿＿ ＿＿.
はい、そうです。/いいえ、ちがいます。

⑩It is ＿ ＿＿＿＿ ＿＿＿＿.
それは少し違います。

⑪＿＿＿＿ ＿＿＿＿ ＿＿＿＿?
これは何ですか？

⑫＿＿＿＿ ＿＿＿＿ that ＿＿＿＿ ＿＿＿＿ ＿＿＿＿？
テーブルの上のあれは何ですか？

⑬It ＿＿＿＿ ＿＿＿＿ bag.
それは私のバッグではありません。

問題文全文(内容文)：
中学校１年生で習う「現在進行形」について、英語が苦手な生徒さんでも分かるように丁寧に教えます。

問題文全文(内容文)：
複数形にした際に不規則変化する、特殊な名詞を解説します。

発音にも注意しましょう！

問題文全文(内容文)：
【TOEIC受験者、集合】最近のテスト、知らない単語で殺しにきてるんだがwww

TOEIC頻出単語帳だけやってても、もうダメかもしれん…😱

最近のテストで、いきなり "figurine" (フィギュリン) とか "cowhide" (カウハイド) なんていう謎単語が出現したらしい。

フィギュリンって、あの「フィギュア」の小さいやつ版みたいな感じ。
で、カウハイドは「牛革」のことなんだって。

しかも、これらの単語が答えに直結する問題だったっていうからヤバすぎ。本番で「は？何この単語？」ってフリーズしたら、もう終わりじゃん…。

やっぱりTOEICは何度も受けて、最新の傾向つかんでないと置いてかれるってことか…。恐ろしすぎる…。