首都大学東京 整数問題 高校数学 Japanese university entrance exam questions - 質問解決D.B.（データベース）
Generic selectors
完全一致検索
タイトルから検索
記事本文から検索
Post Type Selectors
all_unit_post
質問解決D.B.（データベース） > 動画投稿 > 数学(高校生) > 数A > 整数の性質 > 首都大学東京　整数問題　高校数学 Japanese university entrance exam questions

首都大学東京　整数問題　高校数学 Japanese university entrance exam questions

問題文全文(内容文)：
首都大学東京過去問題
n 2以上の自然数
＊$x^n+2y^n=4z^n$
(1)n=2のとき＊を満たす自然数x,y,zの例をあたえよ
(2)$n \geqq 3$のとき＊を満たす自然数x,y,zが存在しないことを示せ
単元： #数A#整数の性質#ユークリッド互除法と不定方程式・Ｎ進法#数学(高校生)
指導講師： 鈴木貫太郎
問題文全文(内容文)：
首都大学東京過去問題
n 2以上の自然数
＊$x^n+2y^n=4z^n$
(1)n=2のとき＊を満たす自然数x,y,zの例をあたえよ
(2)$n \geqq 3$のとき＊を満たす自然数x,y,zが存在しないことを示せ
投稿日：2018.08.05

＜関連動画＞

N進法　類題　京都大

アイキャッチ画像
単元： #数A#整数の性質#ユークリッド互除法と不定方程式・Ｎ進法#数学(高校生)
指導講師： 鈴木貫太郎
問題文全文(内容文)：
何進法ですか.
$2^{10}=144$
$2^{12}=1104$
この動画を見る　

【数A】中高一貫校問題集3(論理・確率編)86：場合の数と確率：重複順列：9人を2つのグループに分ける。考え方は格付けチェック！？

単元： #数A#場合の数と確率#場合の数#数学(高校生)
教材： #TK数学#TK数学問題集3(論理・確率編)#中高教材
指導講師： 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
9人を次のように分ける方法は通りあるか。
(1)2つのグループA、Bに分ける。ただし、各グループには少なくとも1人は入るものとする。
(2)2つのグループに分ける。
この動画を見る　

2021上智大　２つの解法　指数連立方程式

アイキャッチ画像
単元： #数A#整数の性質#ユークリッド互除法と不定方程式・Ｎ進法#数学(高校生)
指導講師： 鈴木貫太郎
問題文全文(内容文)：
$\begin{eqnarray}
\left\{
\begin{array}{l}
4^x+9^y=5 \\
2^x・3^y=S
\end{array}
\right.
\end{eqnarray}$
連立方程式が実数解2組もつための$S$の必要十分条件を求めよ.

2021上智大過去問
この動画を見る　

【中学受験のドラえもんがていねいに解説】図形の性質 4S数学問題集数A 159,160,161,162 図形の性質の基本①

アイキャッチ画像
単元： #数A#図形の性質#三角形の辺の比（内分・外分・二等分線）#内心・外心・重心とチェバ・メネラウス#数学(高校生)
教材： #4S数学#4S数学Ⅰ＋AのB問題解説（新課程2022年以降）#図形の性質#中高教材
指導講師： 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
159：外心と内心が一致する三角形は正三角形である。このことを証明せよ。
160：図の三角形ABCは角B＝90度の直角三角形であり、3点D、E、Fは三角形ABCの外心・内心・重心のいずれかであるとする。このとき、三角形ABCの外心・内心・重心は3点D、E、Fのいずれであるか？
161：三角形ABCにおいて、AB＝AC＝3、BC＝2である。三角形ABCの重心をG、内心をIとするとき、線分GIの長さを求めよ。
162：図において、点Hは三角形ABCの垂心である。角α、βを求めよ。
この動画を見る　

【高校数学】まだまだ序章～共通テスト数学ⅠA第4問解説～【大学受験】

アイキャッチ画像
単元： #数A#大学入試過去問(数学)#整数の性質#センター試験・共通テスト関連#共通テスト#数学(高校生)
指導講師： 【楽しい授業動画】あきとんとん
この動画を見る　
PAGE TOP