【高校物理】内部抵抗のイメージがこの動画だけで明確に! - 質問解決D.B.(データベース)

【高校物理】内部抵抗のイメージがこの動画だけで明確に!

問題文全文(内容文):
【高校物理】内部抵抗の解説動画です

起電力 20(V)
電流 5.0(A)
内部抵抗 1.0(Ω)とする
このときの端子電圧を求めよ
単元: #物理#電気#理科(高校生)
指導講師: カサニマロ【べんとう・ふきのとうの授業動画】
問題文全文(内容文):
【高校物理】内部抵抗の解説動画です

起電力 20(V)
電流 5.0(A)
内部抵抗 1.0(Ω)とする
このときの端子電圧を求めよ
投稿日:2019.07.14

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指導講師: カサニマロ【べんとう・ふきのとうの授業動画】
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【高校物理】図のように、円筒形の容器が、なめらかに動くピストンによって、A、Bの2つの部分に区切られている。はじめA、Bの気体はともに圧力P₀,温度T₀であり、容器の底からピストンまでの長さはともにL

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単元: #物理#熱・波・音#理科(高校生)
教材: #中高教材#セミナー物理基礎・物理
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
図のように、円筒形の容器が、なめらかに動くピストンによって、A、Bの2つの部分に区切られている。はじめA、Bの気体はともに圧力P₀,温度T₀であり、容器の底からピストンまでの長さはともにLであった。Aの気体の温度をT₀に保ったまま、Bの気体の温度をTにすると(T>T₀),ピストンは移動して、静止した。
(1) ピストンはA側,B側のどちらに移動したか。
(2) ピストンの移動距離を、T,T₀,Lを用いて表せ。
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【毎朝物理15日目】波の屈折と打ち寄せる波【8月平日限定】8/21(水)

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単元: #物理#熱・波・音#理科(高校生)
教材: #中高教材#セミナー物理基礎・物理
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
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単元: #物理#理科(高校生)#原子
教材: #中高教材#セミナー物理基礎・物理
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
光電効果の実験で、光電管の陰極に振動数νの光をあて、光電流が0になるときの陰極に対する陽極の電位-VMを測定すると、図の関係が得られた。光電子は振動数がν0をこえたときにだけ飛び出す。電気素量をeとする。
(1) 振動数がν1の光をあてたとき、飛び出す光電子の運動エネルギーの最大値をV1を用いて表せ。
(2) プランク定数をhとして、仕事関数Wをh,ν0を用いて表せ。
(3) プランク定数hを,ν0,ν1,V1,eを用いて表せ
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単元: #物理#熱・波・音#理科(高校生)
教材: #中高教材#セミナー物理基礎・物理
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
波源を振幅0.10m、振動数10Hzの単振動をさせると、x軸の正の向きに速さ 20m/sで伝わる正弦波が生じた。次の各問に答えよ。
(1) 波の波長は何mか。
(2) 波源の振幅を2倍の0.20mにすると、速さはいくらになるか。また。振動数を2倍の20Hzにすると、速さはいくらになるか。
(3) (2)のときの波の波長は、それぞれいくらか。
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