英文法を活かす【杉村年彦】英語講師オーディション決勝

問題文全文(内容文)：
杉村年彦先生が例文中の英単語について、役割を解説します。

勉強の参考にしましょう！

単元： #英語(高校生)#英文法#分詞・分詞構文

指導講師： Morite2 English Channel

問題文全文(内容文)：
杉村年彦先生が例文中の英単語について、役割を解説します。

勉強の参考にしましょう！

投稿日：2021.02.05

単元： #英語(高校生)#英文法#英文解釈#構文#接続詞#否定表現・特別な表現#その他

指導講師：理数個別チャンネル

問題文全文(内容文)：
大学入試や模試でこれでもか！というくらい良く出される強調構文のポイントについての解説動画です。おさえるべきポイントと出されるパターンについてお話します。

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単元： #英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#会話文・イディオム・構文・英単語#品詞と文型、句と節#中1英語#形容詞・副詞#形容詞・副詞#英単語

指導講師：理数個別チャンネル

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ヨーロッパを中心に人気のある「ケンブリッジ英語検定」にて、CEFR基準で最も高いC2レベルを獲得している日野原先生がついに「りすうこべつチャンネル」に初登場です。

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単元： #英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#中3英語#時制#現在完了(継続、経験、完了・結果)

指導講師：理数個別チャンネル

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現在完了のforかsinceの区別確認！

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単元： #英語(高校生)#英文法

指導講師：カサニマロ【べんとう・ふきのとうの授業動画】

問題文全文(内容文)：
【英文法】使役・知覚動詞についての説明動画です

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単元： #英語(高校生)#英文法#時制

指導講師：理数個別チャンネル

問題文全文(内容文)：
By the end of next year, I ( ) for thirty years.
1.will be lived
2.will have lived
3.have lived
4.could live

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