【結論これ】英文法って勉強すべき？ - 質問解決D.B.（データベース）
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【結論これ】英文法って勉強すべき？

問題文全文(内容文)：
英文法の必要性解説動画です
単元： #英語(高校生)#英文法
指導講師： カサニマロ【べんとう・ふきのとうの授業動画】
問題文全文(内容文)：
英文法の必要性解説動画です
投稿日：2021.08.31

＜関連動画＞

【英語】仮定法：as ifとwishをゼロから解説！【超基本】

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単元： #英語(高校生)#英文法#仮定法
指導講師： 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
仮定法に出てくるas ifやwishを超基礎から丁寧に解説します！
苦手だと思う方は是非見てね！
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【英語】私立一貫校向け英語教材Lesson7--1 Stage3の英文解説

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単元： #英語(高校生)#英文法#関係代名詞・関係副詞・複合関係詞
教材： #NT ENGLISH SERIES#中高教材#Third Edition Stage3#Lesson7
指導講師： 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
This is the village (which / that) I was born in.
This is the village in which I was born.
The man (who(m)) we were chatting with yesterday was the leader of our team.
I will meet the writer I have wanted to talk with.
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ネイティブは「受動態」を使って英語を丁寧にする！（Please以外です）

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単元： #英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#中3英語#受動態#受動態
指導講師： hiro式・英語上達法
問題文全文(内容文)：
ネイティブが丁寧な言い回しをする際に使う、「please」以外の表現を解説します。

今回は受動態を用いて、英文を作ってみましょう。
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1分間英文法第10講 #shorts

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単元： #英語(高校生)#英文法
指導講師： Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
森田先生が英文法を解説します。

以下の問題に挑戦しましょう！
She had run five miles and had (　) five miles to go.
1. already
2. another
3. more
4. yet
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【英語並び替え－４】

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単元： #英語(高校生)#英文法
指導講師： とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文)：
()の中の英文を並び替えなさい.

①A: (many, been, have times, how, you) there?
B: Four times.

② 何か温かい飲み物をもらえませんか?
Can you (hot,give, drink, to, me, something)?

③A: Do you know how (we,each,long,known,have) other?
B: Let me see... three years?
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