文字式のイメージはどう? - 質問解決D.B.(データベース)

文字式のイメージはどう?

問題文全文(内容文):
下記質問の解説動画です
文字式の計算が分からないです
$a+b+c=?$
単元: #数学(中学生)#中1数学#文字と式
指導講師: 【楽しい授業動画】あきとんとん
問題文全文(内容文):
下記質問の解説動画です
文字式の計算が分からないです
$a+b+c=?$
投稿日:2024.05.22

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慶應義塾高校の小問です

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単元: #数学(中学生)#中1数学#正の数・負の数#高校入試過去問(数学)
指導講師: 数学を数楽に
問題文全文(内容文):
最小の素数と最大の負の整数の積を求めよ。

慶應義塾高等学校
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中1数学「方程式とその解き方①(等式の性質)」【毎日配信】

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単元: #数学(中学生)#中1数学#方程式
指導講師: 中学受験算数・高校受験数学けいたくチャンネル
問題文全文(内容文):
方程式とその解き方①(等式の性質)に関して解説していきます。
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【中1 数学】  1-②⑥ 方程式を解く!

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単元: #数学(中学生)#中1数学#文字と式
指導講師: とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
中1 数学 方程式を解く!
[問題]
次の問に答えよ
① x - 3 = 9
② 2 - x = 4
③ 4 x + 6 = - 14
④ 9x - 3 = 5x + 9
⑤ 12 = 3x - 6
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それぞれの角は出ていないけど和は求まります!

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単元: #数学(中学生)#中1数学#中2数学#平面図形#三角形と四角形
指導講師: 数学を数楽に
問題文全文(内容文):
$\angle x+\angle y+\angle z=$
*図は動画内参照
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2通りで解説 内角が等しい六角形 筑波附属

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単元: #数学(中学生)#中1数学#平面図形#高校入試過去問(数学)
指導講師: 数学を数楽に
問題文全文(内容文):
内角の大きさが全て等しい六角形
周の長さが51
EF=?
*図は動画内参照

筑波大学附属高等学校
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