3通りで解説しました。開成高校 - 質問解決D.B.(データベース)

3通りで解説しました。開成高校

問題文全文(内容文):
因数分解せよ
9+3(x2+x+1)+x2(x+1)

開成高等学校
単元: #数学(中学生)#中3数学#式の計算(展開、因数分解)#高校入試過去問(数学)
指導講師: 数学を数楽に
問題文全文(内容文):
因数分解せよ
9+3(x2+x+1)+x2(x+1)

開成高等学校
投稿日:2022.07.26

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問題文全文(内容文):
入試問題 慶応義塾高等学校

(x3)(x1)(x+5)(x+7)960
因数分解すると▭になる。
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問題文全文(内容文):
灘中学校過去問題
数xに対してxを超えない整数のうち最大のものを[x]で表す。
[3.5]=3 , [4] = 4
[1×168],[2×268],[3×368],,[2010×201068]
この2010個の整数の中に、全部で何種類の整数があるか。
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【高校受験対策/数学】死守82

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問題文全文(内容文):
高校受験対策・死守82

3(6)を計算しなさい。

9÷(15)+4を計算しなさい。

287を計算しなさい。

④下の図のように、半径が9cm、中心角が60°のおうぎ形OABがあります。
このおうぎ形の弧ABの長さを求めなさい。
ただし円周率はπを用いなさい。

⑤右の表は、A中学校の3年生男子80人の立ち幅とびの記録を度数分布表にまと めたものです。
度数が最も多い階級の相対度数を求めなさい。

⑥関数y=3xのグラフに平行で、 点(0,2)を通る直線の式を求めなさい。

⑦右の図の四角形ABCDにおいて、点Bと点D重なるように折ったときにできる折り目の線と
ABBCとの交点をそれぞれP,Qとします。
2点P,Qを定規とコンパスを使って作図しなさい。
ただし、点を示す記号P,Qをかき入れ、作図に用いた線は消さないこと。
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単元: #数学(中学生)#中1数学#中2数学#中3数学#正の数・負の数#式の計算(単項式・多項式・式の四則計算)#連立方程式#式の計算(展開、因数分解)#平方根#2次方程式#確率#文字と式#平面図形
指導講師: とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
高校受験対策・死守73

9+(8)を計算しなさい。

34÷(56)を計算しなさい。

2(a+46)(3a+7b)\sqrt{12}×\sqrt{2}÷\sqrt{6}3x^2-x-1=02x+3y=204y=x+128OAOB\angle AOB2O,BP$を、コンパスと定規を使って作図しなさい。

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